楊冰冰事跡材料

1、山東藥品食品職業(yè)學院09 級藥物制劑技術(shù) 1班 張曉涵事跡材料，大學是每個學子的人生夢想，也是人生的重大轉(zhuǎn)折。她在大學生活的重要特點表 現(xiàn)是：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上高度自覺。尤其是學 習的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本 領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要盡快適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的 學習特點，選擇適合自己的學習方法。她說來到山東藥品食品職業(yè)學院求學是她的幸運。這里不僅有兢兢業(yè)業(yè)的老師，還 有嚴謹?shù)募o律，讓她在學習和生活上都得到很大進步與提高。大學的學習既要求掌握比 較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能

2、力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè) 定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外， 還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。 因此，她平時比較注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、 生動活潑地學習。并且她注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)， 為將來適應社會工作打下良好的基礎(chǔ)。在大學里她要求自己養(yǎng)成主動學習的習慣，大學學習與中學學習截然不同的特點 是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社 會主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的 專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知

3、識的深度和 廣度比中學要大為擴展。 課堂教學往往是提綱掣領(lǐng)式的， 教師在課堂上只講難點、 疑點、 重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握，大 部分時間是留給學生自學的。因此，她來到大學以后比較注重培養(yǎng)和提高自學能力。大 學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排， 學生不能只單純地接受課堂上的 教學內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性 的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。她學習的自 主安排、學習內(nèi)容和學習方法的自主選擇能力較強。更能靈活自如的處理好這些事情， 對她自身素質(zhì)和綜合能力的提高有很

4、大幫助！她是一個積極進取，團結(jié)同學，在思想上始終追求進步，擁護黨的領(lǐng)導和黨的各項 方針政策，關(guān)心時事，積極參加學院組織的各項活動的學生。學習上刻苦鉆研，生活上 陽光自信，并且在學校組織的各種活動中均取得榮譽證書。在學校努力提高自身思想素 質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡，求實創(chuàng)新，與時俱進，將“優(yōu)秀成 為一種習慣”作為自己的信念！ 她在學校的每一天認真嚴守校規(guī)校紀， 關(guān)心和熱愛集體， 尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，在思想方面受到老師和同學的充分肯定。拼搏就是希望，奮斗就是成功！在校期間她學習態(tài)度端正，學習刻苦，肯鉆研，始 終堅持以學為本，永遠把學習放在第一位，人的一生能像大學期間一

5、樣有如此大量的學 習時間和精力，學習積累的機會是很難得的。她特別珍惜自己來之不易的學習機會。對 于中藥制藥專業(yè)的熱愛，自入校以來，雖然班級學委工作占用她大部分時間，但她認真 刻苦，努力拼搏，不放過一個不懂的問題。通過與同學們交流學習經(jīng)驗，虛心向老師請 教，不斷改進自己的學習方法， 認真總結(jié)自己存在的問題， 在學習上取得了優(yōu)秀的成績， 專業(yè)學習方面，自入校以來期末考試成績專業(yè)各學期均第一名，通過自己的努力， 2010 年獲得了國家勵志獎學金 ,瑞陽獎學金 ,并先后獲得院級“三好學生標兵”，“三好學生”“優(yōu) 秀班干部”“模范團員”等榮譽稱號。在談到自己的榮譽時，她總是說自己是幸運的， 榮譽里有老師

6、和同學的一份功勞，她總是把這份功勞送給了所有關(guān)心和幫助她的人。在搞好自己專業(yè)課學習的同時，她還不斷地提醒自己， 21 世紀將是“知識經(jīng)濟的 世紀”。在這個新經(jīng)濟時代里，知識經(jīng)濟的競爭是人的智力和知識的競爭。這種競爭比 以往任何時候都要激烈，甚至更加殘酷。為了迎接這場挑戰(zhàn)，她把自己培養(yǎng)成新世紀的 創(chuàng)新型，實用性人才，她積極參加各類科技創(chuàng)新和實踐活動，如利用寒署假到工廠打工 等。另外，她還積極參加學院和班級舉行的各項活動，并在活動中獲得了優(yōu)異的成績。 在學院舉行的英語寫作大賽中獲得了二等獎，辯論比賽一等獎，在安全知識競賽中獲得 了優(yōu)秀獎，在英語詞匯大賽中獲得了二等獎等等。她擔任班級班干部， 班級同

7、學的信任使她把自己的很大一部分精力投入到班級工作 中，她在班級中認真負責，牢記“一枝花獨枝不是春” ，的訓導，積極主動的幫助班里 學習有困難的同學，鼓勵同學積極上進，幫助同學重獲信心。作為班干部，她尤其關(guān)注 有心理問題的同學，同他們談心，幫助他們解開心結(jié)。此外，她還積極配合老師的各項 教學工作，努力為同學營造良好的學習氛圍。在班級工作中認真負責，踏踏實實，任勞 任怨，全心全意為班級同學服務，保證了班級各項工作的順利進行，帶領(lǐng)班級取得“先 進班級”，“先進衛(wèi)生班級”等榮譽稱號。真正做到了“急同學之所急，想同學之所想。 ” 受到了老師和同學的一致好評 生活上，她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。生活充實

8、而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài) 度和良好的生活作風， 為人熱情大方， 誠實守信，樂于助人，擁有自己良好的處事方式， 能與同學和睦相處，積極參加各項課外活動，不斷豐富自己的閱歷。她相信天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說，她的成功和輝 煌會在學校、老師、同學的幫助下展現(xiàn)更多精彩！ 我叫王 x，男， xx 市離石區(qū)人， xx 教育學院 2007 級外語專業(yè)學生。自 2007 年進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終 以提高自身綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和 價值觀。在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，努力使自己 成為德智體諸方面全

9、面發(fā)展以適應 21 世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工 作等方面都取得了突出的成績。一、思想政治方面系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績； 堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本 原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守學生行為準則和學校規(guī)則制度，尊敬師 長，熱愛同學，關(guān)心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立 集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行 為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在 思想行為方面作風優(yōu)良，待人誠懇，能較

10、好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng) 籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。二、學習方面我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期 間，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉 獵各科知識，培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基 礎(chǔ)。我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，努力使自己保持 一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木?。正因為?了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習掌握了各項相關(guān)理論，還努力把 理論知識運用到實

11、踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了 自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還應該提高自身各方面的能力的 決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養(yǎng)自己多方 面的技能，正是這種嚴謹?shù)膶W習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性 格特點。三、工作方面 經(jīng)過三年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在 工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西； 也使我養(yǎng)成了坦誠， 守時守約守信用， 做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大 提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉

12、自己”為宗旨，真正做到為 同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。 因此在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足，只 有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業(yè)知識運用 到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業(yè)知識， 找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，并且在實踐中改造了自己的世界觀 和價值觀，端正了人生態(tài)度。在業(yè)余時間，我曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動， 我努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等 多項必要的能力。通過實踐活動

13、，讓我抓住每一個鍛煉自己的機會，不斷提高自己解決分析問題的能力。四、生活方面 出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我 從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風， 勤儉節(jié)約的好習慣。 在生活中， 我性格開朗、 熱情大方，尊敬老師、團結(jié)同學，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以 身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在 平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關(guān)系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學，無 論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意 見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但 這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完 善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，將在大 學學到的專業(yè)知識和技術(shù)技能更好的運用到未來的工作中。轉(zhuǎn)眼大學時光馬上就要結(jié)束，回憶我的大學生活，