生命的意義水知道

1、水知道答案水的冰結晶 水的冰結晶水的冰結晶, , 又稱水結晶。又稱水結晶。 這些有關水結晶的實驗，這些有關水結晶的實驗，是是ihmihm綜合研究所做的。綜合研究所做的。 圖片由量子力學專家江本圖片由量子力學專家江本勝先生的勝先生的ihmihm綜合研究所綜合研究所提供。提供。 本研究結果，尚待學界進本研究結果，尚待學界進一步了解。目前不宜過度一步了解。目前不宜過度詮釋。詮釋。實驗程序實驗程序 1 1：給蒸餾水各種不同冷凍條件給蒸餾水各種不同冷凍條件ihmihm綜合的實驗程序是：綜合的實驗程序是：1. 1. 讓水分別處于在各種不同的環(huán)境條件下。讓水分別處于在各種不同的環(huán)境條件下。例如上圖是讓水聽音

2、樂。例如上圖是讓水聽音樂。實驗程序實驗程序 2 2：將各種水結凍將各種水結凍2. 2. 把實驗水分別滴在把實驗水分別滴在100100個試皿，個試皿， 在冷藏室冷凍在冷藏室冷凍2 2個小時。個小時。實驗程序實驗程序 3 3：顯微觀察顯微觀察3.3.在冷藏室在冷藏室通過顯微鏡將有通過顯微鏡將有結晶的冰用結晶的冰用200200至至500500倍的倍率拍照倍的倍率拍照它的頂端部位。它的頂端部位。實驗程序實驗程序 4 4 ：拍攝其解凍過程拍攝其解凍過程4.4.拍攝水結晶照片。拍攝水結晶照片。任何的冰都會經過右邊任何的冰都會經過右邊照片的狀態(tài)，而變回水。照片的狀態(tài)，而變回水。 隨著溫度上升（隨著溫度上升（

3、-5-500），結晶水變成液態(tài)），結晶水變成液態(tài)水的前一瞬，會顯現(xiàn)出水的前一瞬，會顯現(xiàn)出漢字漢字“水水”的形狀。漢的形狀。漢字似有妙理存焉。字似有妙理存焉。實驗程序完畢：實驗程序完畢：分析各種水結晶分析各種水結晶 讓水在曲調讓水在曲調明快、明快、愉悅愉悅的的“田園交響田園交響曲曲”中結晶，照到中結晶，照到這張美麗照片。這張美麗照片。 似乎證明了良性音似乎證明了良性音樂也可以感動水，樂也可以感動水，使水也成為良性的。使水也成為良性的。聽了聽了 離別離別 曲的蒸餾水結晶曲的蒸餾水結晶 這是聽了肖邦鋼琴曲這是聽了肖邦鋼琴曲“離別離別” ” 的水結晶。的水結晶。 因為是因為是“離別離別”之曲，之曲，水

4、結晶被分化得更小水結晶被分化得更小了，成為了，成為離別離別模樣。模樣。讓蒸餾水讀文字的實驗讓蒸餾水讀文字的實驗讓水讀了文字讓水讀了文字“愛和感謝愛和感謝”后，拍下水結晶。后，拍下水結晶。讓蒸餾水讀文字的實驗讓蒸餾水讀文字的實驗 讓水讀了讓水讀了“真惡真惡心討厭心討厭, ,我要殺我要殺你你” ” 所拍的照所拍的照片片。蒸餾水接受電視電磁波的實驗蒸餾水接受電視電磁波的實驗蒸餾水接受電視電磁波的實驗蒸餾水接受電視電磁波的實驗 貼有貼有“愛愛, ,感謝感謝”字條的蒸餾水字條的蒸餾水, , 接接受電磁波后的結晶。受電磁波后的結晶。 水水vsvs人心意識人心意識 實驗實驗 地震不久的神戶自來水地震不久的神

5、戶自來水 江本先生的實驗報告說：江本先生的實驗報告說：大地震之后的第三天，大地震之后的第三天，用采來的神戶自來水偶用采來的神戶自來水偶然拍出的結晶照片。水然拍出的結晶照片。水好像攝取了地震后人們好像攝取了地震后人們的的“恐怖恐怖, ,慌亂慌亂, ,悲痛欲悲痛欲絕絕”，結晶完全破，結晶完全破壞壞 水水vsvs人心意識人心意識 實驗實驗 地震三個月后的神地震三個月后的神戶自來水。戶自來水。 三個月后，遭受重三個月后，遭受重擊的神戶人民得到擊的神戶人民得到了全世界的關心。了全世界的關心。這是蘊藏著關懷和這是蘊藏著關懷和祝愿的水結晶。祝愿的水結晶。 水水vsvs人心意識人心意識 實驗實驗 500500

6、個人在個人在19971997年年2 2月月2 2日下午日下午2 2點鐘，想著放點鐘，想著放在作者辦公室的一杯水。從各地，在同一時在作者辦公室的一杯水。從各地，在同一時刻，每個人都想刻，每個人都想“水變干凈了水變干凈了, ,謝謝謝謝”。 實驗結果，使研究成員都被感動得淚水盈眶。實驗結果，使研究成員都被感動得淚水盈眶。 心念的力量，是能夠超越空間距離的？心念的力量，是能夠超越空間距離的？ 水水vsvs人心意識人心意識 實驗實驗 接受接受500500人人 愛的信息愛的信息 前后的水結晶前后的水結晶 。 語言與大自然相應語言與大自然相應 實驗實驗 用同樣的精制水，讓水看日、英、德文的用同樣的精制水，讓

7、水看日、英、德文的智慧、宇宙、愛、感謝智慧、宇宙、愛、感謝。結果，水結晶竟。結果，水結晶竟似乎與語意有所相應。似乎與語意有所相應。 似乎：似乎：“語言是與大自然相應的，語言不語言是與大自然相應的，語言不只是人所制造的，也是大自然產生的。只是人所制造的，也是大自然產生的?！?雖然，各物種，各民族，各有不同的語言，雖然，各物種，各民族，各有不同的語言，但不同語言的背后，確有相通的心靈但不同語言的背后，確有相通的心靈。 語言與大自然相應語言與大自然相應 實驗實驗 水讀了日、英、德文的水讀了日、英、德文的“智慧智慧” ” 。 彼此相像，中間都是掏空，呈黑色。彼此相像，中間都是掏空，呈黑色。 語言與大自然相應語言與大自然相應 實驗實驗 讀讀 宇宙宇宙 的日、英、希臘語的水結晶照片。的日、英、希臘語的水結晶照片。 語言與大自然相應語言與大自然相應 實驗實驗 讓水讀讓水讀 愛、感謝愛、感謝 的英、日、德文。的英、日、德文。善惡球菌水有靈兮，萬物有靈。 米飯分裝進兩玻璃瓶，每天讓米飯分裝進兩玻璃瓶，每天讓小學孩子向貼小學孩子向貼“謝謝謝謝