看圖寫(xiě)話教法

1、一、二年級(jí)看圖寫(xiě)話滿分指導(dǎo)及練習(xí)！太實(shí)用啦！看圖寫(xiě)話對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很難，但只要掌握了一定的方法技巧，便可以事半功倍。第一步，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，看看圖上面有什么人，什么時(shí)候，干什么。先讓孩子說(shuō)，自由地說(shuō)，師生隨時(shí)糾正不足之處。第二歩，鼓勵(lì)孩子寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的用拼音代替。寫(xiě)完之后，教師可以挑選出優(yōu)秀的和差的作品，讓孩子們說(shuō)說(shuō)那個(gè)好，好在哪里。讓孩子寫(xiě)完后認(rèn)真的讀一讀自己寫(xiě)的短文。指導(dǎo)孩子如何修改。第三步，平時(shí)多讓孩子讀書(shū)，尤其是繪本閱讀。讀書(shū)可以激發(fā)孩子的想象力，拓展孩子的詞匯，豐富孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。注意事項(xiàng)寫(xiě)話練習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在教學(xué)的時(shí)候不能急功近利。一年級(jí)才開(kāi)始學(xué)寫(xiě)話，只要能用一句完

2、整的話寫(xiě)清楚圖的大意，標(biāo)點(diǎn)正確就可以了。（這個(gè)大意包括寫(xiě)清楚什么時(shí)間，在什么地方，誰(shuí)或誰(shuí)和誰(shuí)，在干什么），培養(yǎng)孩子的寫(xiě)話興趣的意識(shí)，增強(qiáng)寫(xiě)話的自信心。1、格式：開(kāi)頭空兩格，一行寫(xiě)完后從下一行開(kāi)頭寫(xiě)起。2、標(biāo)點(diǎn)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一個(gè)格，一行的開(kāi)頭不能出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)，一句話結(jié)束后才能用句號(hào)。3、內(nèi)容：寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干的事情，但不能以回答問(wèn)題的形式出現(xiàn)，要把這些問(wèn)題的答案形成幾句有條理的話寫(xiě)出來(lái)，然后根據(jù)圖畫(huà)的意思發(fā)揮想象再寫(xiě)下來(lái)。4、看清要求：要求是看圖寫(xiě)一句話，還是看圖寫(xiě)幾句話?！翱磮D寫(xiě)話”萬(wàn)能句式句型組織“三素句”誰(shuí)在哪兒干什么“四素句”什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么“五素句”什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么結(jié)果如

3、何/心情怎樣10大萬(wàn)能句式“.在.” 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲?！?聽(tīng).” 我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲?！?看.” 我看見(jiàn)老師正在批改作業(yè)?！?是.” 我是一名少先隊(duì)員?！?把.” 她把地上的紙撿了起來(lái)?！?被.” 小夏沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師批評(píng)了。“.感.” 今天考試我得了滿分，我感到很高興。“.想.” 我心想：我們班一定要得第一！“.說(shuō).” 老師說(shuō)：“咱們班的同學(xué)真棒！”“看圖寫(xiě)話”七大口訣看圖寫(xiě)話并不難，仔細(xì)觀察放眼前。一看環(huán)境和人物，二看動(dòng)作和表情。一絲一毫看得準(zhǔn)，融入生活來(lái)想像。原因經(jīng)過(guò)加結(jié)果，事情過(guò)程才完成?？陬^說(shuō)通莫忘記，時(shí)間地點(diǎn)要說(shuō)清。心理想法和語(yǔ)言，二者一樣不能丟。記住看圖寫(xiě)話歌，下筆流暢有神

4、功?！翱磮D寫(xiě)話”七大步驟根據(jù)提示看圖：1、按照順序看圖，對(duì)畫(huà)面所表達(dá)的主要內(nèi)容先有一個(gè)整體性的了解，學(xué)會(huì)安排文章結(jié)構(gòu)：首先，要說(shuō)清時(shí)間、地點(diǎn)、誰(shuí)在做什么？周?chē)惺裁淳拔铮克鼈兘o你什么樣的感覺(jué)等？然后把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果說(shuō)清，適當(dāng)增加心理描寫(xiě)和對(duì)話。2、從畫(huà)面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份。3、從人物的表情、動(dòng)作，推測(cè)人物的思想，以及他在干什么，想什么。4、還要觀察周?chē)h(huán)境，弄清事情發(fā)生在什么時(shí)候，什么地方等等。5、適當(dāng)發(fā)揮想象力，自己在腦海里浮現(xiàn)出事情的前因后果。6、先說(shuō)后寫(xiě)（1）要先看明白，在想象的基礎(chǔ)上，然后組織語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，要求說(shuō)得有頭有尾，要遵循一定順序，條理清楚，表達(dá)完整，聲音響亮，并使用普通話。（2）對(duì)于一年級(jí)的小朋友，只要用一兩句話寫(xiě)清“時(shí)間、地點(diǎn)、人物，干什么”就行了。慢慢地隨著學(xué)生閱讀量的增加，思維能力和口語(yǔ)表達(dá)的提升。就要求學(xué)生不僅要寫(xiě)完整，更是要寫(xiě)得具體、生動(dòng)。寫(xiě)出人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等等。7、培養(yǎng)寫(xiě)作積極性要想讓在寫(xiě)作上剛剛起步的孩子們?cè)綄?xiě)越有勁，越來(lái)越自信，就得讓他們的進(jìn)步得到老師和同學(xué)們的承認(rèn)和肯定，享受成功的喜悅。最后一點(diǎn)，堅(jiān)持比什么都重要！看圖寫(xiě)話&例范文欣賞二年級(jí)看圖寫(xiě)