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1、小學六年級上學期班主任工作總結2021班主任工作總結 一、班級的文化建設 小學是一個學生讀書的起步階段,也是打基礎培養(yǎng)習慣的階段。我本人也是從小學一步步成長到教師的,我自己親身經(jīng)歷過,身邊也見過,不少學習不用心的學生會,很多都是在小學時候美譽認真對待學習,所以后面的基礎太差就聽不懂,從而就不想聽課了,漸漸地變本加厲更加嚴重了。所以我在擔任班主任的時間里面,一直在重視學生的愛學習的習慣養(yǎng)成,對待忽視、不重視學習的學生,我都要跟他們進行談話談心,做好他們學習路上的監(jiān)督者和督促者。 六年級這更加是一個重要的階段了,他們很快就要面臨小學升初中的考試,進入一個新的環(huán)境學習,所以這一年里面就更加不能掉以輕
2、心。所以我在這一個學期里面,始終堅持配他們一起學習,只要是我沒有課的情況下,我都會每一節(jié)課去教室外面的走廊看一看他們,有沒有開小差的情況。在早上早讀的時間,我也會到教室看著他們讀書。 作文一名語文教師,我也是在我的課程里面,用心教學,注重他們的字詞基礎,以及要求他們熟練運用各種修辭手法,再就是要求他們重視閱讀,一個學期至少要讀十本書籍(非教科書),這些掌握了都會是他們一生的財富。這一年的語文也是收獲了不少的成績的,在期末考試里面,年級前十名的有四個人。 二、班級的管理建設 除了我自己在班上進行管理外,我還積極注重班上的班干部的培養(yǎng),.手機版選出了好幾個有些的學生,來參與到班級的管理。比如班長xx,就是經(jīng)常幫我處理各種班級事務,有時候有老師忘記上課的時候,就是班長去找的老師;再比如紀律委員xx,一直盡心盡力的管理著班級的機率,遇到班上違紀的同學,她都是立刻制止的,收到了好幾位老師的贊賞。 我還邀請了班上的各科任課老師一起來幫忙管理班級,畢竟我還是一名新手“六年級”班主任,我讓各位老師參與到管理中來,可以增加老師對班級的責任意識,更加用心的對待學生。我還可以從他們身上學習到更多的教學和班級管理經(jīng)驗。 下一個學期,就是他們在小學的最后一個學期了,我會更加用心的帶好這個班,爭取讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,都能夠考上市
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