生活中的法律保護課件上課

1、第五單元第五單元 生活在法律的保護中生活在法律的保護中a16周歲周歲b18周歲周歲c20周歲周歲1我國未成年人保護法所稱的未成年人是我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（指未滿（ ）周歲的公民。）周歲的公民。ba預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法b義務(wù)教育法義務(wù)教育法c教育法教育法 2我國分別于我國分別于1991年年9月月4日，日，1999年年6月月28日頒布了未成年人保護法、（日頒布了未成年人保護法、（ ）兩部）兩部專門以未成年人為保護對象的單行法律。專門以未成年人為保護對象的單行法律。aa未成年人禁止進入未成年人禁止進入b小學生禁止進入小學生禁止進入c衣冠不整者禁止進入衣冠不整者禁止

2、進入 3根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，營業(yè)根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應(yīng)當設(shè)置明顯的（場所，應(yīng)當設(shè)置明顯的（ ）標志，不得允）標志，不得允許未成年人進入。許未成年人進入。aa初級教育初級教育b基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育c義務(wù)教育義務(wù)教育 4根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會、學根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（ ）的權(quán)利。的權(quán)利。c5根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，有關(guān)主管根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，有關(guān)主管部門和經(jīng)營者應(yīng)當采取措施，對進入營業(yè)性部門和經(jīng)營者

3、應(yīng)當采取措施，對進入營業(yè)性（ ）的中小學生優(yōu)惠開放。）的中小學生優(yōu)惠開放。a舞廳舞廳b影劇院影劇院c酒吧酒吧 b6根據(jù)民法通則的規(guī)定，根據(jù)民法通則的規(guī)定，10周歲以上的周歲以上的未成年人是（未成年人是（ ），可以進行與他的年齡、），可以進行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動。智力相適應(yīng)的民事活動。a完全民事行為能力人完全民事行為能力人b限制民事行為能力人限制民事行為能力人c無民事行為能力人無民事行為能力人b 7、 如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（犯，（ ）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。門提出檢舉或控告。 a、父母或其

4、他監(jiān)護人、父母或其他監(jiān)護人b、國家機關(guān)、國家機關(guān)c、任何組織或個人、任何組織或個人a課堂知識點課堂知識點 一、生活中為什么需要法律保護一、生活中為什么需要法律保護? 二、法律怎樣保護公民的權(quán)利二、法律怎樣保護公民的權(quán)利? 三、為什么未成年人需要法律的特殊保護三、為什么未成年人需要法律的特殊保護? 四、保護未成年人的主要法律有哪些四、保護未成年人的主要法律有哪些?議一議：說說我們生活中享議一議：說說我們生活中享有的權(quán)利有的權(quán)利1、學校2、家庭3、社會4、個人法律保護每一個公民法律保護每一個公民的正當權(quán)利。的正當權(quán)利。法律是否保護公民所法律是否保護公民所有權(quán)利？哪些權(quán)利不有權(quán)利？哪些權(quán)利不受法律保

5、護？受法律保護？1、生活中為什么需要法律？、生活中為什么需要法律？（1）我們能健康快樂的生活，社會能正常和）我們能健康快樂的生活，社會能正常和諧的發(fā)展，都離不開法律的保護。諧的發(fā)展，都離不開法律的保護。 p76 （3）法律的保護與我們的生活息息相關(guān)。）法律的保護與我們的生活息息相關(guān)。（2）社會的正義和秩序需要法律來維護。）社會的正義和秩序需要法律來維護。汪菁的維權(quán)途徑：汪菁的維權(quán)途徑：（1 1）可以）可以投訴到有關(guān)行政部門投訴到有關(guān)行政部門，如工商局、城管部門等，如工商局、城管部門等，由他們出面進行取締。由他們出面進行取締。（2 2）去）去法院法院起訴他們，要求停止侵害，進行賠償?shù)?。起訴他們，

6、要求停止侵害，進行賠償?shù)取钜谰S權(quán)的途徑：楊依維權(quán)的途徑：（1 1）上訴到上訴到法院法院要求民事賠償。要求民事賠償。（2 2）反映到）反映到衛(wèi)生防疫部門衛(wèi)生防疫部門，依法取締和處罰犯事的小飯，依法取締和處罰犯事的小飯店等。店等。王浩的維權(quán)途徑：王浩的維權(quán)途徑：報警報警，由公安部門配合抓獲敲詐者。，由公安部門配合抓獲敲詐者。 3 3、 （2 2）其他法律：）其他法律：憲法憲法、婚姻婚姻法法、收養(yǎng)法收養(yǎng)法、刑法刑法、義義務(wù)教育法務(wù)教育法等許多法律，都有若干規(guī)等許多法律，都有若干規(guī)定保護未成年人合法權(quán)益的具體條款。定保護未成年人合法權(quán)益的具體條款。p78信息平臺信息平臺涉及了什么法律呢？涉及了什么法

7、律呢？ 你認為應(yīng)該如何防止侵犯未成年人合法權(quán)益的事情發(fā)生？1. 我國制定了兩部專門法律來保護未成年人的我國制定了兩部專門法律來保護未成年人的健康成長，這兩部法律是（）健康成長，這兩部法律是（）a. 未成年人保護法未成年人保護法b. 預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法c. 中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法d. 民法通則民法通則ab 2、 規(guī)定未滿規(guī)定未滿18周歲我國公民為未成年人的法周歲我國公民為未成年人的法律是：（律是：（ ）3中學生小李被無業(yè)青年吳某無理毆打，掙脫后，中學生小李被無業(yè)青年吳某無理毆打，掙脫后，叫了幾個同學追上吳某；將其痛打一頓。小李的叫了幾個同學追上吳某；將其痛打一頓。

8、小李的行為不屬于正當防衛(wèi)。因為他的行為（行為不屬于正當防衛(wèi)。因為他的行為（ ） a不是針對不法侵害行為不是針對不法侵害行為 b不是針對正在進行的不法侵害行為不是針對正在進行的不法侵害行為 c. 不是針對實施不法侵害行為的本人不是針對實施不法侵害行為的本人 d超過了必要的限度超過了必要的限度b b 1、我們之所以能夠健康快樂的生活，社會能正常和諧我們之所以能夠健康快樂的生活，社會能正常和諧的發(fā)展，正義與秩序能得到維護，都離不開法律的保護。的發(fā)展，正義與秩序能得到維護，都離不開法律的保護?？梢姡嚎梢姡海?） a、法律與每個人的生活息息相關(guān)；、法律與每個人的生活息息相關(guān)； b、法律能給我們帶來快、法

9、律能給我們帶來快樂；樂； c、社會正常和諧的發(fā)展離不開法律；、社會正常和諧的發(fā)展離不開法律； 2、下列說法錯誤的是：下列說法錯誤的是：（ ） a、在法制社會里，法律保護每個公民的正當權(quán)利；、在法制社會里，法律保護每個公民的正當權(quán)利；b、任何侵、任何侵害公民正當權(quán)利的行為都應(yīng)受到法律的懲處；害公民正當權(quán)利的行為都應(yīng)受到法律的懲處；c、在現(xiàn)實生活中，、在現(xiàn)實生活中，當公民的權(quán)利受到侵害時應(yīng)依法維護自己合法權(quán)益；當公民的權(quán)利受到侵害時應(yīng)依法維護自己合法權(quán)益； d、法律只保、法律只保護公民最基本權(quán)利；護公民最基本權(quán)利； 3、未成年人需要國家法律特殊保護的原因有：未成年人需要國家法律特殊保護的原因有：正

10、處于正處于長身體長知識的重要時期；長身體長知識的重要時期；社會生活經(jīng)驗相對缺乏；社會生活經(jīng)驗相對缺乏；辨別事非辨別事非能力不強，自我保護能力較弱；能力不強，自我保護能力較弱；未成年人和成年人享有同等重要未成年人和成年人享有同等重要權(quán)利；權(quán)利；( ) a、 b、 c、 d、adc單項選擇題 小濤兩歲時父母離異，與爺爺奶奶一起生活。父親小濤兩歲時父母離異，與爺爺奶奶一起生活。父親再婚，對其不管不問。小濤上學后，成績一直名列前茅。再婚，對其不管不問。小濤上學后，成績一直名列前茅。但到五年級時，爺爺病重，小濤便無錢上學了。從此流但到五年級時，爺爺病重，小濤便無錢上學了。從此流入社會，與一些不三不四的人

11、混在一起。小濤曾因偷竊入社會，與一些不三不四的人混在一起。小濤曾因偷竊進了少管所，出來后，小濤抱著重新做人的想法回到家，進了少管所，出來后，小濤抱著重新做人的想法回到家，但爺爺、奶奶相繼去世了，小濤又一次流落街頭。小濤但爺爺、奶奶相繼去世了，小濤又一次流落街頭。小濤想掙錢上學，先是找過去的同學借，以后發(fā)展到對同學想掙錢上學，先是找過去的同學借，以后發(fā)展到對同學敲詐、勒索，最后被公安機關(guān)送上了法庭。敲詐、勒索，最后被公安機關(guān)送上了法庭。（1）你覺得致使小濤走上犯罪道）你覺得致使小濤走上犯罪道路的原因有哪些？路的原因有哪些？家庭缺乏溫暖，父母沒有盡到家庭家庭缺乏溫暖，父母沒有盡到家庭保護的責任；保

12、護的責任；交友不慎；交友不慎；小濤自己意志不夠堅強等。小濤自己意志不夠堅強等。（2）在）在“小濤案件小濤案件”中，你覺得家庭、中，你覺得家庭、學校及小濤自己分別吸取什么教訓？學校及小濤自己分別吸取什么教訓？家庭：家庭：要盡到家庭保護的責任，用正確要盡到家庭保護的責任，用正確的方法教育子女。的方法教育子女。學校：學校：要多關(guān)心這樣的學生，要教育未要多關(guān)心這樣的學生，要教育未成年人謹慎交友。成年人謹慎交友。小濤：小濤：家里碰到困難可以向老師、學校家里碰到困難可以向老師、學校尋求幫助，不交損友，有錯即改，要培尋求幫助，不交損友，有錯即改，要培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。 湖南省監(jiān)獄管理局日前

13、公布的湖南省未成年人湖南省監(jiān)獄管理局日前公布的湖南省未成年人犯罪調(diào)查報告顯示，未成年人犯罪主要呈以下特點：犯罪調(diào)查報告顯示，未成年人犯罪主要呈以下特點：犯罪主體低齡化犯罪主體低齡化發(fā)展；發(fā)展；犯罪行為極其殘忍犯罪行為極其殘忍，不計后，不計后果；果；犯罪手段呈現(xiàn)代化、智能化犯罪手段呈現(xiàn)代化、智能化特點；特點；團伙犯罪成團伙犯罪成為主要形式；暴力犯罪、財產(chǎn)犯罪為犯罪主要類型為主要形式；暴力犯罪、財產(chǎn)犯罪為犯罪主要類型。據(jù)報道，全國作案人員中，據(jù)報道，全國作案人員中，14-2514-25歲青少年竟占歲青少年竟占60%60%，而其中而其中 14-1714-17歲的未成年人犯罪的比率更是逐年遞歲的未成年人犯罪的比率更是逐年遞增；目前，未成年犯在管教所服刑的少年犯就達增；目前，未成年犯在管教所服刑的少年犯就達1 1萬余人，在勞教所的則更多，情況令人擔憂。萬余人，在勞教所的則更多，情況令人擔憂。 從從4月初開始，家住料甸鄉(xiāng)的那某、趙某、關(guān)月初開始，家住料甸鄉(xiāng)的那某、趙某、關(guān)某、李某幾個小孩子嘴饞，想吃好東西，又沒某、李某幾個小孩子嘴饞，想吃好東西，又沒有錢買，幾人商量偷東西換錢買好吃的。他們有錢買，幾人商量偷東西換錢買好吃的。他們把目標定在金項鏈、金戒指和現(xiàn)金上。他們選把目標定在金項鏈、金戒指和現(xiàn)金上。他們選擇經(jīng)濟狀況較好的村民家庭。踩好點后，便讓擇經(jīng)濟狀況