音樂教師個(gè)人工作總結(jié)范本內(nèi)容

1、精品文檔音樂教師個(gè)人工作總結(jié)范本內(nèi)容-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)！音樂教師個(gè)人工作總結(jié)范本內(nèi)容1時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了， 現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心， 注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、 愛好及情感。 努力做到通過音樂教育陶冶情操、 啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。 注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng) ( 聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng) ) 中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)

2、音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、 相互促進(jìn)的。 掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、 理解音樂。二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、 愉快地上音樂課， 多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。 對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。不足之處是對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。 總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。 所以給他們的環(huán)境較為寬松。 致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。三、課外興趣活動(dòng)

3、：為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣， 按學(xué)校的計(jì)劃， 在學(xué)生中挑選對(duì)音樂喜愛的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報(bào)名參加的。 不收任何費(fèi)用。 周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。 這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動(dòng)， 均獲得很好的成績(jī)。1精品文檔四、考試：為了是音樂考試不流于老套、 死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂， 表達(dá)自己對(duì)音樂的理解， 也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解， 這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。五、其他：我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓學(xué)

4、生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績(jī)， 但也有不足之處， 希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師。音樂教師個(gè)人工作總結(jié)范本內(nèi)容2時(shí)光荏苒，忙碌中 201x 年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開始，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、德我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛

5、教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德， 在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。二、能為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平， 適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作， 我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)， 認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。 “腳踏實(shí)地， 大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)， 以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。三、勤一年來(lái)，我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假，認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。2精品文檔四、績(jī)本學(xué)期我積極參加

6、校內(nèi)賽課活動(dòng)， 在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、 組外教師請(qǐng)教， 查閱了大量的資料， 最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、 深受學(xué)生喜歡的公開課奧林匹克風(fēng) ，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中， 我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo)， 學(xué)生的演唱水平有了很大的提高， 獲得了全校師生的一致好評(píng)。當(dāng)然，由于本人能力有限， 工作中還有很多不盡如人意的地方， 有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 ; 還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的

7、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功， 努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。音樂教師個(gè)人工作總結(jié)范本內(nèi)容 3xxxx 年即將結(jié)束，本學(xué)期的教學(xué)工作也將告一段落了，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心， 注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、 愛好及情感。 努力做到通過音樂教育陶冶情操、 啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。 注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng) ( 聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng) )中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上

8、創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂， 表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。不足之處是側(cè)重了情感、 興趣的培養(yǎng)， 稍微忽略了對(duì)初三、 高一學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、 相互促進(jìn)的。 掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、 愉快地上音樂課， 多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。 對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行3精品文檔了善意的批評(píng)與糾正。不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。 總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。 所以給他們的環(huán)境較為寬松。 致使他們不能真正認(rèn)

9、識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對(duì)于坐在沒有桌子、 講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。 還有，幽默力量運(yùn)用不夠。三、其他：我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料， 以便讓學(xué)生能多聽、 多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。 此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。 如：參加市里的音樂教研活動(dòng) ; 練習(xí)專業(yè)技能 ; 閱讀一些音樂、 教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志 ; 上英特網(wǎng)里上的教育網(wǎng)站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。音樂教師個(gè)人

10、工作總結(jié)范本內(nèi)容4音樂是一種情感的藝術(shù)， 音樂的魅力在于給人們一個(gè)馳騁想象的空間。 一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)美好的寓意， 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。 如何把音樂這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長(zhǎng)應(yīng)是每位老師的最大愿望。 又一學(xué)期即將結(jié)束， 在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里， 我凡事都腳踏實(shí)地地去做， 不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。一、思想政治方面在這一個(gè)學(xué)期里， 我在思想上嚴(yán)于律己， 熱愛黨的教育事業(yè)。 積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師

11、們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)， 注重政治理論的學(xué)習(xí)， 以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。 配合組里搞好教研活動(dòng)， 抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式， 從不缺勤。服從學(xué)校安排， 人際關(guān)系融洽。 首先，作為一名教師， 我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育， 注意培4精品文檔養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。二 、師德方面在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改

12、革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師， 然后才是音樂。 而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、 培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過：“雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等， 但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的， 是完美的， 我們不要在心里就給劃分出等級(jí)， 那樣做對(duì)他們是不公平的。 說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量 ! ”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵， 課堂上嚴(yán)格要求， 課下每一個(gè)孩子都是我的朋友， 一年的努力換

13、來(lái)的是孩子們開心的笑臉， 我經(jīng)常聽孩子們說(shuō)： “老師， 如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀 ! ”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得 !三 、教育教學(xué)方面抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益 . 音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣， 打動(dòng)人的情感， 讓人愉快地受到教育。 鑒于這一特征， “新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。 可是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中， 也有對(duì)它興趣索然。 藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用， 音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇， 是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。 因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，

14、 作為一名音樂教師， 我覺得如何抓好課堂教學(xué)， 提高教學(xué)效益這是重中之重。 為此本學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。 根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。 如低年級(jí)由于年齡較小， 新課程教材內(nèi)容靈活、 涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見， 先讓他們選出自己喜歡的課程， 然后進(jìn)行討論， 最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn)， 重點(diǎn)定下來(lái)本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容， 刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級(jí)由于年齡較小、好動(dòng)，在備課時(shí)，5精品文檔我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。 比如在新授歌曲時(shí)， 我便通過表演、 比賽、配打擊樂器等多種形式鞏

15、固歌曲。 這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí)， 而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力， 極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。 高年級(jí)的，仍然形象思維活動(dòng)為主， 但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。 音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動(dòng)， 其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識(shí)也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂興趣。總之，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界， 把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友， 與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂， 并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦， 讓音樂與孩子的心

16、靈靠的再近一些。音樂教師個(gè)人工作總結(jié)范本內(nèi)容5本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了， 本學(xué)期我積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況， 努力使教學(xué)工作有計(jì)劃， 有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：一、教學(xué)思想方面：作為一名教師， 我注意培養(yǎng)自己良好的師德， 關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生， 做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表 ; 同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念，不斷的提和充實(shí)自己二、教育教學(xué)方面：本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。 在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)， 發(fā)揮他們自己的才華， 挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍， 在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣， 注重學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)， 積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性， 通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。三、工作考勤方面：我熱愛音樂， 同時(shí)我更熱愛教育工作， 因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中， 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 從來(lái)不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作， 同時(shí)為了提6精品文檔高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時(shí)間來(lái)做好各項(xiàng)職