1資環(huán)社聯(lián)綠色聯(lián)盟活動策劃書_第1頁
1資環(huán)社聯(lián)綠色聯(lián)盟活動策劃書_第2頁
1資環(huán)社聯(lián)綠色聯(lián)盟活動策劃書_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、“失去大自然的保護后”活動策劃書、活動時間:四月中旬(具體活動時間再議)二、活動背景:我們每一個人自出生起就受到了大自然的保護,太陽為我們提供了 生命所必須的能量,臭氧層為我們阻擋了犬部分的紫外線,植物為我們提 供了生存所必須的氧氣,而水資源滋潤了我們的生命。一切的一切,都是 大自然無私奉獻給我們的,而我們大部分人卻無視他的付岀,相反地,冇 些人正在瘋狂地向大自然索取,砍伐森林、破壞臭氧層、水污染比比皆是。 作為未來世界的主力軍,我們理應加強環(huán)境保護意識,深入貫徹可持續(xù)發(fā) 展的理念。只有這樣,未來的世界才不至于在我們的手中逐漸衰弱下去, 才能為我們的了孫留卜更多的資源。二、活動目的和意義:作為

2、當代大學生,我們希望通過簡單模擬地球在“失去大自然的保 護后”給人類的口常生活所帶來的一系列變化,讓同學們親身感受到大口 然默默為我們人類所付出的一切,幫助同淫們增強自己的環(huán)境保護意識, 并將可持續(xù)發(fā)展觀深入同學們的內心,讓同學們從自己做起,從小事做起, 為我們的環(huán)保事業(yè)貢獻出自己的一份微薄之力。四、活動開展:(一)前期準備工作:1、活動宣傳工作:活動的宣傳部分初步定為以走寢為重點宣傳方式,主要對象為資環(huán) 學院大一新生,在不同的時間段進行重復走寢,確保每個寢室得到 宣傳。聯(lián)系資環(huán)社聯(lián)各個協(xié)會會長、副會長,盡可能多的獲得兄弟協(xié)會的 支持與協(xié)助。2、相關物資準備工作:統(tǒng)計報名人數(shù),購買所需物資;占

3、用教室。3、討論并制定出整個活動過程的各個環(huán)節(jié)以及比賽流程和規(guī)則,并為 各位負責人分配任務。(二)活動實施過程:a、現(xiàn)場工作人員捉前布置好教室,維持現(xiàn)場秩序,并確保每位同學找 到口己所在組,主持人宣布活動開始。b、旁白:一個平常的午后,大家正在教室上課,突然,學校廣播里 傳來校長熟悉的聲音:同學們,下而播放一條緊急通知,由丁臭氧 層破壞嚴重,學校要求所有的同學按照“緊急通知”上的要求,安 全撤冋寢室。同吋,工作人員為每組分發(fā)“緊急通知”、寬膠帶、 報紙。計時人員為每組預留10分鐘的時間閱讀通知內容。(“緊急 通知”即為各個環(huán)節(jié)的規(guī)則)c、第一環(huán)節(jié):各小組分別從安全門逃離。1、安全門前的地上有一

4、個圓形開關,需要毎組所有成員站在上面。2、按鈕的位置由粉筆在地上畫出,各組每個成員至少有一只腳放 進圓圈內。d、第二環(huán)節(jié):躲避陽光,走到最近的超市。1、各組在4分鐘時間內自行設計好一條履帶,供行走時使用,材 料只能是報紙(每條履帶共提供12張報紙)和1卷寬膠帶。2、行走時,所有隊員男女交叉分別站到兩條履帶內圈上,待發(fā)令 后齊心協(xié)力,步調一致向前滾動通過4米的距離。3、在規(guī)定的時間內(6分鐘)以履帶完好的到達終點計時結束。 若路途履帶斷開,則需將履帶修好后再前進。如果行走屮身體 任何部位接觸地面,則需返回起點垂新開始。e、第三環(huán)節(jié):去超市搶購食物。1、食物用紙張代替貼在黑板上,每張紙上寫著不同的

5、食物,而每 種食物能夠維持生命活動基本新陳代謝的時間不同。各組應盡 可能搶購更多的食物以維持基本生存。2、每組需要將所收集到的食物名單從工作人員發(fā)的一堆圖片里找 出相應的圖片。f、第四環(huán)節(jié):將所獲食物運送回寢室1、每組選出四個人蒙上雙眼,將一根繩子拉成一個最大的正方形, 并且所有隊員都耍均分在四條邊上。2、同時其余組員用寬膠帶將報紙做成邊長為繩子四分之一長度的 止方形,將所搶購到的倉物圖片放在報紙上由蒙著眼睛的組員 拿著報紙四角,運送到寢室。3、其余組員繼續(xù)站到履帶內圈上走向寢室。g、第五環(huán)節(jié):寢室樓梯已壞,需耍將食物送到寢室窗口。1、組員將所剩食物圖片用膠帶粘到棍子上。2、全組分為兩隊,相向

6、站立,同時將右手伸出,彎曲放在體側和 膝蓋持平,手指做槍擊姿勢后,將一根竹竿放在每個人的食指 上,大家要在規(guī)定時間內將竹竿由膝部移到肩部,不能移動身 體,食指不能離開竹竿,每個人的食指都必須貼在竹竿下方。3、棍子在上升過程中每掉下一次,該組負責人需從棍子上隨機揭 下一張食物圖片,并重新由膝蓋處開始,直至該組成員成功將 木棍移至肩部。h、第六環(huán)節(jié):利用木板搭橋進入寢室。1、組員排成一列,排第一的組員手持一塊“木板”(報紙代替)向 前搭放,后面的隊員不斷地把身后的“木板”傳給第一個隊員, 整個列隊踩著“木板”前進。2、報紙數(shù)固定,若損壞不能換新的。要求腳不能觸地,如此重復 直至到達目的地。i、活動

7、結束:1、各組負責人統(tǒng)計出該組所剩食物圖片所能維持的生存時 間,并報告給主持人。所獲生存時間最長組獲勝。2、根據各組所獲生存時間選出一、二、三等獎,主持人宣布獲獎 名單,并為各組頒發(fā)相應的獎品。3、主持人宣布活動結束。五、所需物資:寬膠帶報紙 剪刀 獎品 眼罩 木棍 貼紙 粉筆 食物圖片繩子(數(shù)量由報名人數(shù)確定)六、活動中應注意的問題或細節(jié)1、應準備多余的物資,防止工具出現(xiàn)問題導致個別參賽者不能公平的參與 活動。2、捉前占好教室,確定好活動時間,確保每個報名的同學都能知道時間地 點并準時參加活動。3、確保每組有-個負責人,并清楚整個活動的流程,能夠確保該組在整個 活動過程中的安全問題。4、及時統(tǒng)計好比賽結杲,以確保每組能夠在活動即將結束時及時獲得相應 的獎品。5、應該確保有95%的報名者能夠準時參加此次活動。6、所選場地應該確保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論