《開元盛世》課件

1、2.2.我國歷史上唯一的女皇帝是誰？我國歷史上唯一的女皇帝是誰？后人后人評價她評價她“政啟開元政啟開元，治宏貞觀，治宏貞觀”是什么含義？是什么含義？創(chuàng)設(shè)情景，導入新課：創(chuàng)設(shè)情景，導入新課：1.歷史上把誰的統(tǒng)治稱為歷史上把誰的統(tǒng)治稱為“貞觀貞觀之治之治”？為什么后人會對他的統(tǒng)？為什么后人會對他的統(tǒng)治有這樣的評價？治有這樣的評價？杜甫的杜甫的憶昔憶昔是一首名詩，其中有幾句寫道：是一首名詩，其中有幾句寫道：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。你知

2、道詩中描寫了唐朝哪位皇帝統(tǒng)你知道詩中描寫了唐朝哪位皇帝統(tǒng)治時期的景象嗎？歷史上把這一統(tǒng)治時期的景象嗎？歷史上把這一統(tǒng)治時期稱為什么？這樣的盛世是怎治時期稱為什么？這樣的盛世是怎樣取得的呢？樣取得的呢？授課人：劉振宇職稱：中學二級工作單位：安陽市林州臨淇鎮(zhèn)第三初級中學學習目標學習目標： 1.知識與能力：了解唐朝開元時期政治經(jīng)濟知識與能力：了解唐朝開元時期政治經(jīng)濟的發(fā)展情況。利用圖片，古詩，史料等資的發(fā)展情況。利用圖片，古詩，史料等資料，培養(yǎng)學生分析歷史問題的能力。料，培養(yǎng)學生分析歷史問題的能力。 2.過程與方法：通過自主學習與小組討論，過程與方法：通過自主學習與小組討論，閱讀，觀察，分析歸納等方

3、法學習本節(jié)內(nèi)閱讀，觀察，分析歸納等方法學習本節(jié)內(nèi)容。容。 3.情感態(tài)度與價值觀：通過對一些農(nóng)具，陶情感態(tài)度與價值觀：通過對一些農(nóng)具，陶瓷品，城市布局的認知，激發(fā)學生的民族瓷品，城市布局的認知，激發(fā)學生的民族自豪感，培養(yǎng)學生的鑒賞力和審美情趣。自豪感，培養(yǎng)學生的鑒賞力和審美情趣。1.閱讀教材閱讀教材“開元之治開元之治”思考：思考：開元之治出現(xiàn)的原因開元之治出現(xiàn)的原因？（1）任用賢才）任用賢才2.思考探究：這個時期的唐玄宗跟他的曾祖父唐太思考探究：這個時期的唐玄宗跟他的曾祖父唐太宗有哪幾點相同之處？宗有哪幾點相同之處？（1）善于用人）善于用人（2）重視吏治）重視吏治 （3）提倡節(jié)儉）提倡節(jié)儉（2）

4、重視吏治）重視吏治（3）提倡節(jié)儉）提倡節(jié)儉（4）重視發(fā)展生產(chǎn)）重視發(fā)展生產(chǎn)閱讀教材閱讀教材“盛世經(jīng)濟的繁榮盛世經(jīng)濟的繁榮”思考：思考： 2.盛盛世經(jīng)濟的繁榮的表現(xiàn)在哪些方面？世經(jīng)濟的繁榮的表現(xiàn)在哪些方面？1.農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)2.手工業(yè)手工業(yè)3.商業(yè)商業(yè)唐朝時期農(nóng)業(yè)取得成就：唐朝時期農(nóng)業(yè)取得成就： （1）修大型水利工程）修大型水利工程。 （2）農(nóng)耕技術(shù)提高（水稻廣泛采用育秧）農(nóng)耕技術(shù)提高（水稻廣泛采用育秧移移植植栽培栽培）。）。 （3）從西域引進蔬菜新品種，茶經(jīng)，）從西域引進蔬菜新品種，茶經(jīng)，飲茶之風開始在唐朝盛興飲茶之風開始在唐朝盛興。 （4）生產(chǎn)工具的改進，筒車、曲轅犁的）生產(chǎn)工具的改進，筒車、曲轅

5、犁的發(fā)發(fā)明與明與使用使用。筒車筒車情景創(chuàng)設(shè)：假如你生活在唐朝，你去集市情景創(chuàng)設(shè)：假如你生活在唐朝，你去集市逛街的時候會看到什么商品呢？手工業(yè)的逛街的時候會看到什么商品呢？手工業(yè)的發(fā)達發(fā)達表現(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面在哪些方面：（1）絲織品的花色品種很多，絲織技術(shù)）絲織品的花色品種很多，絲織技術(shù)高超。高超。（2）陶瓷方面，以越窯白瓷，邢窯青瓷）陶瓷方面，以越窯白瓷，邢窯青瓷和唐三彩最為著名。和唐三彩最為著名。邢窯白瓷邢窯白瓷越窯青瓷越窯青瓷唐三彩（駱駝載樂俑）唐三彩（駱駝載樂俑）情景創(chuàng)設(shè)：情景創(chuàng)設(shè)：假如你是唐朝的一位政府官員，要假如你是唐朝的一位政府官員，要帶領(lǐng)一個來自外國的使團參觀長安城，你能準帶領(lǐng)一個

6、來自外國的使團參觀長安城，你能準備一張長安城的平面圖嗎？你會帶他們?nèi)ツ膬簜湟粡堥L安城的平面圖嗎？你會帶他們?nèi)ツ膬簠⒂^呢？參觀呢？在當時著名的商業(yè)大都市有哪些？唐在當時著名的商業(yè)大都市有哪些？唐都長安的布局有什么特點？都長安的布局有什么特點？商業(yè)方面：有長安，洛陽，成都，揚州四商業(yè)方面：有長安，洛陽，成都，揚州四大都市；長安城布局規(guī)范，市坊分開，人大都市；長安城布局規(guī)范，市坊分開，人口眾多，富麗宏偉，是各民族交往中心，口眾多，富麗宏偉，是各民族交往中心，又是國際性大都市。又是國際性大都市。唐朝長安城平面圖唐朝長安城平面圖什么是什么是“開元盛世開元盛世”？ 唐玄宗統(tǒng)治唐玄宗統(tǒng)治前期前期，政治清明，

7、經(jīng)濟空前繁，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為全盛時期，歷史上稱為“開元盛世開元盛世”。閱讀教材閱讀教材“唐朝的衰亡唐朝的衰亡”思考：思考：.唐朝哪一年滅亡唐朝哪一年滅亡的？為什么會滅亡的？為什么會滅亡? 應(yīng)該怎樣去評價唐玄宗呢？應(yīng)該怎樣去評價唐玄宗呢？1.907年，唐朝滅亡。年，唐朝滅亡。 2.唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂，不理政事。唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂，不理政事。任用奸臣，造成朝政混亂，最終導致任用奸臣，造成朝政混亂，最終導致“安安史之亂史之亂”。唐朝從此日趨衰落。唐朝從此日趨衰落。3.唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，是位賢唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，是位賢明的有作為的君主；后期貪圖享樂，日明的有作為的君主；后期貪圖享樂，日益驕奢，是位昏君。益驕奢，是位昏君。課堂小結(jié)：課堂