二年級有趣的數(shù)學題

1、編輯ppt1小朋友們好小朋友們好編輯ppt2爸爸：爸爸：“這次數(shù)學考試，大明考了九十五分，這次數(shù)學考試，大明考了九十五分，小明，你考了多少分？小明，你考了多少分？” 小明：小明：“我比大明多一點。我比大明多一點?！?爸爸：爸爸：“你考了九十六分還是九十七分你考了九十六分還是九十七分?” 小明：小明：“都不是，我考了都不是，我考了9.5分。分?！?編輯ppt337=？ 爸爸：小明，考試成績怎樣？爸爸：小明，考試成績怎樣？ 小明：我在算小明：我在算37時做錯了。時做錯了。 爸爸：你是怎么做的？爸爸：你是怎么做的？ 小明：我當時這道題不會做，小明：我當時這道題不會做，我就不管三七二十一，蒙了個我就不

2、管三七二十一，蒙了個23在上面在上面。 編輯ppt410+0=100？ 期末考試后，小亮一蹦一跳地跑回家說：期末考試后，小亮一蹦一跳地跑回家說：“爸爸、媽媽這次期末考試我兩門考了爸爸、媽媽這次期末考試我兩門考了100分！分！”爸爸和媽媽聽了后非常開心。爸爸和媽媽聽了后非常開心。 小亮接著說：小亮接著說：“是兩門加起來得了是兩門加起來得了100分。分?！?爸爸聽了揚起手就要打，爸爸聽了揚起手就要打，媽媽連忙勸住說：媽媽連忙勸住說：“語文就算得了語文就算得了40分，數(shù)學總該分，數(shù)學總該60分吧，分吧，總還有一門及格嘛！總還有一門及格嘛！” 小亮委屈地小亮委屈地 說：說：“媽，不是那么算法！語文是媽

3、，不是那么算法！語文是10分，數(shù)學是分，數(shù)學是0分，分，加在一塊，不正好是加在一塊，不正好是100分嘛！分嘛！” 爸爸和媽媽：爸爸和媽媽：“我暈我暈” 編輯ppt5在下面算式添上適當?shù)倪\算符號，在下面算式添上適當?shù)倪\算符號，使等式成立。使等式成立。（1）4 4 4 4 = 0 （2）4 4 4 4 = 1 （3）4 4 4 4 = 2 （4）4 4 4 4 = 7 編輯ppt61 1 妹妹今年妹妹今年6 6歲，哥哥今年歲，哥哥今年1111歲，歲，當哥哥當哥哥1616歲時，妹妹（歲時，妹妹（ ）歲。）歲。編輯ppt7晚上停電，小文在晚上停電，小文在家點了家點了8支蠟燭，支蠟燭，先被風吹滅了先被風

4、吹滅了1支支蠟燭，后蠟燭，后來又被風吹滅了來又被風吹滅了2支。最后還剩支。最后還剩（ ）支蠟燭。）支蠟燭。 編輯ppt8有有16個小朋友在個小朋友在操場上玩捉迷藏游操場上玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了戲，已經(jīng)捉住了9人，藏著的還有（人，藏著的還有（）人。）人。 。 編輯ppt9小明從學校步行到少小明從學校步行到少年宮要年宮要25分鐘，如分鐘，如果每人的步行速度相果每人的步行速度相同，那么小明、小麗、同，那么小明、小麗、小剛、小紅小剛、小紅4個人一個人一起從學校步行到少年起從學校步行到少年宮，需要（宮，需要（ ）分）分鐘。鐘。編輯ppt10如果有如果有5只貓，同時吃只貓，同時吃5條魚，條魚，需要需要5分鐘時間才吃完。分鐘時間才吃完。按同樣的速度，按同樣的速度，100只貓同時吃掉只貓同時吃掉100條魚，條魚，需要（）分鐘時間。需要（）分鐘時間。 編輯ppt111根繩子對折，再對折，根繩子對折，再對折，再第三次對折，然后從中間剪斷，再第三次對折，然后從中間剪斷，共剪成多少段？共剪成多少段？ 編輯ppt12如果有如果有5只貓，同時吃只貓，同時吃5條魚，條魚，需要需要5