教師到汽車公司實踐鍛煉工作總結(jié)

1、教師到汽車公司實踐鍛煉工作總結(jié) 為提高自身實踐能力,今年暑假經(jīng)自己申請，學院批準，我與教研室的其他幾位老師一起來到東風小康安進行為期32天的社會實踐?；叵脒@32天的經(jīng)歷，真是百感交集?，F(xiàn)將實踐鍛煉情況總結(jié)如下： 實踐期間，我們和公司其他員工一樣，按照公司的規(guī)章制度上下班，具體工作時間是：早上8：00上班，12：00下班。下午2：30上班， 6：00下班。 得益于我們教研室負責人蔣老師的關(guān)系， 一到公司，我們就受到了頗高的接待，在實習期間給安排的實習場所也比較多。具體安排是： 1.熟悉環(huán)境，安全培訓（3天）； 2.總裝車間實踐（10天）； 3.沖壓車間實踐（6天）； 4.車身車間實踐（6天）；

2、5.涂裝車間實踐（5天）； 6.技術(shù)部（2天） 實踐期間，我們就按照上面的時間安排，一個車間一個車間的輪流實踐，來熟悉汽車生產(chǎn)的工藝過程。 先介紹下東風小康汽車有限公司： 東風小康汽車有限公司成立于2003年6月，由重慶小康工業(yè)集團股份有限公司和東風汽車公司各持股50%組建，主要從事SUV、MPV、各種微車等車型的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等業(yè)務(wù)。截至2016年底，公司系列產(chǎn)品市場保有量已突破300萬輛。目前東風小康汽車有限公司主要車型包括風光580、風光370、風光330等。 東風小康汽車有限公司擁有湖北十堰、重慶兩大生產(chǎn)基地,擁有沖壓、焊裝、涂裝、總裝四大工藝的整車制造工廠。四個工廠均擁有裝備

3、精良、工藝先進的沖壓、焊裝、涂裝、總裝生產(chǎn)車間及先進的整車檢測線。東風小康汽車自2005年上市以來，現(xiàn)已形成“東風小康”微車和“東風風光”乘用車兩大產(chǎn)品品牌，產(chǎn)品涉及SUV、緊湊型MPV、微型客車、單/雙排貨車等，公司堅持“質(zhì)量是命”的理念，在國內(nèi)行業(yè)實施“7年/15萬公里超級質(zhì)?！薄?東風小康是中國首家相繼通過歐III、歐IV、歐V認證及歐標整車認證的中國微車品牌。東風小康微車遠銷歐洲、美洲、非洲、中東、東南亞等60多個國家和地區(qū)，并連續(xù)6年微車行業(yè)出口排名第一。 初到實習單位，工人們都以為我們只是為了打發(fā)漫長的暑假來廠里體驗生活，所以就像看熱鬧一樣看我們。為了打消他們的這種看法，我到車間后

4、就很仔細的看，有不明白的就問，可是由于自己的實際工作經(jīng)驗太少，有時問的問題很膚淺，因此為了彌補自己的不足，我經(jīng)常利用下班時間看書，以提高自己的專業(yè)知識。并且主動融入其中，和工人們一起參加班前會，做一些力所能及的事情。慢慢的，工人也看出我們不是來玩的，和我們熟悉起來，交流生產(chǎn)的經(jīng)驗。 這段時間的經(jīng)歷，不僅鍛煉了自己的實際操作能力，也讓我對汽車生產(chǎn)工藝更加熟悉，還豐富了暑期生活。這是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐，對我以后的工作起到很大的幫助。而這次社會實踐也讓我了解到： 1紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。雖然自己之前上過汽車車身制造、汽車沖壓、汽車焊裝、汽車涂裝課程，對汽車的生產(chǎn)工藝有一

5、定的理解，但是這次實踐，才發(fā)現(xiàn)理論和實踐還是有差距的。就比如我們在沖壓車間，之前給學生講過沖壓的知識，但是看到他們的工藝卡片時我還是不明白，于是就去問那里的工人師傅。再翻書，把自己不會的搞明白，這個過程讓我學到了知識，更增強了獨立性，做事也更有耐心了。 2在工作中要克服自己懶惰和怕被笑話的心理。盡管自己已經(jīng)參加工作也不歸公司管，而且十堰的7月也是不一般的熱，再加上公司不包吃住，就只能天天頂著大太陽，學校工廠來回奔波。再加上在工廠里，機器一開，到處都是噪聲，有時真的不想去廠里。但是想想開學就要上課了，如果不去，到時候就沒辦法給學生講，就每天去學習?！耙磺谔煜聼o難事”，看著工人們天天都干同樣的活，

6、那么勞累，自己也就慢慢融入其中了。而且，一般人認為我們是大學教師，應(yīng)該懂很多，但是我們很多都不知道，開始去問工人時，被別人說：你們是老師，還不知道呀？當時真的恨不得有個地縫鉆進去，后來，不會的多了，問的次數(shù)多了，臉皮也就厚了，別人再說我就笑笑，不會的繼續(xù)問。心想：不會才問，問了我就知道了，知識是長在自己身上的，不管別人怎么說。有了這次的經(jīng)歷，在后面的實踐中，我的膽子也大了許多。 3在工作中要不斷地學習，豐富知識。作為教師只有不斷學習才能緊跟時代步伐，捕捉到最新的信息，才能將先進的好的思想傳給學生，才不至于落伍。暑假期間，我們深入企業(yè)一線進行實踐鍛煉，熟悉了企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解了汽車的生產(chǎn)、技

7、術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于在今后教學中及時補充、反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。 4. 要有團隊精神。這次實踐，我們教研室共有5位老師參加，每個人的想法，對事情的看法不同，所以要求我們要有團隊精神。而且一件事情的完成不是你一個人努力的結(jié)果，那是很多人智慧與汗水的結(jié)晶。工作中為人謙和，做事細心才能贏得大家的贊同，也才能從別人那里學到知識。 這一個多月的暑期實踐，讓我看清了自己的很多不足之處，也發(fā)現(xiàn)自己有很多東西沒有學到。也讓我更明確了以后的學習方向和奮斗目標，我的工作和生活將有一個新的起點和突破點。在以后的工作中，我會把這次的實踐經(jīng)驗與自己的專業(yè)相結(jié)合，認真把自己沒學會的東西努力學好，進一步提高自己的能力為后面的工作做好準備。 總之，這次的暑期實踐，我