二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)

1、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bng zhù shén zhu jin jù shì jiè sài chng（_） （_） （_） （_） （_）jì yì shng diàn yíng ji yuàn yì tu diào（_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。妝（_） 鋒（_） 休（_） 采（_）壯（_） 峰（_） 體（_） 彩（_）

2、紋（_） 文（_） 掛（_） 蛙（_）弟（_） 第（_） 搬（_） 般（_）三、 想一想，用尺子連一連。晶瑩的 空氣 一條 松鼠清脆的 綠葉 一幅 畫(huà)清新的 露珠 一匹 小河濃密的 歌聲 一只 小馬四、 想一想，分對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。“烤、燒、熱”三個(gè)字，都和“火”有關(guān)。（_）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應(yīng)該先查“”部。（_）“周、屁、肉”三個(gè)字，都是半包圍結(jié)構(gòu)。（_）“巨”字的筆順是： 。（_）五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。千（_）萬(wàn)（_） 無(wú)（_）可（_） 四（_）八（_）（_）折不（_） （_）無(wú)（_）境 （_）鳥(niǎo)（_）飛（_）一己（_） 奮（_）（_）追

3、（_）兆（_）年六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1松柏一年四季都是綠的。（_）2小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條前腿，再長(zhǎng)出兩條后腿最后變成了青蛙。（_）3水不能變成云、雨、冰雹和雪。 （_）4“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 （_）七、 選一選，填一填。必須 需要1要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，航天員_把自己綁在睡袋里。2災(zāi)區(qū)群眾_大家的支持和幫助。飄揚(yáng) 漂浮3在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是_在空中。4六一兒童節(jié)，校園里_著彩旗。八、 完成句子。 1沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了光明和溫暖。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）_。2十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。（仿寫(xiě)比喻句）

4、_。3啊！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！這個(gè)句子是_句。仿寫(xiě)一句：_4人類(lèi)的日子非常艱難。（改為否定句）_。5這是多大的搖籃啊?。ǜ臑殛愂鼍洌。九、 閱讀下文，回答問(wèn)題妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！”1在橫線(xiàn)上填上合適的量詞。一_柳樹(shù)      一_枝條      

5、;一_馬2給下列多音字組詞。轉(zhuǎn)   zhuàn _      zhun _奔   bn _        bèn _3文中“出色的馬”是真的馬嗎？試著回答。 _十、 看圖寫(xiě)話(huà)，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。你做過(guò)手工嗎？手工作品是怎么做出來(lái)的呢？選擇右邊的圖或者你以前做過(guò)的手工作品寫(xiě)一寫(xiě)吧！按順序?qū)懀梢杂蒙稀跋取薄霸佟薄叭缓蟆钡缺硎卷樞虻脑~語(yǔ)。_答案1、幫助 神州 艱巨 世界 賽場(chǎng) 記憶 商店 迎接 愿意 脫掉 2、化

6、妝 鋒利 休息 采花 壯麗 山峰 體育 彩色 波紋 文字 掛在 青蛙 弟弟 第一 搬家 一般 3、4、 × 5、辛 苦 藥 救 面 方 百 撓 永 止 笨 先 人 百 起 直 雪 豐6、 × × 7、必須 需要 漂浮 飄揚(yáng) 8、沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng) 絲絲細(xì)雨像牛毛一樣飄落下來(lái) 感嘆句 ?。∮粲羰[蔥的森林，野生動(dòng)物的家園！ 人類(lèi)的日子不容易 這是很大的搖籃9、1 株 根 匹 2 飛轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)走 奔走 奔向 3不是，是一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。10、有一次，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌子上的鉛筆亂成一團(tuán)，就想做一個(gè)筆筒。我找來(lái)了飲料瓶、剪刀、硬紙板和雙面膠。萬(wàn)事俱