2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

1、people who can use the wisdom of others to accomplish their own work are great.（頁(yè)眉可刪）2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1一.活動(dòng)名稱：“愛(ài)與成長(zhǎng)”愛(ài)與陪伴“二.活動(dòng)目標(biāo)：了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)的參加假體活動(dòng)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。三、活動(dòng)前準(zhǔn)備：1.裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及”圣誕節(jié)“墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)知識(shí)。2.圣誕老人服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂

2、。四、游戲，供大家參考1、find the christmas star玩法：請(qǐng)每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)christmas star，老師把星星收起來(lái)，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進(jìn)來(lái)找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。2、where is your sleigh?玩法：孩子們圍成一個(gè)圓圈坐好，請(qǐng)一個(gè)孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請(qǐng)一個(gè)孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說(shuō)：“santa, santa, where is your sleigh? someone has taken it away.

3、 guess who? guess who?(全班孩子都要學(xué)會(huì)說(shuō))然后把“雪橇”放在一個(gè)孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機(jī)會(huì)猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續(xù)。3、christmas cards玩法：每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張圣誕卡(自己制作或畫(huà))，老師把所有的卡片收起來(lái)放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點(diǎn)的孩子可自由去選擇卡片，直到每個(gè)孩子都能得到別人的卡片。4、穿山洞準(zhǔn)備：一條細(xì)線、一張桌子、“where is thumb-king”掛圖/cd一張。游戲規(guī)則：(1)、父母張開(kāi)五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開(kāi)桌面。(2)、在“開(kāi)始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(

4、thumb)的外側(cè)繞進(jìn)食指(pointer)內(nèi)側(cè)>中指(tall man)外側(cè)>無(wú)名指(ring man)內(nèi)側(cè)>小指(baby finger)外側(cè)。3、接著，再由小指(baby finger)內(nèi)側(cè)>無(wú)名指(ring man)外側(cè)>中指(tall man)內(nèi)側(cè)>食指(pointer)外側(cè)>繞回大拇指(thumb)。備注：游戲時(shí)放音樂(lè)，音樂(lè)停時(shí)游戲結(jié)束。完成1次可得一枚印章。印章數(shù)由完成數(shù)決定。5、走線準(zhǔn)備：在空地上用帶有顏色的毛線作出(merry christmas/happy new year)字樣，cd一張。游戲規(guī)則：(1)、父母引導(dǎo)孩子腳踩單詞完成

5、任務(wù)。(2)、完成后并念出地上單詞。備注：游戲時(shí)放音樂(lè)，音樂(lè)停時(shí)游戲結(jié)束。完成可得一枚印章。附：christmas vocabulary(圣誕詞匯)：1，reindeer 馴鹿2，wreath花環(huán)3，candy cane糖杖4，jingle bell鈴鐺5，snowman雪人6，santa claus圣誕老人2圣誕節(jié)節(jié)慶用語(yǔ)：圣誕快樂(lè)merry christmas!新年快樂(lè)happy new year!圣誕節(jié)到了christmas is coming.6、裝扮圣誕老公公準(zhǔn)備：圣誕帽數(shù)個(gè)，胡子數(shù)個(gè)，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件游戲規(guī)則：(1)、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

6、(2)、父母不許動(dòng)手幫助，只許口訴。備注：游戲時(shí)放音樂(lè)，音樂(lè)停時(shí)游戲結(jié)束。完成可得一枚印章。7、頂包拾花活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙包、糖果活動(dòng)規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起糖果回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝。8、貼鼻子游戲所需道具：三張沒(méi)有鼻子的頭像圖片、三個(gè)可以粘貼的鼻子造型圖片一個(gè)白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“my body”音樂(lè)帶(或cd)、錄音機(jī)(或cd機(jī))游戲過(guò)程：(1). 把三個(gè)沒(méi)有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠(yuǎn)的地方畫(huà)一條起始線。(2

7、). 挑選三個(gè)人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發(fā)給每人一個(gè)鼻子造型圖片，聽(tīng)到“my body”音樂(lè)開(kāi)始后，選手們憑著自己的感覺(jué)找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對(duì)應(yīng)的位置上?？凑l(shuí)貼得又快又準(zhǔn)。9、踩氣球游戲所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個(gè)連成串)、計(jì)時(shí)器，“colors”音樂(lè)帶(或cd)、錄音機(jī)(或cd機(jī))。游戲過(guò)程：(1). 游戲開(kāi)始前把充滿氣的氣球放到場(chǎng)地中央，找五個(gè)人分站到氣球的周?chē)?每一個(gè)人的旁邊站一位裁判計(jì)算踩碎氣球的數(shù)量)。(2). 聽(tīng)到“colors”音樂(lè)開(kāi)始后，選手們爭(zhēng)相踩氣球，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。10、搶板凳游戲所需道具：九

8、把小板凳、“wheels of the bus ”音樂(lè)帶(或cd)、錄音機(jī)(或cd機(jī))游戲過(guò)程：(1). 把九把小板凳放到場(chǎng)地的中央圍成一個(gè)圓圈，挑選十個(gè)人圍著板凳按順時(shí)針?lè)较蛘竞谩?2). 當(dāng)“wheels of the bus ”音樂(lè)響起的時(shí)候，選手們開(kāi)始隨著音樂(lè)圍著板凳轉(zhuǎn)動(dòng)，走路的時(shí)候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒(méi)有坐到板凳上的人被淘汰出局。(3). 拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每一次音樂(lè)停止的時(shí)候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。11、猜聲音游戲所需道具: 蒙眼布游戲過(guò)程：(1). 在游戲之前，告訴小朋友們這

9、個(gè)游戲的規(guī)則是：他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來(lái)猜出誰(shuí)是誰(shuí)。(2). 選擇一個(gè)小朋友到場(chǎng)地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。(3). 選擇第二個(gè)小朋友輕輕的拍一下第一個(gè)小朋友的后背說(shuō)“hello”并叫一聲他的名字，并使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)描述自己當(dāng)前的一個(gè)特征(如：blue skirt等)，說(shuō)完之后回到自己的位置上去。(4). 第一個(gè)小朋友拿掉眼罩，并來(lái)猜一下哪一個(gè)是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點(diǎn)暗示。(5). 如果沒(méi)有猜對(duì)，第一個(gè)小朋友需繼續(xù)猜;如果猜對(duì)了，第二個(gè)小朋友繼續(xù)游戲。12、追逐游戲所需道具：十余把小椅子游戲過(guò)程：(1). 在場(chǎng)地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好

10、。(2). 選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的身后，按逆時(shí)針?lè)较驀∨笥褌円贿呄蚯白?，一邊說(shuō)著：“cat, cat”，每說(shuō)一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說(shuō)道：“dog”的時(shí)候，被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來(lái)追逐第一個(gè)小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個(gè)對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞進(jìn)行游戲，如：yellow, red ; apple, banana等)(3). 如果第一個(gè)小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個(gè)小朋友沒(méi)有被追上，追逐他的小朋友將重新開(kāi)始游戲，直到有人追上他為止。13、大風(fēng)吹(the wind blows)游戲人數(shù)：人數(shù)不限準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子(比參加游戲的人數(shù)少一

11、張)游戲方式：(1)老師將事先準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個(gè)人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個(gè)圓圈。(2)老師選擇一個(gè)小朋友站在中間，說(shuō)”the wind blows.” 全部的小朋友一起問(wèn)”blows what?” 假如他/她說(shuō)”wreath”, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來(lái)互相換座位。(3)沒(méi)有座位的小朋友，就站在圓圈中間說(shuō)”the wind blows.”14、傳遞游戲游戲人數(shù)：人數(shù)不限準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨?，圣誕音樂(lè)游戲方式：(1)小朋友圍坐成一個(gè)圓圈。(2)老師撥放christmas songs, 并傳圖卡給小朋友

12、。(3)當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，拿圖卡的小朋友就要站起來(lái)，大聲說(shuō)出它的名字。2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2活動(dòng)目的：1、幼兒在活動(dòng)小了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。2、幼兒能大膽地在在同伴、家長(zhǎng)面前展示和表現(xiàn)自己。3、通過(guò)慶圣誕活動(dòng)，展示小班英語(yǔ)教學(xué)特色，匯報(bào)英語(yǔ)成果。前期活動(dòng)要求：1、各班英語(yǔ)教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準(zhǔn)備，另外兩位教師為班級(jí)協(xié)助者，協(xié)助英語(yǔ)教師做好上級(jí)事務(wù)及幼兒安全。2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式，以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，注意音樂(lè)的選擇和動(dòng)作的創(chuàng)編在符合幼兒特點(diǎn)及審美要求。3、本著全園參與的原則，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)節(jié)目和表演的快樂(lè)。

13、4、在節(jié)目的排練過(guò)程小，注意排練方式，節(jié)目編排注意循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合，以保證正常的教育教學(xué)秩序。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、充分利用家長(zhǎng)資源，與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。家長(zhǎng)工作：1、開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)的策劃。2、以海報(bào)的形式發(fā)出邀請(qǐng)。3、利用幼兒來(lái)園、離園的時(shí)機(jī)進(jìn)行直接邀請(qǐng)。各項(xiàng)人員分工：1、三位教師一起商討各班英語(yǔ)節(jié)目，準(zhǔn)備所需要的服裝道具等，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)；英語(yǔ)教師主要負(fù)責(zé)幼兒英語(yǔ)節(jié)目的排練，另兩位老師負(fù)責(zé)輔助幼兒練習(xí)；2、音響：許_及各班英語(yǔ)老師；督場(chǎng)：龐_老師3、教師及幼兒主持人選拔與英語(yǔ)主持

14、詞的口語(yǔ)訓(xùn)練；4、邀請(qǐng)函及海報(bào)由各班教師與幼兒一起設(shè)計(jì)與制作。活動(dòng)過(guò)程：一、播放jingle bells音樂(lè)，主持人上場(chǎng)二、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭三、家長(zhǎng)代表講話四、給幼兒送圣誕禮物五、英文節(jié)目表演1、小二班英語(yǔ)歌曲merry christmas2、小一班英文歌謠brush my teeth3、小六班英文歌謠串燒fly fly the butterfly、two little funny birds、one potato4、小三班英文故事pull the carrots5、小四班英文歌謠i am a little teapot6、小六班英文歌曲聯(lián)唱teddy bear、 bingo、 london br

15、idge7、小五班英文故事little red riding hood8、小一班英文歌謠串燒one little flower、let us do action today9、小四班英文歌謠look， look 10、小六班英文故事three little pigs11、小三班英文歌謠串燒letters12、小四班英文歌曲teddy bear13、小二班英文故事three butterflies14、小五班英文歌曲get out of bed15、小一班英文故事the hare and the tortoise16、小三班英語(yǔ)歌曲are you sleeping？17、小四班英語(yǔ)歌謠what

16、is this18、小二班英文歌謠look， look，what can you see？ 19、小五班英文歌曲we wish you merry christmas20、小六班英文歌曲happy new year、happy happy holiday六、自然結(jié)束在if you are happy的背景音樂(lè)聲小自然結(jié)束。2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3活動(dòng)名稱：圣誕狂歡共享快樂(lè)活動(dòng)時(shí)間：12月23日上午8:3011:00活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長(zhǎng)

17、，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物品準(zhǔn)備：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮2.音樂(lè)準(zhǔn)備：小黃鴨律動(dòng)音樂(lè)，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year3.人員安排：邸老師

18、負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等?；顒?dòng)流程：(a邸老師 b李老師)一、播放 merry cheristmas baby背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merry christmas!)a：各位家長(zhǎng)b:各位小朋友們ab:大家上午好!a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ!b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)小黃鴨(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請(qǐng)大家

19、隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)b:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲天路(皓淋家庭表演)a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲幸福(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)b:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲套馬桿(焦傲家庭表演)a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!(伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李錫彥家庭 )b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲生生不息玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶

20、踩到氣球a:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來(lái)我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來(lái)公布比賽結(jié)果 有請(qǐng)勝利的'家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。音樂(lè)起a;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請(qǐng)寶貝家庭演唱abc(項(xiàng)

21、浩原家庭表演)b:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來(lái)的三字經(jīng)(李傲然家庭表演)a:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴，請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲印第安男孩(陸家祺家庭表演 )b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操手指變變變看看誰(shuí)的手指最靈活!(敖其爾家庭表演)a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)有趣的游戲水中撈月玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖

22、，那我們來(lái)看看比賽結(jié)果誰(shuí)是最后的贏家嘞?b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái)，并帶來(lái)她的拿手曲目荷塘月色請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱happy new year。2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4一、活動(dòng)主題：花樣水餃香溢文光二、活動(dòng)背景：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這時(shí)候外出的人都要回家過(guò)年，表示年終有所歸宿。三、活動(dòng)目的：1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖。2、借此機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員

23、的交流，增進(jìn)感情。3、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。四、活動(dòng)對(duì)象師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員及餐廳工作人員五、時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：20_年12月21日(周三)下午地點(diǎn)：小清餐六、活動(dòng)內(nèi)容包餃子比賽1、搟餃子皮比賽：相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的贏。2、包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量，用時(shí)最短者贏。3、餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。其他活動(dòng)趣味小游戲猜謎語(yǔ)、搶凳子等各種小游戲，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。七、活動(dòng)流程活動(dòng)準(zhǔn)備a、與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。b、活動(dòng)前做好宣傳工作。c、在活動(dòng)之前找好大眾評(píng)委。d、活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和用具。e、由小組形式參加比賽(由學(xué)聯(lián)每部出

24、兩個(gè)人，餐廳出兩個(gè)人，共八組)。八、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)1、各組定一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。2、包餃子：a、內(nèi)部組員分工，和面、搟皮、和餡、包餃子等;b、包餃子比賽開(kāi)始時(shí)，希望大家齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。c、嘉賓、評(píng)委參與各組作業(yè)，視察比賽過(guò)程。3、活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲。4、評(píng)比搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評(píng)出第一名。(包餃子最快的小組評(píng)為“快手組”;餃子好看的評(píng)為“巧手組”。獎(jiǎng)品：暖瓶;其余參賽者均有獎(jiǎng)品-飯盒)5、吃餃子，發(fā)禮物a、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個(gè)人，進(jìn)行四組，獎(jiǎng)品：筆記本)b、玩游戲贏得的同學(xué)。(獎(jiǎng)品：棒棒糖)九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)1

25、、愛(ài)惜保護(hù)好用具，結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)。2、下餃子和餃子出鍋時(shí)要小心燙。3、用相機(jī)記錄下精彩瞬間。4、做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。其他用具：秒表：2個(gè)話筒：2個(gè)信簽紙：一沓筆：4個(gè)照相機(jī)：1個(gè)總計(jì)：472元十一，工作人員安排宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)采購(gòu)事宜：生活部負(fù)責(zé)照相事宜：辦公室負(fù)責(zé)主持人：待定其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé)。2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)充滿快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際，在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè)圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全

26、校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。二、活動(dòng)主題： 快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!merry christmas and happy new year!三、活動(dòng)時(shí)間：_年12月19-23日具體活動(dòng)安排：(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍：1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語(yǔ)，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。組織：各班班主任和英語(yǔ)課代表。2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書(shū)寫(xiě)“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)

27、英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候，互說(shuō)圣誕新年祝福的話語(yǔ)。(二)圣誕活動(dòng)安排各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)：1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽、2.四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答班級(jí)興趣活動(dòng)：1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。2.各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦英語(yǔ)歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。3.英語(yǔ)早讀期間，英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng)，把你的

28、祝福送給家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，朋友等具體安排如下：三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演表演者：三年級(jí)部分學(xué)生時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠對(duì)決活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6活動(dòng)目標(biāo)：（1）通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。（2）通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)幕式：k2b、k3b女孩子在國(guó)旗下展示。二、觀看圣誕節(jié)電影9：00-10：00 k3年級(jí)10：00-10：30 k2年級(jí)15：00-15：30 k1&

29、amp;n1 年級(jí)圣誕節(jié)&英文藝術(shù)節(jié)表演24日上午k1&n1年級(jí)表演（k3年級(jí)觀看）25日上午k2年級(jí)表演（k1&n1年級(jí)觀看）25日下午k3年級(jí)表演（k2年級(jí)觀看）三、閉幕式：26日上午：k3年級(jí)英文童話劇及篩選出來(lái)的各班優(yōu)秀節(jié)目展示26日下午：1.交換禮物（每位孩子帶金額不超過(guò)20元的小禮物與本班小朋友交換禮物）2.家長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間（各年齡段接送時(shí)間）在幼兒園各樓層提供立體照相卡通人偶，供家長(zhǎng)孩子們照相。2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)7一、活動(dòng)名稱：快樂(lè)的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢

30、的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)。四、活動(dòng)過(guò)程（一）活動(dòng)導(dǎo)入1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)

31、圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。（二）圣誕舞會(huì)圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)

32、跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳圣誕快樂(lè)舞。（三）智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格）來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。（四）欣賞童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎？2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷。（旁白教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破

33、衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人、窮人出場(chǎng)>。乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。（旁白）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而

34、且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。（五）圣誕老人送禮物1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。（六）自助餐幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)！2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)8一、活動(dòng)內(nèi)容：慶圣誕、迎新年二、活動(dòng)目的(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒

35、與家長(zhǎng)之間的情感交流。(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：大操場(chǎng)。(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在_年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。四、活動(dòng)流程:(一)家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)，并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。(二)幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)，輕松愉快地通過(guò)家長(zhǎng)搭好的“山

36、洞”。(三)集體游戲：找朋友1、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨找朋友的音樂(lè)，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。2、家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂(lè)找到本班教師并找好位置坐下來(lái)。(四)“喊口號(hào)”游戲1、教師組織本班家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí)。2、在主持人的帶動(dòng)下，各班展示口號(hào)和班級(jí)風(fēng)貌。(五)游戲體驗(yàn)：請(qǐng)你跟我這樣做1、每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)的順序排好隊(duì)。2、主持人說(shuō)一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來(lái)，接著請(qǐng)第二個(gè)家長(zhǎng)跟著學(xué)，以此類推，最后一個(gè)家長(zhǎng)比完動(dòng)作后大聲說(shuō)出該動(dòng)物的名字，即順利完成游戲。(六)快樂(lè)比一比1、比賽規(guī)則(1)每個(gè)游戲，各班選派出親子代表參加，以班級(jí)為單位，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每

37、輪游戲后，選出獲勝的班級(jí)給予加分。(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級(jí)。2、比賽環(huán)節(jié)(1)游戲一：家長(zhǎng)橋家長(zhǎng)坐在椅子上成一排，形成一座“家長(zhǎng)橋”，幼兒一一從橋上通過(guò)，看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過(guò)為勝給予加分。(2)游戲二：連環(huán)跳家長(zhǎng)移動(dòng)呼啦圈，幼兒按順序跳過(guò)這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)為勝給予加分。(3)游戲三：傳球按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)的順序排好隊(duì)，從排頭幼兒開(kāi)始從胯下傳球，最后一個(gè)家長(zhǎng)接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。(七)加分游戲：秀一秀1、每班派出一對(duì)親子進(jìn)行“走臺(tái)步”展示，由教師和主

38、持人評(píng)選出最佳的一對(duì)親子，哪個(gè)班的親子被評(píng)為最佳，那個(gè)班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2、三輪過(guò)后進(jìn)行總決賽，評(píng)出“最佳親子組合”。(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：為獲勝的班級(jí)頒獎(jiǎng)。(九)歌表演：新年好(十)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。2021年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)9活動(dòng)目的：1、幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。2、幼兒能大膽地在在同伴、家長(zhǎng)面前展示和表現(xiàn)自己。3、通過(guò)慶圣誕活動(dòng)，展示中班英語(yǔ)教學(xué)特色，匯報(bào)英語(yǔ)成果。前期活動(dòng)要求：1、各班英語(yǔ)教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準(zhǔn)備，另外兩位教師為班級(jí)協(xié)助者，協(xié)助英語(yǔ)教師做好上級(jí)事務(wù)及幼兒安全。2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式，以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，注意音樂(lè)的選擇和動(dòng)作的創(chuàng)編在符合幼兒特點(diǎn)及審美要求。3、本著全園參與的原則，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)節(jié)目和表演的快樂(lè)。4、在節(jié)目的排練過(guò)程中，注意排練方式，節(jié)目編排注意循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合，以保證正常的教育教學(xué)秩序。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、充分利用家長(zhǎng)資源，與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。家