小學(xué)春季開學(xué)校園安全工作匯報材料

1、小學(xué)2016年春季開學(xué)校園安全工作匯報材料 小學(xué)2016年春季開學(xué)校園安全工作匯報材料 開學(xué)以來，我校認真貫徹落實市教育局關(guān)于開展秋季開學(xué)校園安全大檢查的通知精神，把安全工作放在學(xué)校工作的首位，經(jīng)過認真安排、部署、排查、整改，確保了學(xué)校開學(xué)初各項工作順利開展，實現(xiàn)了讓安全管理為學(xué)校新學(xué)期工作保駕護航?，F(xiàn)將我校開學(xué)前后安全工作匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實責(zé)任體系學(xué)學(xué)校堅持“安全第一、預(yù)防防為主”的原則，堅持“一一把手負總責(zé)，副校長具體體包抓，年級負責(zé)人包聯(lián)”制度，教職工“一崗雙責(zé)責(zé)”制度，形成學(xué)校安全工工作全覆蓋，各個環(huán)節(jié)全滲滲透，分工具體、全力配合合、齊抓共管的良好局面

2、。同時，學(xué)校安全工作繼續(xù)續(xù)在“精、細、實”上狠下下功夫，實行行政領(lǐng)導(dǎo)包抓抓年級安全制度，實行安全全包抓領(lǐng)導(dǎo)與班主任同獎同同罰制度。開學(xué)初，學(xué)校與與全體教職員簽訂了xxx附小安全管理責(zé)任書xx附小校園安全崗位責(zé)責(zé)任等，把安全工作的職職能、任務(wù)逐條細化，分解解落實到各個部門，落實到到班主任及全體教職員工，落實到每項工作的每個細細節(jié)、每個時段、每個崗位位，實行目標管理責(zé)任制，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)節(jié)的安全工作責(zé)任體系。二二、嚴格排隱患查，實現(xiàn)防防患未然1、2月23日上上午，校長以及分管校長帶帶領(lǐng)總務(wù)處、安保處和電教教處有關(guān)人員對學(xué)校教學(xué)設(shè)設(shè)備、校園電路、消防器材材、體育設(shè)施、應(yīng)急通道、警務(wù)室、報警監(jiān)

3、控系統(tǒng)、教室及辦公室里的飲水、照明、空調(diào)、供電等進行行了細致全面的檢查對所發(fā)發(fā)現(xiàn)的問題進行了詳細登記記，并要求相關(guān)部門現(xiàn)場處處理，馬上整改，在學(xué)生到到校之前必須整改到位。22、2月25日下午，學(xué)校校召開了校園安全工作會議議，分管校長對新學(xué)期的的的校園安全管理工作進行了了全面的安排部署。學(xué)校各各部門負責(zé)人分別就本學(xué)期期安全工作在教育教學(xué)活動動、校園建設(shè)、疾病防控、“一崗雙責(zé)”執(zhí)行等方面面如何具體落實進行了匯報報。校長與各部門負責(zé)人簽簽訂了安全責(zé)任書。3、22月27日，學(xué)校組織全體體教職員工進行安全管理教教育校本培訓(xùn)，并與全體教教師簽訂了xx附小安全全管理責(zé)任書、xx附附小校園安全崗位責(zé)任等等。三

4、、加強宣傳教育，增增強防范意識1、開學(xué)第一一周為“安全教育”周。開開學(xué)第一天第一節(jié)課，全校校37個班同時進行了“安安全教育第一課”，各班教教師經(jīng)過前期精心準備，通通過講解、圖片視頻演示等等豐富多彩的形式，就課間間活動安全、上下樓梯安全全、交通安全等內(nèi)容向?qū)W生生進行了講授，教會學(xué)生自自我保護及有效地避免和預(yù)預(yù)防各種事故發(fā)生的方法。一些班級還通過制定班級級文明公約、舉行“文文明在于細節(jié)，安全在于防防患”簽字儀式、簽訂安全全倡議書等方法，在班級形形成“人人關(guān)注安全”的濃濃厚氛圍，為新學(xué)期學(xué)校安安全工作奠定了一個良好的的基礎(chǔ)。2、2月27日，學(xué)校召開了新學(xué)期開學(xué)典典禮，少先隊大隊輔導(dǎo)員在在會上對全校同

5、學(xué)發(fā)出了“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做美德德少年”的倡議，對全校同同學(xué)的行為習(xí)慣、文明禮儀儀提出了具體的要求和殷切切的期望。3、家校配合，銜接無縫。開學(xué)第一天學(xué)學(xué)校通過致家長一封信的形式，就學(xué)生的接送問問題、習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全全居家教育以及學(xué)校需要家家長配合的問題進行了詳細細的溝通，并回收了家長提提出的相關(guān)意見和建議。四四、強化安全措施，扎實開開展工作1、寒假期間學(xué)校校投資6萬元，將西教學(xué)樓樓教室、辦公室木門全都更更換成防盜門，確保右教室室、辦公室財產(chǎn)安全性。投投資6百多萬元建成完工了了東綜合樓，開通了新東校校門，分東、西路隊放學(xué)，解決了上、下午放學(xué)時家家長在校門口擁堵現(xiàn)象，避避免不安全事故的發(fā)生。22

6、、寒假期間，學(xué)校組織有有經(jīng)驗的班主任老師結(jié)合我我校實際，編印了xx附附小安全教育校本教材，實現(xiàn)了有針對性地對學(xué)生生進行安全課教育。3、開開學(xué)前，各年級已將本學(xué)期期安全課計劃上交安保處，做到了安全教育教學(xué)有計計劃、有教材、有課時、有有教師、有教案、有考核“六落實”。4、認真落實實目標管理責(zé)任制與“一崗崗雙責(zé)”。一是與正、副班班主任簽訂了安全管理責(zé)任任書。二是在各樓層更新安安全員責(zé)任崗位及安全責(zé)任任人公示牌。三是各樓層安安全員到崗情況、行政值日日人員和護校隊履行職責(zé)情情況均有檢查、有記錄。55、開學(xué)初，各班對學(xué)生思思想及身心健康狀況進行了了認真地摸底調(diào)查，進一步步完善了全校學(xué)生身體健康康檔案。對有

7、特異體質(zhì)、特特殊疾病或其他生理、心理理異常的學(xué)生，班主任、科科任老師處均有備案。6、2月28日，學(xué)校安保處處召開了門衛(wèi)和安保人員會會議，明確要求，夯實責(zé)任任，并簽訂了相關(guān)責(zé)任書，確保學(xué)校大門第一道關(guān)。7、嚴格執(zhí)行學(xué)校門禁制制度和學(xué)生在校值守制度。繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊，24小時專人值班制度。要求行政值周人員、安全全員、護衛(wèi)隊成員，每天上上、下午提前40分鐘到校校簽到。堅持正副班主任安安全全程管理制度，值周班班主任提前20分鐘到校簽簽到，堅持“學(xué)生在校，我我在?！钡脑瓌t，課間十分分鐘當(dāng)堂任課教師守護在教教室，負責(zé)課間教室安全。在校園各樓層樓梯口等重重要地段均設(shè)有安全崗位，并公示責(zé)任人。早操、升升旗

8、儀式等集體活動，為防防止擁擠踩踏事件，在各樓樓層、樓梯口、廁所等高危危地段安排專人把守，負責(zé)責(zé)指揮、疏散人流。課間堅堅持保安人員、行政值周人人員巡視制度。堅持每天上上、下午放學(xué)，行政值周、護校隊、保安等10名人人員在校門口值勤，各班正正副班主任整隊將學(xué)生護送送出校門到指定的家長接送送地點。嚴格執(zhí)行低年級學(xué)學(xué)生上、放學(xué)家長或監(jiān)護人人接送制度。8、為解決上上、下午放學(xué)時家長在校門門口擁堵現(xiàn)象，避免不安全全事故的發(fā)生，學(xué)校在新東東綜合樓開辟一個疏散通道道，分東、西路隊放學(xué)，排排除了放學(xué)擁堵所帶來的安安全隱患。9、繼續(xù)堅持校校行政值周、護校隊成員日日常巡查制度，隨時處理校校園各種突發(fā)事件。行政領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)人

9、員每天對重點部位進進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安定和不不安全的因素，及時研究處處理，盡快消除隱患。各班班均設(shè)有學(xué)生安全員，負責(zé)責(zé)了解校園和班級安全信息息，協(xié)助班主任做好安全工工作。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每每周在教師大會通報上周安安全工作，對發(fā)現(xiàn)并及時上上報學(xué)校校園安全隱患的教教師進行獎勵。10、3月月1日，學(xué)校召開了開學(xué)來來的第二次安全工作領(lǐng)導(dǎo)小小組會議，回顧了學(xué)校一周周以來的教育教學(xué)工作，指指出了還存在的問題和需要要整改的地方，進一步明確確、細化了各部門、各行政政下組領(lǐng)導(dǎo)及教師的責(zé)任。五、加強疾病防控，確保保校園平安為使全校家長能能夠正確地認識秋季傳染病病，樹立正確的預(yù)防觀點，配合學(xué)校做好預(yù)防工作，在報名時以

10、致家長信的方方式，介紹了秋季傳染病的的病癥及預(yù)防等知識。開學(xué)學(xué)以來，學(xué)校衛(wèi)生室堅持每每日跟蹤了解各班晨午檢以以及學(xué)生缺勤信息等情況，確保在秋季傳染病高發(fā)季季節(jié)的校園安全。本學(xué)期，學(xué)校實現(xiàn)了健康教育課由由專職教師任教。開學(xué)以來來，在全體師生的共同努力力下，學(xué)校開學(xué)工作平安有有序，各項工作均已走上了了正規(guī)。今后，我們將一如如既往地高標準、嚴要求，力爭安全工作無疏忽，環(huán)環(huán)節(jié)無漏洞，原則無松弛，為全體師生創(chuàng)建和諧、平平安、健康的校園環(huán)境而不不懈努力！