手繪效果圖表現(xiàn)速成法探析文檔

1、手繪效果圖是設(shè)計(jì)師用來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖、傳達(dá)設(shè)計(jì)理念的手段，在室內(nèi)、外裝飾設(shè)計(jì)過(guò)程 屮，它既是一種設(shè)計(jì)語(yǔ)言，乂是設(shè)計(jì)的組成部分，是從意到圖的設(shè)計(jì)構(gòu)思與設(shè)計(jì)實(shí)踐的升華。 手繪效果圖包括了具象的室內(nèi)外速寫、空間形態(tài)的概念圖解、功能分析的圖表、抽象的幾何 線形圖標(biāo)、室內(nèi)空間的平血圖、立面圖與剖面圖、空間發(fā)展意向的透視圖等等。室內(nèi)設(shè)計(jì)是 一門邊緣學(xué)科，就空間藝術(shù)木身而言，感性的形象思維占據(jù)了主導(dǎo)地位；但在相關(guān)的功能技 術(shù)性問(wèn)題上，則需要邏輯性強(qiáng)的理性抽象思維。因此，在室內(nèi)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們需要的是 一種t富的形象思維和慎密的抽象思維的綜介多元思維方法。設(shè)計(jì)過(guò)程屮的“圖解思考”實(shí)際 是一種交流過(guò)程，這個(gè)過(guò)程

2、可以看做設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)草圖相互交流.交流過(guò)程涉及紙面的速 寫形彖、眼、腦和手。其主耍的表現(xiàn)特征與形式就是手繪效果圖。從環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的要求和程序來(lái)講，一般可分為方案草圖、方案發(fā)展階段和施工圖、效 呆圖繪制階段。在第一階段，主要是設(shè)計(jì)師對(duì)該設(shè)計(jì)課題的設(shè)計(jì)理念與藝術(shù)修養(yǎng)的體現(xiàn)，它 用快速、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)約的方法與z適應(yīng)的技法將設(shè)計(jì)師大腦中瞬間產(chǎn)牛的某種意念、某種思想、 某種形態(tài)迅速地在圖紙上記錄并表達(dá)出來(lái)，并以一種可視的形象與業(yè)主進(jìn)行視覺交流與溝 通，為該工程合約的簽定打下良好的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，設(shè)計(jì)師通過(guò)眼（觀察）、腦（思 考）、手（表現(xiàn)）高度的結(jié)合，用圖解思考與綜合多元的思維方法，將其設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)

3、計(jì)理 念表現(xiàn)出來(lái)。作為一種專業(yè)技法，手繪效來(lái)圖的訓(xùn)練對(duì)一個(gè)未來(lái)的專業(yè)設(shè)計(jì)師來(lái)講是非常必 要的。這種技法的掌握也有利于提高li后對(duì)電腦數(shù)碼繪圖的處理能力?？臻g感、色彩關(guān)系、 明暗關(guān)系、造型能力都是手繪效果圖與數(shù)碼繪圖所具有的共性，手繪能力的訓(xùn)練有助于加強(qiáng) 設(shè)計(jì)師對(duì)空i'可的想象能力與空i'可效果的感受力，跡而提高造型能力和審美索質(zhì)。1手繪效果圖農(nóng)現(xiàn)要素與方法1. 1線的基本要求與表現(xiàn)由于在手繪效果圖的表現(xiàn)屮，線是主要的造型因索z-o基本的表現(xiàn)工具是鋼筆或針管筆, 其筆尖質(zhì)堅(jiān)，由于受筆尖寬度的限制，不可以能像鉛筆側(cè)鋒那樣呦出濃淡不同的影調(diào)變化。 所以主耍通過(guò)対線條的排列、疊加、疏密

4、、曲直、粗細(xì)等組合產(chǎn)牛不同的表現(xiàn)效果；市于線 條的疊加、方向、長(zhǎng)短的不同，排列紐合后在紙面上產(chǎn)生強(qiáng)烈的黑片對(duì)比效果，給人以豐富 的視覺卬彖，從而達(dá)到表現(xiàn)不同對(duì)彖的目的。手繪效果圖屮運(yùn)用線描的表現(xiàn)手法，可以使作品的個(gè)性突出，更具有豐富的想象力和感染力。 線是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師頭腦屮主觀加工的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)抽象和綜合的結(jié)果。線不僅能表現(xiàn)具象的效 果，還可以表現(xiàn)意彖、抽彖和半抽彖以及裝飾性的效果。在客觀世界中不存在的線，在藝術(shù) 吐界中可以有，而且述可以在某種形式和諧統(tǒng)-的構(gòu)成中，成為設(shè)計(jì)表現(xiàn)中的主耍手段。手 繪效果圖表現(xiàn)技法中以線為骨t,同時(shí)結(jié)合色彩及彩色鉛筆畫技法、馬克筆畫技法的手法, 有利于透過(guò)表面的直覺

5、，深入研究客觀對(duì)象的實(shí)質(zhì)，增t造型藝術(shù)規(guī)律性知識(shí)。1.2常用的手繪效果圖技法種類鋼筆畫技法：盡管鋼筆畫的線條為單色，但畫風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)部的刻畫利血的轉(zhuǎn)折都能作到 精細(xì)準(zhǔn)確，具有較強(qiáng)的層次感。鋼筆畫由于其特有的特性，下筆后不易修改，所以需要具備 深厚且扎實(shí)的速寫功底，要表現(xiàn)自如、準(zhǔn)確、生動(dòng)的捷徑就是多畫，做到筆不離手，長(zhǎng)期訓(xùn) 練和積累，就可以達(dá)到嫻熟、自如、流暢的效果。彩色鉛筆呦技法：彩色鉛筆使用方便，技法易于掌握和較冇把握控制陸|僑的整體效果，繪制 速度快、空i'可關(guān)系表現(xiàn)豐富與色彩細(xì)膩等特點(diǎn)。馬克筆畫技法：馬克筆育汕性和水性兩種，具有顏色品種豐富齊全、著色簡(jiǎn)便、筆觸疊加后 色彩變化豐

6、富的特點(diǎn)。馬克筆在使用時(shí)用筆比較奔放、隨意，畫而效果十分灑脫，有色彩明 度可以形成較大的反差，對(duì)比明快的效果。綜合性表現(xiàn)技法：對(duì)不同表現(xiàn)工具的技法來(lái)講，都冇其不一樣的特性和表現(xiàn)效果，同時(shí)也都 有著各口的局限性。為了達(dá)到耍表現(xiàn)設(shè)計(jì)效果的內(nèi)涵與氣質(zhì)，單用某一種技法就略顯不足了, 這樣就需要用兒種不同工具同時(shí)表現(xiàn)的綜合性表現(xiàn)技法。2快速手繪效果圖表現(xiàn)的科學(xué)訓(xùn)練方法快速手繪效果圖的學(xué)習(xí)是否存冇捷徑，本人認(rèn)為是冇的，所謂“捷徑"即直路，即正確的、科 學(xué)的訓(xùn)練方法。2.1分解訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練：在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，對(duì)初學(xué)階段搞“全而因素”（構(gòu)圖、比例，結(jié)構(gòu)、透視、明暗、空間、質(zhì)感、 色彩、技法等等問(wèn)題，難

7、度不僅人，而且要求也不清楚），是不恰當(dāng)?shù)模紫仁撬囊?求不明確，這張作業(yè)的要求是什么？是為了硏究和解決什么問(wèn)題都不清楚，這樣容易導(dǎo)致 技法不熟練的設(shè)計(jì)師留于單純的外形描繪，甚至是無(wú)限細(xì)節(jié)的羅列。分解訓(xùn)練就是要把須表 現(xiàn)的諸因素，訓(xùn)練內(nèi)容和要求分解，抽象成若干因素成為研究、訓(xùn)練的重點(diǎn)。如：線段練習(xí)、 線的表現(xiàn)、結(jié)構(gòu)、比例、透視、空間,質(zhì)感、色彩、技法等等，抽出來(lái)進(jìn)行單獨(dú)的訓(xùn)練。 2.2復(fù)雜的物象抽象化：1）、觀察一把室內(nèi)、外空間中各種復(fù)雜的物象抽象為幾何形、幾何體；可借助實(shí)形、熄形, 輔助線等快速地把握室內(nèi)外空間的結(jié)構(gòu)、比例、透視等；2）、農(nóng)現(xiàn)一把室內(nèi)、外空間中各種復(fù)朵的物象抽象歸納成幾種衣現(xiàn)

8、特征：、水平而的而的表現(xiàn)技法（天棚、地而、桌、椅、臺(tái)而等）： 、垂直而的表現(xiàn)技 法（墻、柱面、鏡面、門、窗等）： 、i員i、弧面的表現(xiàn)技法（圓柱、圓球、燈具、 潔具等）：、質(zhì)感的表現(xiàn)技法（堅(jiān)硬光滑的面、柔軟的面、玻璃鏡面、木材、金屬、織物、植物、草皮、石頭、水景等人個(gè)階段訓(xùn)練一個(gè)內(nèi)容、解決一個(gè)問(wèn)題，這樣強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的階段性、側(cè)重性，目的和要求明確, 問(wèn)題解決也會(huì)快一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)分解訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，后階段可以轉(zhuǎn)到綜合訓(xùn)練了，作業(yè)的要求也可 以是全面因索的了，作業(yè)的時(shí)間也可以由短到長(zhǎng)了。沒(méi)有一定的量，就不會(huì)有一定質(zhì)的提高, 就不可能冇一個(gè)大的飛躍。只依靠為數(shù)冇限的幾幅手繪效果圖表現(xiàn)習(xí)作，來(lái)要求提高認(rèn)識(shí)能 力

9、和表現(xiàn)能力，又要達(dá)到嫻熟和巧妙的完美境界是不切合實(shí)際的。所以，在手繪效果圖作業(yè) 的安排上，應(yīng)根據(jù)具體要求，選定訓(xùn)練內(nèi)容，再?zèng)Q定時(shí)間的長(zhǎng)短與數(shù)量的多少。2.3感性與理性的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法和要求：在客觀對(duì)象的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不模擬的藝術(shù)原則，要看到復(fù)雜事物的單純的一面，把握客觀對(duì) 象的內(nèi)在聯(lián)系，深入研究本質(zhì)規(guī)律性知識(shí)，從而達(dá)到科學(xué)地，藝術(shù)地表達(dá)客觀對(duì)象的本身。 這樣形成的一套從觀察（練眼）、分析（練腦）到表現(xiàn)（練手）的嚴(yán)密邏輯，并強(qiáng)調(diào)按這樣的邏輯與 程序作畫。只有理解了的東西，才對(duì)能更深刻地去感覺它。但是作為設(shè)計(jì)師沒(méi)有敏銳的百覺 素質(zhì)是不行的，而直覺能力的提高同理性訓(xùn)練乂是不可分割的。1）臨慕和寫牛，即所

10、謂的師占人與師造化。臨慕各種優(yōu)秀作品，研究各種不同的表觀方法 和風(fēng)格，從屮找出一些規(guī)律性的知識(shí)，要注意體會(huì)原作的精神實(shí)質(zhì)，要從原作的最終效果看 出作者対環(huán)境空間的觀察和理解以及作畫程序與手法。畫畫有兩種畫法，一是手畫、二是心 畫，從真止意義上來(lái)講，首先要做到心讀、心畫，領(lǐng)會(huì)原作的真意再下筆，這樣才可能會(huì)有 一定效果的。在寫生的過(guò)程中進(jìn)-步通過(guò)觀察（練眼）、思考（思考）以及表現(xiàn)（練手）可加深對(duì)各 種不同的表現(xiàn)技法的理解和真正的掌握，做到眼、腦、手的高度統(tǒng)一與完美結(jié)介。2）默寫與創(chuàng)造：默寫和想象能力對(duì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)是重要的。想象力是智力高度發(fā) 展的體現(xiàn)。黑格爾說(shuō)過(guò)：最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象。

11、繪畫不僅要畫目之所見之物，還要進(jìn) 一步能畫所知和所的東西，藝術(shù)的生命力在于創(chuàng)造，在于發(fā)展，在于有獨(dú)特的個(gè)性，想象力 是匠心獨(dú)創(chuàng)的核心。而默寫與想象能力的培養(yǎng)和提髙關(guān)系到今厲從事環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的設(shè)計(jì)師 們的設(shè)計(jì)意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和提高。任何一件事物都冇其兩面性，手繪效果圖的一個(gè)特點(diǎn)是具冇一定的程式化畫法，這套程式化 畫法步驟、方法明確，學(xué)習(xí)效果理想。缺點(diǎn)在于初學(xué)者很容易被這種程序化套死，表現(xiàn)方法 單一沒(méi)有新特點(diǎn)。除了綜合技法訓(xùn)練的表現(xiàn)外，還要進(jìn)行新技法、新課題的嘗試訓(xùn)練以開拓 思路。手繪效果圖表現(xiàn)技法可以借鑒其它專業(yè)繪畫的表現(xiàn)技巧，釆它山之石，為己之用，在 技法訓(xùn)練屮，最大限度發(fā)揮設(shè)計(jì)師的繪畫技法個(gè)性，擺脫程式化畫法的束縛，創(chuàng)作出冇個(gè)性、 有特色、有創(chuàng)意的手繪效果表現(xiàn)圖。所以說(shuō)這個(gè)過(guò)程是從“無(wú)法”到