孝義七中五霸和戰(zhàn)七雄ppt課件

1、返回后退春秋五霸與戰(zhàn)國七雄春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第七課第七課1、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實2、識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖，學習識讀歷史地圖的基本技能。、識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖，學習識讀歷史地圖的基本技能。孝義七中 孫玲齊桓公齊桓公晉文公晉文公楚莊王楚莊王秦穆公秦穆公宋襄公宋襄公吳王闔閭吳王闔閭越王勾踐越王勾踐 齊國占有山海漁鹽之利齊國占有山海漁鹽之利物質條件物質條件 重用人才，利用管仲進行改革，使齊國富重用人才，利用管仲進行改革，使齊國富強強根本原因根本原因 提出提出“尊王攘夷尊王攘夷”的口號，開展對外活的口號，開展對外活動動手段手段 公元前公元前651年，葵丘會盟年，葵丘會盟

2、稱霸實現稱霸實現齊桓公為什么能首先稱霸？城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn) 晉文公晉文公 晉先勝晉先勝城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)“退避三舍退避三舍” 楚莊王楚莊王 楚后勝楚后勝邲之戰(zhàn)邲之戰(zhàn)“問鼎中原問鼎中原”下面的兩幅地圖有什么不同？下面的兩幅地圖有什么不同？齊齊楚楚秦秦燕燕趙趙韓韓魏魏秦秦燕燕齊齊楚楚晉晉三、合縱連橫三、合縱連橫1、戰(zhàn)國七雄、戰(zhàn)國七雄三家分晉三家分晉： 趙、魏、韓趙、魏、韓 春秋原有的國家：齊（春秋原有的國家：齊（田氏代齊田氏代齊，續(xù)用齊國號），續(xù)用齊國號） 楚、秦、燕楚、秦、燕 2、七雄（名稱，、七雄（名稱，位置位置）各顯其能各顯其能齊齊楚楚秦秦燕燕趙趙魏魏韓韓口訣記憶：口訣記憶：齊楚秦燕趙魏韓，齊楚

3、秦燕趙魏韓，東南西北到中央。東南西北到中央。 合合縱縱連連 橫橫為什么六國合縱抗秦不能成功？為什么六國合縱抗秦不能成功？ 按照小組順序，每組說按照小組順序，每組說出一條與本課內容相關的成出一條與本課內容相關的成語典故，各組不能重復。比語典故，各組不能重復。比比哪個組能堅持到最后？比哪個組能堅持到最后？（注意范圍在春秋戰(zhàn)國時期）（注意范圍在春秋戰(zhàn)國時期）老馬識途老馬識途 朝秦暮楚朝秦暮楚 遠交近攻遠交近攻縱橫捭闔縱橫捭闔 圍魏救趙圍魏救趙 管鮑之交管鮑之交退避三舍退避三舍一鳴驚人一鳴驚人 臥薪嘗膽臥薪嘗膽完璧歸趙完璧歸趙負荊請罪負荊請罪毛遂自薦毛遂自薦紙上談兵紙上談兵消極消極積極積極給人們帶來了

4、沉重的災難和痛苦給人們帶來了沉重的災難和痛苦加快了中國統(tǒng)一的步伐加快了中國統(tǒng)一的步伐加速了新舊制度的更替過程加速了新舊制度的更替過程推動了經濟文化的發(fā)展與交流推動了經濟文化的發(fā)展與交流促進了民族融合促進了民族融合（前前）（前前）（前前）（前前）奴隸社會瓦解奴隸社會瓦解封建社會形成封建社會形成奴奴隸隸社社會會由由統(tǒng)一統(tǒng)一走向走向分裂分裂由由分裂分裂走向走向統(tǒng)一統(tǒng)一五霸五霸七雄七雄大動蕩大大動蕩大變革時期變革時期爭霸是當爭霸是當時政治生時政治生活的主要活的主要內容內容東周春秋和戰(zhàn)國，東周春秋和戰(zhàn)國，五霸七雄在其中：五霸七雄在其中：五霸齊宋晉秦楚，五霸齊宋晉秦楚，最先稱霸齊桓公，最先稱霸齊桓公， 問

5、鼎中原楚莊王，問鼎中原楚莊王，退避三舍晉文公；退避三舍晉文公；晉國分裂韓趙魏，晉國分裂韓趙魏，齊楚燕秦共七雄。齊楚燕秦共七雄。問問 題題肯定肯定一般一般否定否定你你了解了春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄了解了春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實的史實嗎？嗎？你認為今天與同學合作愉快嗎？你認為今天與同學合作愉快嗎？你在課堂活動中參與問題討論你在課堂活動中參與問題討論的態(tài)度積極嗎？的態(tài)度積極嗎？你愿意積極思考并回答老師或你愿意積極思考并回答老師或同學提出的問題嗎？同學提出的問題嗎？你對本課內容還有什么疑惑之處？準備怎樣解決？你對本課內容還有什么疑惑之處？準備怎樣解決？春秋五霸與戰(zhàn)國七雄春秋五霸與戰(zhàn)國七雄（前前）（前前）（前前）（前前）奴隸社會瓦解奴隸社會瓦解封建社會形成封建社會形成奴奴隸隸社社會會由由統(tǒng)一統(tǒng)一走向走向分裂分裂由由分