河南省許昌市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)高分預(yù)測(cè)提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、伴著青春這份特殊的邀請(qǐng)，我們已經(jīng)跨入人生最美麗的春天。下列對(duì)青春期理解正確的是

①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期

②是人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期

③青春期主要有三大生理變化

④青春期產(chǎn)生的矛盾和困惑常常使我們陷入煩惱A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

2、青春的創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面,存在于我們每個(gè)人身上。開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力,需要（

）

①在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,敢于打破常規(guī)追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩

②關(guān)注他人和社會(huì),看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值

③放棄學(xué)校的學(xué)習(xí),全身心投入到發(fā)明創(chuàng)造中去

④積極參加社會(huì)實(shí)踐,用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

3、下列關(guān)于思維的獨(dú)立，表述正確韻有

(

)

①一味追求獨(dú)特，與眾不同

②有自己獨(dú)到的見(jiàn)解

③能接納他人合理、正確的意見(jiàn)

④人云亦云A．①②B．①③C．②③D．③④

4、社會(huì)中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響，有時(shí)我們也會(huì)這樣認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)、朋友。進(jìn)入青春期，有的男生說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，性格含蓄內(nèi)向。對(duì)此，下列看法你認(rèn)為正確的有（

）

①不要過(guò)于受性別刻板印象的影響，這是他們某方面的個(gè)性

②這些人有問(wèn)題，必須遠(yuǎn)離這些人

③這是青春期成長(zhǎng)過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，而且是個(gè)人的私事，應(yīng)該得到起碼的尊重

④最好不要與這樣的人交往A．①②④B．②③C．①③D．②③④

5、面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。要想成為更好的自己，需要我們（

）

①揚(yáng)長(zhǎng)避短

②主動(dòng)改正缺點(diǎn)

③不斷激發(fā)自己的潛能

④接受他人的所有意見(jiàn)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

6、世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這啟示我們（

）A．青春期的愛(ài)情感是美好的，我們應(yīng)該珍惜B．青春期的萌動(dòng)是美好的，但要在畢業(yè)了才能發(fā)展成愛(ài)情C．我們要在美好的年華選擇做對(duì)的事情D．早戀是恥辱的，青春期的情感應(yīng)該扼制

7、我們青少年在經(jīng)歷豐富的情緒變化時(shí)，情緒既會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量，也會(huì)使我們沖動(dòng)、消極、無(wú)所事事，甚至做出一些違背道德與法律的事情。所以()A．情緒無(wú)法調(diào)控B．情緒需要調(diào)控C．情緒能夠控制青少年的行為D．有的青少年是情緒的奴隸，有的青少年是情緒的主人

8、七年級(jí)學(xué)生小潔有節(jié)課回答問(wèn)題都答錯(cuò)了，有同學(xué)說(shuō)她很笨，她非常傷心，下課后獨(dú)自一人跑到操場(chǎng)一角大哭了一場(chǎng)。她調(diào)節(jié)情緒的方法是A．自我提醒法B．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法C．轉(zhuǎn)移注意法D．合理發(fā)泄法

9、下列選項(xiàng)中，屬于正面的情感體驗(yàn)是（

）A．愛(ài)的情感B．恐懼感C．焦慮感D．挫敗感

10、“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。不列體現(xiàn)“止于至善”精神境界的是

①小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報(bào)

②小靜每次乘坐公交車，都主動(dòng)給老人讓座

③小剛征得父母同意持續(xù)資助貧困地區(qū)的學(xué)生上學(xué)

④小薈和爸爸經(jīng)常主動(dòng)為所住的樓層打掃衛(wèi)生A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

11、郎平在2021年元旦寄語(yǔ)隊(duì)員：“時(shí)間不等你，對(duì)手不等你，時(shí)間不是伸手就有，而是靠拼，去贏得每一分每一秒。”正確對(duì)待青春時(shí)光，青少年正確的做法是（

）

①珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇

②努力拼搏，青春無(wú)悔

③享受青春，揮霍時(shí)光

④隨心所欲，飛揚(yáng)青春A．①③B．③④C．②④D．①②

12、下列選項(xiàng)中正確體現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容的是（

）教師：小華，雖然臨近中考，但也要堅(jiān)持做課間操，勞逸結(jié)合，才能提高學(xué)習(xí)效率。

小華：謝謝老師提醒，我以后一定克服困難，堅(jiān)持出操。家長(zhǎng)：陽(yáng)陽(yáng)，今天天氣預(yù)報(bào)降溫，記得穿上件厚外套。

陽(yáng)陽(yáng)：放心吧，媽，我自己能照顧好自己，您腰不好，也要記得保暖。①學(xué)會(huì)接納不同教學(xué)風(fēng)格的教師②理解教師用心，建立良好師生關(guān)系

③要懂得尊重、關(guān)心、感恩父母④要孝敬父母，就要對(duì)父母百依百順A．①②B．①③C．②③D．③④

13、教育家馬卡連柯說(shuō)：“即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸。”這段名言告訴我們（

）A．融入團(tuán)結(jié)的集體才能茁壯成長(zhǎng)B．發(fā)揮集體的力量需要共同的行動(dòng)C．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力戰(zhàn)斗力D．美好的集體離不開(kāi)每個(gè)人的智慧和力量

14、“凡是你在的地方，我都在,我是法律，我保護(hù)你所有的生活!當(dāng)你意識(shí)到法律其實(shí)就在身邊，并運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己時(shí)，法律才有了意義!”對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有（

）

①我們的生活與法律息息相關(guān)

②法律是公民意志的體現(xiàn)

③有法律保護(hù)我們的生活，我們可以為所欲為

④運(yùn)用法律保護(hù)自己,才彰顯其存在的意義A．①②B．①④C．②③D．③④

15、教育部編寫了中小學(xué)生防溺水童謠，“游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。擅自結(jié)伴不能保，大人陪護(hù)不能少。沒(méi)有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不別忘掉。”此做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的___________，符合__________的要求。（

）A．社會(huì)保護(hù)、《預(yù)防未成年人犯罪法》B．社會(huì)保護(hù)、《未成年人保護(hù)法》C．學(xué)校保護(hù)、《未成年人保護(hù)法》D．司法保護(hù)、《預(yù)防未成年人犯罪法》

16、在“珍愛(ài)生命”主題班會(huì)的討論中，同學(xué)們發(fā)表了下列看法，其中正確的是

①生命十分寶貴，只屬于自己

②珍愛(ài)他人生命如同珍愛(ài)自己的生命

③只有自己和親人的生命才最重要④珍愛(ài)生命，還要不斷提升生命的價(jià)值A(chǔ)．①③B．②③C．①④D．②④

17、隨著共享單車走進(jìn)人們的生活，各種破壞、損毀等現(xiàn)象層出不窮。讓共享單車真正發(fā)揮共享的作用僅靠法律的強(qiáng)制性是不夠的，還必須將道德建設(shè)作為一項(xiàng)緊迫工程來(lái)抓。這是因?yàn)?)A．道德比法律更有約束力B．道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法、守法的意識(shí)和自覺(jué)性C．法律是道德建設(shè)的保障D．道德更適用于小事情

18、下列能體現(xiàn)關(guān)愛(ài)生命健康的是（

）A．小東每天抽時(shí)間鍛煉身體B．小江經(jīng)常吃路邊的燒烤食品C．小李為了值日不參加逃生演練D．小紅在雷雨天選擇樹(shù)底下避雨二、綜合題

19、【青春煩惱】升入初中后，小華發(fā)生了很多變化。變化一

小華個(gè)頭長(zhǎng)高了，不但喉結(jié)突出，還長(zhǎng)了胡須。變化二

小華說(shuō)：自進(jìn)入初中以后，我有好多煩惱。有心里話不愿意對(duì)別人講，但我挺希望有人能夠理解我。在家我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒牵?dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們出現(xiàn)。

根據(jù)以上變化可以看出小華已進(jìn)入人生的哪一個(gè)時(shí)期？請(qǐng)你告訴小華怎樣正確處理這個(gè)時(shí)期的煩惱？

20、【集體生活共建共享】

閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

為避免影響九年級(jí)學(xué)生備戰(zhàn)體育中考，某中學(xué)規(guī)定禁止七、八年級(jí)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)。為此，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小安很是煩惱……

（1）請(qǐng)你支招：在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理問(wèn)題上，怎樣讓“單音與和聲”相協(xié)調(diào)？材料二

美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。集體是我家，建設(shè)靠大家。美好集體的建設(shè)需要每個(gè)的智慧和力量，人人都要積極參與。

（2）從個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)慕嵌日勔徽劊航ㄔO(shè)美好集體，我們個(gè)人應(yīng)該怎么做？

21、閱讀材料并回答問(wèn)題。留守兒童是指父母離鄉(xiāng)外出打工，未成年子女留守在家鄉(xiāng)原籍，日常生活學(xué)習(xí)主要由年邁的祖父母或外祖父母監(jiān)護(hù)的少年兒童。留守兒童屬于弱勢(shì)群體，他們的各項(xiàng)權(quán)利亟待有效保障。2016年2月國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》，提出加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益是各級(jí)政府的重要職責(zé)，也是家庭、學(xué)校和全社會(huì)的共同責(zé)任。

(1)請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明，我國(guó)對(duì)未成年人主要采取了哪些方面