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文檔簡(jiǎn)介
1、少兒英語(yǔ)課堂游戲100例 少兒英語(yǔ)課堂游戲100例(1-20)1.吹氣球 blow the balloons游戲說(shuō)明:學(xué)生邊說(shuō)單詞邊做吹氣球的動(dòng)作,聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化,用于操練單詞。2.大小聲 opposite tune游戲說(shuō)明:學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲,教師聲音大,學(xué)生聲音小;教師聲音小,學(xué)生的聲音相應(yīng)變大,可用于單詞或簡(jiǎn)單句型的操練。3.放風(fēng)箏 fly a kite游戲說(shuō)明:教師手中拿一風(fēng)箏模型,學(xué)生的聲音隨教師手勢(shì)的高低做出相應(yīng)的變化,可用于單詞和簡(jiǎn)單句型的操練。4.拍手停 clap hands游戲說(shuō)明:教師與學(xué)生邊拍手邊說(shuō)單詞,教師停則學(xué)生停;此游戲可用于單詞
2、操練,可以集中學(xué)生注意力。5.長(zhǎng)大個(gè) grow taller游戲說(shuō)明:學(xué)生的語(yǔ)音根據(jù)教師的手勢(shì)變幻,聲音由小變大,可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。6.木頭人 wooden child游戲說(shuō)明:教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練,當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)其他學(xué)生保持原來(lái)的動(dòng)作變成木頭人。7.模仿秀 imitate show游戲說(shuō)明:教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動(dòng)物進(jìn)行單詞操練。8.二人轉(zhuǎn) turn and turn游戲說(shuō)明:兩名學(xué)生各持一張單詞卡片,根據(jù)教師口令做動(dòng)作,同時(shí)觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片,看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查學(xué)生對(duì)單詞的掌握程度。9.運(yùn)
3、氣球 pass the balloons游戲說(shuō)明:兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說(shuō)單詞,看哪組學(xué)生運(yùn)球好,單詞說(shuō)的又流利。10.傳球、拍球 pass or bounce the ball游戲說(shuō)明:請(qǐng)兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子,看哪組同學(xué)傳的又快又好,可用于單詞或句型的分組操練。11.和卡片跳舞 dance with cards游戲說(shuō)明:教師手持卡片,學(xué)生根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作,可用于單詞的操練12.翹翹板 play on the see-saw游戲說(shuō)明:教師與學(xué)生操練單詞,但學(xué)生與教師做出相反的動(dòng)作。13.蜘蛛俠 spider man游戲說(shuō)明:蜘蛛俠為了救人要爬上高樓,需要同學(xué)們的幫助
4、,大家的聲音越大蜘蛛線就會(huì)到達(dá)樓頂,該游戲可用于操練單詞和句型。14.照鏡子 look at the mirror游戲說(shuō)明:學(xué)生與老師做同樣的動(dòng)作并操練單詞或句型。15.狼來(lái)了 the wolf is coming游戲說(shuō)明:學(xué)生圍成一圈,當(dāng)教師說(shuō)出一個(gè)約定的單詞時(shí),學(xué)生向自己的座位跑去,慢的學(xué)生就會(huì)被教師抓住,為保證安全,人多時(shí)可分組進(jìn)行。16.猜聲音 guess the sound游戲說(shuō)明:教師請(qǐng)一名學(xué)生背對(duì)同學(xué),另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說(shuō)出單詞,回座后,請(qǐng)前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué),用于單詞的操練或句型的練習(xí)。17.藏小手 hide the hands游戲說(shuō)明:教師或選一名學(xué)生背對(duì)
5、學(xué)生進(jìn)行單詞操練,當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)其他學(xué)生將小手藏在背后,動(dòng)作慢的同學(xué)將被扣分。18.猜拳 stone, scissors and clothes游戲說(shuō)明:教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳,邊猜拳邊說(shuō)單詞,最終有一名勝利者可以得分。19.傳話 whisper游戲說(shuō)明:可用于分組游戲,兩組同學(xué)傳不同的句子,看哪組傳的又快又好,可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。20.老狼,老狼,幾點(diǎn)了? Wolf, wolf, whats the time?游戲說(shuō)明:可用于與數(shù)字或時(shí)間相關(guān)的知識(shí)操練,大家圍成一圈一起問(wèn)“wolf, wolf, whats the time?”當(dāng)說(shuō)到約定的時(shí)間時(shí)所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū),被抓住的學(xué)生
6、要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。 少兒英語(yǔ)課堂游戲100例(21-40)21.拍后背 pad pad游戲說(shuō)明:老師背對(duì)學(xué)生站立,學(xué)生一邊說(shuō)單詞或者句子一邊向前走,教師回過(guò)頭時(shí)必須停下來(lái),誰(shuí)先拍到教師的后背并且沒(méi)被教師抓到就算贏。22. 魔力之手(magic hand)游戲說(shuō)明:教師指學(xué)生個(gè)人或者小組回答。23.背靠背 (back to back)游戲說(shuō)明:教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片,當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),誰(shuí)先說(shuō)出對(duì)方的單詞誰(shuí)獲勝。24.籃球比賽(play basketball)游戲說(shuō)明:講到basketball時(shí)表演投籃。25.舉重比賽(heavy and heavy)游戲說(shuō)
7、明:講到heavy時(shí)表演舉重,不斷加大砝碼。26.游泳比賽(swimming match)游戲說(shuō)明:講到swim時(shí)表演游泳接力賽。27.時(shí)間的學(xué)習(xí)(what time is it?)游戲說(shuō)明:請(qǐng)12名幼兒分演12個(gè)鐘點(diǎn),胸前帖上數(shù)字卡片,圍站成一圈。游戲開(kāi)始,大家一起說(shuō):“whats the time? Whats the time?”老師突然指向一個(gè)小朋友,大家根據(jù)數(shù)字回答 "It's One"同時(shí)蹲下,只有被指到的小朋友站著28.數(shù)字的學(xué)習(xí)(numbers)游戲說(shuō)明:很多小圖片,幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)字:黑板上帖好幾組小圖片,數(shù)量分別是1到10,用紙遮蓋好,有種
8、神秘感。讓小朋友猜是什么東西(給一定范圍提示),再猜數(shù)量,揭開(kāi)謎底。可以用這些圖片來(lái)練習(xí)“How many.?”29.救人(save)游戲說(shuō)明:兩組分別選出一個(gè)隊(duì)員站到前面教師說(shuō)單詞,哪一組最先回答并且聲音響亮,該組隊(duì)員就可以讓在前面的學(xué)生往前走一步, 先到達(dá)目的地,就是勝利者.30.射擊(shoot)游戲說(shuō)明:這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),每人手中拿一個(gè)單詞,教師不定向指哪個(gè)學(xué)生, 誰(shuí)有錯(cuò)誤誰(shuí)被淘汰31.串項(xiàng)鏈(necklace)游戲說(shuō)明:適于操練句子,將句中單個(gè)名詞串成項(xiàng)鏈,最后戴到脖子上,32.淘汰賽(we are the same)游戲說(shuō)明:根據(jù)教師說(shuō)的數(shù)字,相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字的學(xué)生站起來(lái),沒(méi)做
9、對(duì)就被淘汰下去。33.火眼金睛(eyes and ears)游戲說(shuō)明:適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用,即教師只擺口型,不出聲音。學(xué)生要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。34. Who am I ?游戲說(shuō)明:適用于操練句型, you are She /He is . 也可用于操練單詞玩法: 找一個(gè)同學(xué)到前面背對(duì)大家,然后下面同學(xué)變音說(shuō)句子,單詞,前面的同學(xué)猜是誰(shuí)35.貼膏藥(relay race)游戲說(shuō)明:分兩組到前面站好,然后最后一位同學(xué)說(shuō)句子也可說(shuō)單詞, 說(shuō)完之后跑到最前面,后面接著說(shuō),哪組最快又最準(zhǔn)確的完成就算勝利36. 找寶藏(hide and seek)游戲說(shuō)明:游戲之前先讓學(xué)生把眼睛閉好,然后把要找的單
10、詞藏起來(lái),讓學(xué)生去找,并連說(shuō)三次37.丟手帕(where is the handkerchief)游戲說(shuō)明:讓學(xué)生站一圈并蹲下,老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)并一起說(shuō)單詞,句子,老師把準(zhǔn)備好的手帕輕輕放在學(xué)生后面,一圈之后學(xué)生沒(méi)發(fā)現(xiàn),就要說(shuō)句子/ 單詞,然后回到座位上38.傳球(pass the ball)游戲說(shuō)明:適于句子.單詞學(xué)生邊說(shuō)邊傳球,當(dāng)老師說(shuō)stop時(shí),球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要快速站起來(lái)說(shuō)三次39.X-RAY游戲說(shuō)明:適合大班型。以桌子為單位,大家一齊拍手說(shuō)單詞,老師說(shuō)stop. 叫同學(xué)的名字,整個(gè)組站起來(lái)說(shuō)單詞,也可以輻射到前后左右。40.考考你的記憶力(good memory)游戲說(shuō)明:學(xué)完的單詞卡扣
11、過(guò)來(lái)放在地上,讓同學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。 少兒英語(yǔ)課堂游戲100例(41-60)41.考老師(guess and say) 游戲說(shuō)明找小朋友到前面,背對(duì)著同學(xué)拿單詞卡,老師來(lái)猜,猜對(duì)了,同學(xué)一起讀;猜錯(cuò)了,同學(xué)一起告訴老師。42.切西瓜(cut the watermelon)游戲說(shuō)明找五至六名學(xué)生,手拉手站成一個(gè)圈(即西瓜)。邊說(shuō)單詞邊走。老師隨機(jī)分開(kāi)兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開(kāi)的同學(xué)比賽說(shuō)單詞,看誰(shuí)說(shuō)的快。未參與游戲的同學(xué)在下面說(shuō)單詞加油,即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。43.接糖果(throw and catch)游戲說(shuō)明老師做個(gè)大糖果(糖紙中
12、包懲罰方法)。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞(每人只說(shuō)一個(gè)字母)。若拿著糖果的同學(xué)沒(méi)能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。此游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。老師說(shuō)出一個(gè)字母,要求學(xué)生說(shuō)出下一個(gè)。44.排雷(where is the bomb?)游戲說(shuō)明:老師準(zhǔn)備20左右個(gè)乒乓球,其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個(gè)非透明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來(lái)比賽,在限定的時(shí)間內(nèi)(可讓學(xué)生說(shuō)新單詞10遍)看哪一組能先把雷排除掉。45.郵遞員(postman) 游戲說(shuō)明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡,每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員,老師把兩套卡打亂??茨慕M能最先拼出完整的句子,就像郵遞員要把每封信正確的
13、送到每一家一樣,其余學(xué)生在下面說(shuō)句子,此游戲適合句子操練。46.猜價(jià)格(how much is it?)游戲說(shuō)明:找一名同學(xué)到前面來(lái)猜價(jià)格,老師給出一個(gè)數(shù)字,讓其他學(xué)生在下面提示。比如,lower與higher,在限定的時(shí)間內(nèi)看其能否猜出來(lái),此游戲適合反義詞操練以及比較級(jí)單詞的操練。47.魔法棒(magic sticks)游戲說(shuō)明:充分利用魔法棒進(jìn)行個(gè)體操練,提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性48.向左走向右走(Left right)游戲說(shuō)明:教師踏步走,當(dāng)踏左腳時(shí)男孩讀單詞;當(dāng)踏右腳時(shí)女孩讀單詞49.冰糖葫蘆(one by one)游戲說(shuō)明:適合單詞操練,被老師的冰棍指到的同學(xué)要快速說(shuō)出所學(xué)單詞,同時(shí)指向
14、其他任意一個(gè)同學(xué),下一個(gè)被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。此游戲可讓家長(zhǎng)參與,如果一名學(xué)生的家長(zhǎng)的糖葫蘆沒(méi)穿上,則該生要完成特殊任務(wù)或該生小組扣分50.爭(zhēng)分奪秒(urgent task)游戲說(shuō)明:每組成員共同完成傳詞任務(wù),一個(gè)傳一個(gè),用時(shí)少的小組獲勝加分。(也可傳問(wèn)題和句子)51.無(wú)敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn)游戲說(shuō)明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好,手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn),最先說(shuō)出對(duì)方卡片單詞的同學(xué)獲勝。52.點(diǎn)手掌(catch the finger)游戲說(shuō)明:說(shuō)單詞時(shí)讓孩子點(diǎn)老師的手掌,老師來(lái)抓。53.魔力手指(magic finger)游戲說(shuō)明:先規(guī)定好每根手指說(shuō)的遍數(shù),然后用書
15、擋住讓同學(xué)猜是哪一個(gè)。54.五體投地(body)游戲說(shuō)明:把單詞卡片放在地上,然后用身體的各個(gè)部位去接觸,孩子特別喜歡。55.過(guò)山車(get on the train)游戲說(shuō)明:學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說(shuō)要操練的句子或單詞,老師和一個(gè)圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個(gè)學(xué)生,學(xué)生需說(shuō)出所操練的句子或詞。56.相反動(dòng)作(opposite actions)游戲說(shuō)明:(適合單詞的整體操練)老師上下前后左右拍手說(shuō)單詞,學(xué)生要和老師的動(dòng)作相反,如相同則給那組減分。57.誰(shuí)最快(who is the best?)游戲說(shuō)明:(適合單詞的總體操練),老師說(shuō)one two go 老師手中卡片如果是平放的,學(xué)生們就坐著說(shuō)單詞
16、,如果卡片是立起來(lái)放的學(xué)生就立刻站起來(lái)說(shuō),誰(shuí)最快就給他獎(jiǎng)勵(lì)。58.下命令(up and down)游戲說(shuō)明:五六個(gè)人拿新單詞卡上前站成一圈,老師下第一個(gè)命令,如apple, 手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說(shuō)apple down, apple down, apple down, banana down.那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說(shuō)自己的指令然后再給別人下指令。59.聽(tīng)名字(whose name?)游戲說(shuō)明:老師和學(xué)生一起拍手說(shuō)單詞或句子,當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí),被喊到名字的學(xué)生馬上起立說(shuō)出該單詞,老師在喊名字時(shí)同時(shí)手指另外一個(gè)孩子,如果被指到的孩子起立就會(huì)被扣分。60.看手勢(shì)(ges
17、ture)游戲說(shuō)明:老師和學(xué)生一起拍手說(shuō)單詞或句子,當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí),同時(shí)手指另外一個(gè)孩子,被指到的孩子起立說(shuō)出該單詞,如果被喊到名字的孩子起立就會(huì)被扣分。 少兒英語(yǔ)課堂游戲100例(61-80)61.心有靈犀(say and do)游戲說(shuō)明:當(dāng)學(xué)過(guò)兩三個(gè)單詞后,兩個(gè)同學(xué)站前邊,聽(tīng)到指令后,兩人同時(shí)轉(zhuǎn)一圈并同時(shí)說(shuō)出一詞,若說(shuō)出同樣的此就獲勝,否則不得分。62.狼卡(wolves)游戲說(shuō)明:畫一張狼的圖片,混在所學(xué)單詞卡中,找兩個(gè)或四個(gè)同學(xué)于前并排站立,看老師手中卡片讀單詞并向前走一步,當(dāng)遇到狼卡時(shí),同學(xué)后退,退的慢的被老師(狼)逮到,被淘汰,最后剩余為勝利者。63.小和尚挑水(
18、carry water)游戲說(shuō)明:兩三個(gè)學(xué)生為一單位,老師叫到一學(xué)生名字時(shí),與他相鄰的兩個(gè)人(或一人)起立說(shuō)詞;句子時(shí),相鄰的人說(shuō)問(wèn)句,被點(diǎn)名字的人來(lái)回答。64.快速反應(yīng)(answer quickly)游戲說(shuō)明:老師規(guī)定句型,讓學(xué)生來(lái)做相應(yīng)替換,兩人于前站立,聽(tīng)到老師指令后,開(kāi)始說(shuō)出句子,快且好的人得分。65.寶寶樂(lè)(baby baby I love you)游戲說(shuō)明:學(xué)生于前圍成一個(gè)圈,聽(tīng)老師指令,老師說(shuō)“ONE”學(xué)生獨(dú)自站立并說(shuō)詞一次;“TWO”兩個(gè)學(xué)生抱在一起,說(shuō)辭兩次,依次類推。66.耳聽(tīng)八方(listening and hearing)游戲說(shuō)明:老師選定一學(xué)生,面對(duì)黑板站立,同時(shí)老師
19、悄悄找數(shù)個(gè)學(xué)生說(shuō)詞或句子,之后那個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說(shuō)了詞或句子,每次找的人不能太多,四五個(gè)為宜。67. 幸運(yùn)兒(lucky dog)游戲說(shuō)明:一部分學(xué)生在前邊蹲成一排,老師手中可拿小氣錘,老說(shuō)點(diǎn)學(xué)生名字,被點(diǎn)的人站立說(shuō)詞并迅速蹲下,慢的就被老師用錘敲下。68.抓人(catch you)游戲說(shuō)明: (適合說(shuō)單詞或短句)兩三人一組,教師說(shuō)one two學(xué)生就邊走邊說(shuō),一旦教師說(shuō) stop時(shí)候?qū)W生馬上回到自己的座位上,否則會(huì)被抓到。69.釣魚(catching the fish)游戲說(shuō)明:兩個(gè)人搭起一個(gè)大網(wǎng),然后5、6人站成一列,學(xué)生一起說(shuō)這個(gè)句子,一旦教師說(shuō)stop的時(shí)候,兩個(gè)學(xué)生馬上把這個(gè)大魚
20、扣上,并要求其回答問(wèn)題。70.跳一跳(jump and say)游戲說(shuō)明:把學(xué)過(guò)的單詞貼在黑板上,然后兩三人一組,教師說(shuō)道哪個(gè)單詞的時(shí)候?qū)W生就跳向哪個(gè)單詞 并把它讀出來(lái)。71.友誼之圈(friendship circle)游戲說(shuō)明:用英語(yǔ)向別人進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候、自我介紹及告別。大家面對(duì)面圍成兩個(gè)同心圓。72. 方向感(face to face)游戲說(shuō)明:一起拍手唱歌或放音樂(lè),兩個(gè)圈分別朝相反的方向移動(dòng)。歌曲結(jié)束,或老師喊“Stop”時(shí),每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)行問(wèn)候?qū)υ挕?3.找帽子(where is it?)練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏
21、色的帽子各一頂(也可以是這五種顏色的其他物品,如水果、手偶、文具等。)把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置。點(diǎn)一位學(xué)生上來(lái),蒙住他的眼睛,用英語(yǔ)告訴她“Find the blue.”學(xué)生根據(jù)自己的記憶,走向相應(yīng)的顏色的物品,并將它拿起。74.身體字母(body letters)游戲說(shuō)明:準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器,比賽時(shí)將學(xué)生分組讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi),用身體組合將26個(gè)字母表?yè)P(yáng)出來(lái),可以一人演,也可以幾人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來(lái)的字母寫黑板上,看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)表演的字母更多,后哪組巡警按表演完26個(gè)字母。75.聾啞讀英語(yǔ)(deaf)游戲說(shuō)明:組織學(xué)生反復(fù)背誦2
22、6個(gè)字母。遇到元音字母,就用手勢(shì)來(lái)代替,如A, 舉起右手;E,舉起左手I,用一只手指向自己的一只右眼睛;U,用兩只手一起指向老師。石頭剪刀布游戲一邊說(shuō)單詞一邊玩游戲,最后輸?shù)男∨笥岩诙嗾f(shuō)幾遍單詞。76抽卡片讀單詞(choose the card)游戲說(shuō)明:抽到國(guó)王或王后可以不讀,抽到其他卡片,上面寫著數(shù)字幾就讀幾遍。77眼神暗示(look and say)游戲說(shuō)明:在讀單詞時(shí),老師的眼神看著誰(shuí),誰(shuí)就要讀單詞?;蛘呃蠋熭p輕說(shuō)出小朋友的名字,聽(tīng)到自己名字的小朋友就要讀單詞。這個(gè)游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽(tīng)講。78找出字母(find the letters)游戲說(shuō)明:將二十六個(gè)字母?jìng)€(gè)個(gè)給予一
23、個(gè)數(shù)字 (依照數(shù)字1-26) 所以這時(shí)你說(shuō) 25.是什麼字母,學(xué)習(xí)者就要回答是Y ,答對(duì)了79.夾句型(choose the sentences)游戲說(shuō)明:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上并放入一個(gè)桶子里,請(qǐng)小朋友用筷子將句型條夾出來(lái),當(dāng)夾出來(lái)句子條時(shí)學(xué)生可以用手將紙打開(kāi)將句型說(shuō)出來(lái),可以讓兩個(gè)小組進(jìn)行比賽,最快說(shuō)出來(lái)的那組獲勝。80.單詞釣魚(where is the fish)游戲說(shuō)明:教師教小朋友今日所學(xué)的單詞,老師將所學(xué)單詞寫在卡紙上,并將卡紙剪成魚形狀,在單詞卡上訂上曲別針,再做兩個(gè)釣魚棒,上面有磁鐵可以吸小魚,教師說(shuō)單詞,小朋友把它釣上來(lái)看看哪組釣得快。 少兒英語(yǔ)課
24、堂游戲100例(81-100)81.搶漢堡 (who can eat the hamburger?)適用于三個(gè)單詞組成的句子。小朋友一邊說(shuō)句子一邊用手勢(shì)作個(gè)漢堡飽。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說(shuō)“啊嗚”。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。82.小白兔回家(go home)游戲說(shuō)明:用于認(rèn)讀單詞。老師將所學(xué)單詞寫在卡片上,一張一張展示,每次展示時(shí),第一個(gè)先讀出來(lái)單詞的小朋友可以向前走一步,看誰(shuí)先回到“家”83.接力賽 (relay race)游戲說(shuō)明:將小朋友分成較為平均的兩組。每組按順序進(jìn)行搶答問(wèn)題,獲勝的坐下,輸?shù)囊局拖乱粋€(gè)小朋友比賽,看哪組最先全部都坐下即為冠軍84.找偶像 (you ar
25、e my idol)游戲說(shuō)明:分男孩和女孩組,男孩表演完閉上眼睛,女孩選擇自己心目中的偶像,然后站在偶像的后面,男孩睜開(kāi)眼睛,看看自己身后有幾個(gè)粉絲,就加多少分。然后女孩表演,規(guī)則一樣。最后選出最受歡迎的男孩和女孩。85.跳高(jump and say)游戲說(shuō)明:一邊說(shuō)單詞一邊用力跳,用頭去碰老師的手86.跑賽(run fast)游戲說(shuō)明:兩人從一起跑,邊跑邊說(shuō)單詞,先拍到老師手的人為勝87.爬山(climb the mountain)游戲說(shuō)明:兩組誰(shuí)的聲音大誰(shuí)爬的就高88.警察抓小偷(policeman and thief)游戲說(shuō)明:老師當(dāng)警察,閉上眼睛,然后大家邊說(shuō)單詞邊圍著老師走,然后老
26、師隨便摸一個(gè)小朋友的頭,他讀一遍單詞,然后繼續(xù)大家一起,老師來(lái)猜是誰(shuí)89.POSE王游戲說(shuō)明:用于操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說(shuō)單詞或句子,當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),小朋友做各種漂亮的POSE,誰(shuí)的POSE最漂亮。我們拿出自己的相機(jī)為他(她)拍張照片。然后讓他(她)到前面來(lái)當(dāng)老師,他(她)選出最漂亮的POSE,我們就為他拍照.90.傳傳看(pass the word)游戲說(shuō)明:用于操練句子。每人說(shuō)一個(gè)單詞,最后一個(gè)人說(shuō)整句話??茨墙M速度快.比如:where are you going? 每人說(shuō)一個(gè)單詞:“where, are , you, going?” 最后一個(gè)人說(shuō):“where are you going?”91.坐卡片(sit on the card)游戲說(shuō)明:單詞學(xué)完后,把單詞擺在地上,然后叫兩個(gè)學(xué)生到前面,當(dāng)老師
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