3“飛天”凌空

1、八年級 語文上冊人教版人教版課件課件PPT3 3“飛天飛天”凌空凌空跳水姑娘呂偉奪魁記跳水姑娘呂偉奪魁記課件課件PPT情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動，它是從高處用各種姿勢躍入水中或是從跳水器械上起跳，在空中完成一定動作姿勢，并以特定動作入水的運(yùn)動。中國、美國、俄羅斯、德國、加拿大已經(jīng)被公認(rèn)為世界跳水強(qiáng)國。1979年以來，我國選手在一系列重大比賽中取得優(yōu)異成績。今天就讓我們一起來回顧一下二十多年前中國運(yùn)動員呂偉跳水的精彩瞬間。 課件課件PPT課時目標(biāo)課時目標(biāo)1.把握特寫的特點(diǎn)。2.理解文章內(nèi)容，體會本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?3.欣賞特寫新聞的語言，品味文中蘊(yùn)含的豐富感情。 課件課件PPT

2、文題解說文題解說 飛天，佛教壁畫或石刻中在空中飛舞的神。以“飛天凌空”為題，比喻跳水姑娘如仙女般優(yōu)美絕倫的身姿，增添了文采，新穎動人，引起讀者的閱讀興趣。課件課件PPT寫作背景寫作背景 本文選自1982年11月25日光明日報。原題為“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記。1982年11月24日，在印度新德里舉行的第9屆亞運(yùn)會中，中國運(yùn)動員呂偉獲得女子10米高臺跳水賽冠軍。課件課件PPT生難字詞生難字詞優(yōu)雅（ y） 掠過（l ） 翹首（qio ）屏息（ bng） 收斂（ lin） 酷似（ k） 敦煌（ dn） 繃直（bng） 繚亂（ lio）【翹首】抬頭而望。多以喻盼望或思念之殷切?！酒料ⅰ繒簳r抑制呼吸

3、?！究崴啤繕O像。【悄然】寂靜的樣子。【由衷】指出自內(nèi)心的情意?！拘滦恪啃鲁霈F(xiàn)的優(yōu)秀人才?！救鐗舫跣选肯駝倧膲糁行褋?。比喻過去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過來。課件課件PPT課文解析課文解析整體感知整體感知認(rèn)真閱讀本文，分析作者詳寫了哪些內(nèi)容？有什么用意？ 作者詳寫了跳水運(yùn)動員從騰空到入水的那一剎那。作用：突出了文章的中心，將瞬間之美化為永恒，生動形象地描述了這一副畫面，讓人難忘。課件課件PPT1.本文運(yùn)用了多種修辭，試舉例并說明其作用。 例句：有一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空中托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。 作用：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了跳

4、水姑娘，如仙女般優(yōu)美絕倫，增添了特寫的文采，而且使動作更加可視可感。課文解析課文解析精研細(xì)讀精研細(xì)讀課件課件PPT2.本文引用外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲以及歡呼聲有什么作用？ 通過側(cè)面描寫，將整個特寫推向高潮，也突出了體育健兒，奮力拼搏為祖國爭光的主題。課文解析課文解析精研細(xì)讀精研細(xì)讀課件課件PPT課文解析課文解析拓展延伸拓展延伸 特寫就是要對報道的某些局部做突出的重點(diǎn)的描繪，而不是面面俱到的泛泛之筆。請你根據(jù)特寫的這個特點(diǎn)舉一例對課文進(jìn)行分析。 如“輕舒雙臂，向上高舉” “輕輕一蹬” “空中轉(zhuǎn)體三周” “插入碧波之中”等等。這一系列把呂偉的5136這個高難動作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭，描摹出呂偉精彩剎那的具體形象，讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象，這就是典型的特寫形態(tài)。課件課件PPT主題概括主題概括 本文通過對呂偉跳水精彩剎那的具體描寫，以及其他人的反應(yīng)，體現(xiàn)