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文檔簡介
1、 數學查漏補缺題說明:查漏補缺題是在海淀的四次統練基礎上的補充,題目以中檔題為主,部分題目是彌補知識的漏洞,部分是彌補方法的漏洞,還有一些是新的變式題,請老師們根據學生的情況有選擇地使用或改編使用.最后階段的復習,在做好保溫工作的前提下,夯實基礎,重視細節(jié),指導學生加強反思,梳理典型問題的方法,站在學科高度建立知識之間的聯系,融會貫通,以進一步提升學生的分析、解決問題的能力為重點.特別關注:基本題的落實,將分拿到手。文科要關注應用題的理解,會從背景材料中提取有用信息,建立恰當的數學模型(用恰當的數學知識刻畫),或根據邏輯分析、解決問題。鼓勵學生,建立必勝的信心.預祝老師們碩果累累!1、已知原命
2、題:“若a+b2,則a,b 中至少有一個不小于1”,則原命題與其否命題的真假情況是( )a原命題為真,否命題為假 b原命題為假,否命題為真c原命題與否命題均為真命題 d原命題與否命題均為假命題2、如右圖所示,在四邊形中,令,則曲線可能是( )3、若直線(為參數)與圓(為參數)相切,則( )a b c d 4、若,則的值為 ( )a. b. c. d5、設則( )a b c d6、設集合,或. 若,則正實數的取值范圍是a. b. c. d.7、已知為異面直線,平面,平面,直線滿足,則( )a,且 b,且c與相交,且交線垂直于 d與相交,且交線平行于8、若的展開式中含的項,則的值不可能為( )a.
3、 b. c. d. 9、將函數的圖象沿軸向左平移個單位后得到的圖象關于原點對稱,則的值為( )a b c d10、函數的圖象的對稱軸是 ,對稱中心是 . 11、設曲線的極坐標方程為,則其直角坐標方程為 . 12、以原點為頂點,以軸正半軸為始邊的角的終邊與直線垂直,則 ,_.13、設拋物線:的焦點為,已知點在拋物線上,以為圓心,為半徑的圓交此拋物線的準線于兩點,且、三點在同一條直線上,則直線的方程為_.14、在區(qū)間上隨機的取兩個數,使得方程有兩個實根的概率為_.15、已知,那么的最大值是 .16、已知(為虛數單位),則 .17、已知向量,滿足:,則與的夾角為; 18、某單位員工按年齡分為老、中、
4、青三組,其人數之比為1:5:3,現用分層抽樣的方法從總體中抽取一個容量為18的樣本,已知老年職工組中的甲、乙二人均被抽到的概率是,則該單位員工總人數為 .19、已知正方體的棱長為1,且點e為棱ab上任意一個動點 當點到平面的距離為時,點e所有可能的位置有幾個_ 20、如圖,彈簧掛著的小球上下振動,時間與小球相對于平衡位置(即靜止時的位置)的高度之間的函數關系式是,則小球開始振動時的值為_,小球振動時最大的高度差為_.21、已知點為曲線與的公共點,且兩條曲線在點處的切線重合,則= . 22、雙曲線的一條漸近線是,則實數的值為 23、已知函數的部分圖象如圖所示,則24、李強用流程圖把早上上班前需要
5、做的事情做了如下幾種方案,則所用時間最少的方案是_ .方案一: 方案二: 方案三:25、李師傅早上8點出發(fā),在快餐店買了一份早點,快速吃完后,駕車進入限速為80km/h的收費道路,當他到達收費亭時卻拿到一張因超速的罰款單,這時,正好是上午10點鐘,他看看自己車上的里程表,表上顯示在這段時間內共走了165km. 根據以上信息,收費人員出示這張罰款單的主要理由是 .26、如圖,是的一段劣弧,弦平分交于點,切于點,延長弦交 于點,(1)若,則,(2)若的半徑長為,則 .27、已知函數(其中).()求的單調區(qū)間;()求在上的最大值與最小值.28、已知函數的定義域是r,且有極值點()求實數b的取值范圍;
6、()求證:方程恰有一個實根29、如圖所示,已知正六邊形abcdef的邊長為2,o為它的中心,將它沿對角線fc折疊,使平面abcf平面fcde,點g是邊ab的中點.()證明:平面平面;()求二面角oegf的余弦值;()設平面eog平面bdc=l,試判斷直線l與直線dc的位置關系.(文科)如圖所示,已知正六邊形abcdef的邊長為2,o為它的中心,將它沿對角線fc折疊,使平面abcf平面fcde,點g是邊ab的中點.()證明:dc/平面ego;()證明:平面平面;()求多面體efgbcd的體積.30、申請某種許可證,根據規(guī)定需要通過統一考試才能獲得,且考試最多允許考四次. 設表示一位申請者經過考試
7、的次數,據統計數據分析知的概率分布如下:1234p0.10.30.1()求一位申請者所經過的平均考試次數;()已知每名申請者參加次考試需繳納費用 (單位:元),求兩位申請者所需費用的和小于500元的概率;()4位申請者中獲得許可證的考試費用低于300元的人數記為,求的分布列.31、在中,角,所對的邊長分別是,. 滿足.()求角的大?。唬ǎ┣蟮淖畲笾?32、設數列的前項和為,且滿足.()求證:數列為等比數列;()求通項公式;()若數列是首項為1,公差為2的等差數列,求數列的通項公式. 33、已知拋物線,為坐標原點. ()過點作兩相互垂直的弦,設的橫坐標為,用表示的面積,并求面積的最小值; ()過
8、拋物線上一點引圓的兩條切線,分別交拋物線于點, 連接,求直線的斜率.34、已知焦點在軸上,中心在原點,離心率為的橢圓經過點,動點(不與定點重合)均在橢圓上,且直線與的斜率之和為1,為坐標原點.()求橢圓的方程;()求證直線經過定點; () 求的面積的最大值35、設是由有限個正整數組成的集合,若存在兩個集合滿足:;的元素之和等于的元素之和.則稱集合“可均分”,否則稱“不可均分”.()判斷集合是否“可均分”,并說明理由;()求證:集合“可均分”;()求出所有的正整整,使得“可均分”.參考答案:1.a 2.c 3.a 4.d 5.c 6.b 7.d 8.d 9.b10. , 11. 12. ,或 1
9、3. 或 14. 15. 1 16. 17., 18. 解:按分層抽樣應該從老年職工組中抽取人,所以不妨設老年職工組共有人,則甲乙二人均被抽到的概率為:,解得:,所以該單位共有員工人.19. 2 20. 21. 22. 23.2, 24.方案三 25. 李師傅在這段道路上駕車行駛的平均速度大于82.5km/h,所以必存在某一時刻速度大于80km/h,因此他超速行駛. 26.110°,27. ()解:. 令,解得:.因為當時,;當時,所以的單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是.()由()知,在上單調遞減,在上單調遞增,在上單調遞減. , 所以在上的最大值為,最小值為.28.解:(1) 由的定
10、義域是r,知得,由得,故當b=2時,函數在r上單調遞增,無極值點所求范圍為1<b<2(2) 由(1)知函數的兩個極值點為,xmn+0-0+極大值極小值極小值(下面證明)記,在上是單調遞增函數當時,即由知,這說明在上無解又,且在上單調遞增,在上恰有一解綜上所述,在r上恰有一解29. ()證明:因為 是正六邊形的中心,g是邊ab的中點, 所以 ,.因為 平面平面,平面平面,平面,所以平面. 因為 平面,所以 . 因為 平面,平面,所以 平面. 因為 平面,所以 平面平面.()解:取的中點h,則.分別以邊所在直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系.由得,則,.由()知:平面.所以 平面的
11、一個法向量為. 設平面的法向量為,則xyzh即令,則,.所以 . 所以 二面角的余弦值為 .()證明:在正六邊形abcdef中, 所以 四邊形是平行四邊形. 所以 . 因為 平面,平面,所以 平面.因為 平面eog平面bdc=l,平面, 所以 . (文科)()證明:在正六邊形abcdef中, 所以 四邊形是平行四邊形. 所以 . 因為 平面,平面,所以 平面.()證明:因為 是正六邊形的中心,g是邊ab的中點, 所以 ,.因為 平面平面,平面平面,平面,所以平面. 因為 平面,所以 . 因為 平面,平面,所以 平面. 因為 平面,所以 平面平面.()解:由()知平面.所以 .30.解:()由的
12、概率分布可得.所以一位申請者所經過的平均考試次數為2.4次.()設兩位申請者均經過一次考試為事件,有一位申請者經歷兩次考試一位申請者經歷一次考試為事件,兩位申請者經歷兩次考試為事件,有一位申請者經歷三次考試一位申請者經歷一次考試為事件.因為考試需交費用,兩位申請者所需費用的和小于500元的事件為.所以兩位申請者所需費用的和小于500元的概率為0.42.()一位申請者獲得許可證的考試費用低于300元的概率為,的可能取值為0,1,2,3,4., ,. 的分布列為 0123431. 解:()由正弦定理及得, . 在中, ,即. . 又,. .()由()得,即., 當,即時,取得最大值.32. 證明:
13、()因為 , 所以 . 又, 所以 是首項為,公比為的等比數列. ()由()可得.當時,. 當時, . 故. ()因為 數列是首項為1,公差為2的等差數列, 所以 . 所以 .33. 解:()設.由得.因為 所以.所以 .所以 .所以 當時,面積取得最小值1.()設,直線ab的方程為,ac的方程為.因為 直線與圓相切,所以 .所以 .所以 是方程的兩根.所以 .由方程組得.所以 ,同理可得:.所以 直線的斜率為.34.解: ()設橢圓的離心率為, 可知,又因為,所以. 由定點在橢圓上可得,故,. 所以橢圓的方程為.()當直線與軸垂直時,設,則.由題意得:,即.所以 直線的方程為.當直線不與軸垂直時,可設直線為, 將代入得. 所以 ,.由直線與的斜率之和為1可得,將和代入,并整理得, 將,代入 并整理得, 分解因式可得, 因為直線:不經過點,所以,故.所以直線的方程為,經過定點.綜上所述,直線經過定點. () 由()可得: ,.因為 坐標原點到直線的距離為,所以 的面積().令,則,且,當且僅當,即時,的面積取得最大值.35.解:()因為 ,所以 集合“不可均分”.()設,考慮到.所以 將中的與中的交換,得到集合,則得到的滿足條件(1) () (),故集合“可均分”.()一方面,假設“
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