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文檔簡介

1、在這次學校組織的為期一個星期的機械廠實習中,我學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過這次實習我有了許多的反思,只具有理論知識是不夠的,更要有基本的動手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過實習我們更加體會到“學以致用 ”這句話中蘊涵的深刻道理。我們的主要實踐活動是參觀長江動力機械廠和金秋紅日機械廠,了解工廠的工業(yè)生產業(yè)務,制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程,工作原理以及生產,加工各類零部件的流程。實習期間,認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習,認真聽取各工廠師傅和老師的講解,了解各車間的安全細則和規(guī)章,學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各

2、種產品的工藝過程,并與所學理論知識進行對比,獲益匪淺。通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺

3、性,提高了我們的整體綜合素質。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。生產實習已經結束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實踐中,我們收獲了數(shù)不盡的財富,或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了,大家共同維護著集體的利益,積極樹立著學校的形象。雖然沒有經過長時間的鍛煉,但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路

4、,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。這幾天的生產實習雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜這次生產實習是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉變,我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。這次實踐經歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認識到自己的很多不足,長期的學習使我遠離了生產實習,動手能力特別弱,對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗,會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關。經過這周的生產實習,我對機械設計制造及其自動化專業(yè)領域的知識有了更深

5、,更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄,只把目光停留在僅學的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學的也不是很精通。通過這次專業(yè)實習,我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。首先,在專業(yè)知識上有了全面的認識,進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生,我們學習的內容比較抽象,在學校實驗的機會不是很多。這一次,我們通過理論聯(lián)系實際,對平日里的知識有了更深的理解。還有,增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環(huán)境很開放,我們整個專業(yè)在一起聽講座,這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離,我們一起討論專業(yè)知識,互相幫助。最后,強化了我心中的責任感以及認真對事

6、的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來了,因為在現(xiàn)實當中每個人都有自己的崗位,每個崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當你處在這個崗位上的時候,就必須有這個崗位上的責任感,要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于社會。俗話說: “學而不思則惘,思而不學則殆 ”“多聞多見。一以貫之 ”,學什么東西一定要注重思考,理論聯(lián)系實際,墨子的 “言必有三表 ”“有本之者,有原之者,有用之者,于何本之? ”說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體會: 明確實訓目的,端正學習態(tài)度,認真參加實訓,服從實訓指導教師的指導;重視操作技能訓練,認真聽取實訓指導教師的講

7、解,仔細觀察示范操作,并應理論聯(lián)系實際;掌握操作技能,嚴肅認真、細心操作,重視實訓的個人總結;遵守實訓規(guī)則和安全操作規(guī)程。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾@次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于學習上,努力學習新知識。雖然實習只有短短的一個星期,但

8、是通過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺 . 并且將會對我以后的學習或者是工作產生重大的積極影響 . 篇二:機械工程實驗個人心得體會機械工程實驗個人心得體會進入到大三,感覺上多了不少的專業(yè)課程,多了不少需要實踐的課程,機械工程實驗就是這樣一門課程,對我們的實踐能力要求很高,對我來說,我非常喜歡這樣的課程?;叵肫饋恚杏X這是自己頗具收獲的一個學期。機械工程試驗這門課與其他課程不同,因為在這門課中,老師基本上完全讓我們同學發(fā)揮自己的主觀能動性,一步步完成設計任務,一切都幾乎是在未知的情況下完成的,這讓我們在學習中得到了更好的歷練和個人發(fā)揮,也讓我們對自己有了更深的認識。下面就我們小組的

9、設計內容談談自己這學期在機械工程試驗這門課中的一些收獲和心得體會。這次課程要求我們組隊完成我們的設計任務,對我們的要求很高,要有機構創(chuàng)新,這就要求了選題要好,既要有我們上學期學過的機構,又要有創(chuàng)新性,我們小組花了將近七八周的時間來確定自己的題目和具體實現(xiàn)方案。在一開始的幾周里,我們組頻頻聚在一起,商討我們要做什么,大家的點子都非常的有創(chuàng)意,比如,草地清理樹葉機、清掃墻壁機等等。但是要同時滿足應用我們熟悉的機構和具有創(chuàng)新性,還是很困難的,最終,我們結合實際和我們機械設計課程設計這門課,選擇了食堂餐盤回收機這個題目,這個題目,我們選擇了我們學過的牛頭刨床機構和凸輪機構作為執(zhí)行機構,實現(xiàn)了回收餐盤的

10、功能。接下來,我們的工作就是分工,個人做個人的工作,最后再一起匯總。而我分到的工作是用solidworks建模,這個部分關于建模的難點就是凸輪機構牛頭刨床的周期、位移之間的關系,其他的就是尺寸的建立,關于尺寸的確立,是王嵩飛同學的工作,所以,我得與王嵩飛同學一起建模、確立尺寸。這對我很有幫助,使我對團隊合作有了更深的認識,讓我學會了如何和隊友的溝通,如何明白隊友的意見。 在第八周的時候,我們進入到了第二階段,來到了二樓的微機房,開始接觸和學習一種新的建模和分析軟件 adams 。一開始,我根本就沒聽說過 adams ,但隨著自己幾周學習下來,慢慢發(fā)現(xiàn)這個軟件非常好用,自己又學到了一種新的軟件,

11、可以說這讓自己對機械行業(yè)也有了更深的認識,如今我們機械行業(yè)對各類工程軟件的應用越來越廣,這可以說讓自己的能力又一次得到了提高,對自己以后的競爭力無非有很大的幫助。通過對連桿機構的建模分析,讓自己初步認識了adams 這個軟件,使我的軟件應用水平有非常大的提高,以后自己會經常使用這些學過的軟件,慢慢積累對他們的應用能力。下面是幾張自己在連桿建模過程的截圖。運動的仿真參數(shù)分析(速度、加速度、角度、位移等)也許在許多設計大家的眼里我們的設計是那么的粗糙,那么的簡單 ,但是就是在這一學期,我們卻收獲了那么多的東西。我們的團隊也許最初是最不被看好的團隊,因為我們幾個人的成績在班里都不是很優(yōu)秀,當別人都已

12、經成功組隊的時候,最后剩下了我們幾個,所以理所當然我們幾個組成了我們班最后一個團隊,但是我們幾個在整個創(chuàng)作過程中是那么的團結,那么的友愛,我們得到了知識,我們更得到了友誼。我想,這比什么都重要。然后是我們的老師蔡書平, 蔡老師給予了我們組非常大的幫助,在最后真心的感謝蔡老師給我們組莫大的關心和幫助!2011 年 12 月 12 日星期一篇三:機械專業(yè)實習心得在這一個月的實習中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣,泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時的情景。當你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時候、當你遇到問題不知道怎樣解決的時候、當你覺得心里委屈不知道向誰傾訴的時候,這時的自己感覺

13、好無助,以使讓自己情不自禁的就想到了家,好想回家。每當打電話回家聽見媽媽那熟悉的聲音叮嚀以前相同的話語覺得是那么的親切,以前總覺得媽媽太嘮叨可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺。當媽媽還在電話那頭不斷詢問的時候,這頭的我早已淚流滿面卻不知如何開口,因為我想起了人才市場黎總曾對我們說過的一句話:同學們你們來這的目的是什么,知道嗎? 那就是提前步入社會、體驗生活、熟悉工作崗位,這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的最好機會,所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔心的事情,也就是報喜不報憂,你們如果遇到什么傷心的事、委屈的事、困難的事情就盡管的向我訴說吧,我會做你們最忠實的聽眾和為你們解決困難的。黎總

14、那鏗鏘有力的話語不斷的縈繞在我耳邊,這也是對我們的一種鼓勵和安慰同時也啟發(fā)了我,堅定了我堅持下去的決心。到最后只對媽媽說了一句:媽媽,我們很好,你們不用為我哦擔心。外在心里默默的加上一句:我好想你們。這是我第一次一個人背著行囊出遠門,但我知道這只是一個開始,在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應,一擔習慣就沒事了。所以我必須努力,努力學會適應,適應新的生活環(huán)境、學習在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關系,在工作方面怎樣去取得別人對你的信任以至于讓自己在學到東西的同時讓別人對自己的工作得到認可并留下深刻的印象。十多年的寒窗苦讀 , 終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁, 踏上了

15、進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學校園里對未來對社會的理解是一種理想, 而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。我所在的實習單位是吉利成都高原汽車有限公司。租好了房子,安頓下來 ,調整好了心情 ,換上了干凈的衣服 , 準備好了去大干一場??墒钦嬲龑嵙暳宋也虐l(fā)現(xiàn), 怎么總是覺得找不到感覺 , 我確實是留心的學習 , 觀察前輩的每一個工作步驟 , 每一個細節(jié) , 可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握, 時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的 , 干苦力的 . 我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時間一天一天的過去,我開始考慮為什么會是這樣? 細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實

16、我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體, 使我不能夠和他真正的溝通交流, 這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障 ! 這時我想起了班主任在我們實習之前對我們說過的話:實習重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務水平 , 而是怎樣去處理好人際關系。直到現(xiàn)在我才真正領悟了這句話的真諦!回想起來我確實沒有把搞好人際關系作為重點,前輩不是大學班主任, 他沒有義務教你 ,雖然我從來沒有出過什么差錯,都是聽記者老師的話 ,做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作 ,看著他用非線性編輯機把片子編好, 然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感,因為天天身邊都會跟著一人

17、,又什么也不會 , 他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情, 因為這樣前輩和我就永遠都會有距離,設想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經驗毫無保留的傳授給他嗎? 這樣的情況對自己的實習太不利了。其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素, 語言不通是一個大障礙,前輩是純正的廣州人,普通話不太會,這樣你就在這種語言環(huán)境當中孤立出來, 覺得永遠不能容入。其二就是地方性的差異,同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了, 那就萬事大吉了。所以這次實習給我上的最重要的一課, 不是業(yè)務水平的提高課程 , 而是在社會上在工作中人際關系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)!社會畢竟不是

18、學校。告別了校園生活,跨入了紛繁復雜、多姿多彩的社會大家庭,我們才深深體會到校園生活是多么值得回味。去年的這個時候,我們還苦口婆心的對我們說:“你們現(xiàn)在可要抓緊時間學習,明年等你實習了,就會知道學習有多好?!蹦莻€時候,我們似乎還是個不懂事的孩子,一直認為實習多好。讀書多枯燥、多乏味,每天千篇一律,要做作業(yè),被課文,還要遵守校紀校規(guī)?一年過去了現(xiàn)在我們終于判到了實習這一天,然而一切并沒我們想象的那么簡單,一反面,如今的社會競爭如此激烈,要找一個好的實習單位很難,另一方面,即使到了一家比較優(yōu)秀的實習單位,也無法實現(xiàn)自己的 “愿望 ”,每天早出晚歸,還不如在學校里學習一些知識!我和其他同學有所不同,

19、我是父母自己找的的工作,雖然和專業(yè)不太相符,但也用了我的愛好(電腦),別以為電腦工作很好玩,可以上網,可真是:“不做)不知道,一做嚇一跳”。整天坐在位置,沒工作是閑死你,象個傻子呆坐在那里,要有事累死你,半人高的一大堆文件要你打,要你印,別說手抽筋,眼睛也看花了,真的整天象個機械人似的。種種現(xiàn)象看來,學校里的生活是那么單純,恩師的淳淳教誨、同學之間的相親相愛,都是那么的真誠。而現(xiàn)在,我們重返校園是不可能了,所以只能加倍努力,來學習以往所沒學到的來適應工作,適應現(xiàn)在的生活。實習,其實是一個能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺,所以為了這個大舞臺上更好地展現(xiàn)自己,抓緊每一分鐘,給自己充電吧。.

20、離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心情走進了工廠參觀學習。第一次運用自己所學的理論,結合實際,在這次實習中給我提供了一個理論與實際結合的機會,同時也認識社會鍛煉自身能力,以及更好的適應社會需要的機會。這段時間的實踐,收獲應該是很多的,都得到較大的提高。本次實習以參觀實習為主,實習是學習工科專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內容 ;同學們下生產車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西這次能有機會去工廠實習,我感

21、到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。首先,來實習的短短兩個星期時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。其次,第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在生產設備的應用,電子技術在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合,讓我們大開

22、眼界 , 也是對以前所學知識的一個初審. 通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足, 為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎.第三,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學。第四,了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,生產目的、生產程序及產品供求情況,機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產品的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下,見習生產流程及技術設計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外,社會工

23、作能力得到了相應的提高, 在實習過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。第五,在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,使學

24、習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。通過工廠的實習 , 了解了目前制造業(yè)的基本情況, 只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性, 很遺憾地 , 不能多做一些具體實踐的操作, 但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程, 使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來, 明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用.在實習中 ,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識, 拓展了自己的知識面 . 在這次實習中 , 感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性, 它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合

25、的產物,它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產設備 .我這兩個星期里的實習,有輔導老師,工廠工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境。一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費??傊?,現(xiàn)在的實習時期是給予我轉折性的機會

26、。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。一是

27、自主學習 工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路; 集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。 二是積極進取的工作態(tài)度 在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有

28、明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事 作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏

29、經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生,

30、需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎 . 在學校學習專業(yè)知識時 , 可能感覺枯燥無味 , 但當工作以后 , 才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要 . 如我學的電控技術 . 機械原理 , 液壓與制動 , 汽車構造這些是必須知道的 , 因為在日常工作中要處處用到 . 但我要想提高我的工作效率 , 工作質量, 這些知識只是知道是遠遠不行的 , 而是要精通 . 做為生產技術 , 在汽車公司來說就是設備方面的權威 , 若沒有扎實的機械知識 , 在這方面你怎能服人那 ? 遇到設備問題怎能快速有效的解決呢? 工作中不但要

31、有良好的工作態(tài)度 , 而且要有很好的表現(xiàn)力 . 中國有句俗語 : 踏踏實實做人 , 老老實實做事 . 在今天 , 只是老老實實 , 勤勤懇懇做事是不夠的 , 你還要學會適時地 , 恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己. 讓老板知道你做了什么 , 讓老板知道你的存在是必要的 ! 這樣你才有發(fā)展的的可能 , 別人才會認可你 , 承認你 ! 團結協(xié)作 , 善于溝通 . 團結協(xié)作指的是部門內部 . 你這個部門肯定不止你一個人, 作為部門擔當 , 你若想把本部門的事做的出色 , 那你必須把部門成員團結起來 , 發(fā)揮集體的力量 , 那樣才能事半功倍 ! 雖然我們這次的實習沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要

32、的。善于溝通是指部門之間 . 任何一個公司都是由眾多部門組成的 . 部門之間的溝通是必要的也是必須的 . 總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的

33、第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊诠镜陌胫軙r間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。篇四:機械cad 實訓心得體會機械 cad 實訓心得體會大四上學期,在陳老師的帶領和指導下,我們班進行了為期八周的機械cad 實訓,實訓主要是以三維圖形的繪制為重點,然后取出輪廓繪制成二維圖。選擇一些典型的三維實體進行訓練,以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。進一步掌握cad 的應用,增強cad作圖能力。

34、實訓的第一天,老師首先給我們講了這次實訓的課程安排,說明了本次實訓的主要內容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調應當注意的一些地方。使用 cad 畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人的理解都有可能不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad 畫圖的目的是什么。我們進行設計時,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容,表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件),一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。有了這個前提,我們就應該明白,好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征:清晰、準確。清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊 ? 。除了圖紙打印出來很清晰以外

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