三年級(jí)語文上冊期中考試考點(diǎn)檢測北師大

1、三年級(jí)語文上冊期中考試考點(diǎn)檢測北師大班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。yun yng yu huì s luò z shì lián peng jin sho chu fú w do u r còu chéng 二、 比一比，再組詞。族（_） 灑（_） 柴（_） 笛（_）旅（_） 曬（_） 紫（_） 油（_）三、 讀一讀，連一連。文房四寶 琴棋書畫 牽?；?欣然怒放 雅人四好 梅蘭竹菊 艷麗的薔薇 綻開了笑臉 花中君子 筆墨紙硯 萬壽菊 蘇醒過來 中醫(yī)四診

2、 望聞問切 紫茉莉 吹起了紫色的小喇叭四、 將下列的詞語補(bǔ)充完整。（_）頭（_）腦 （_）牙（_）爪 口（_）舌（_）（_）林盡（_） 目（_）口（_） 五（_）豐（_）手（_）腳（_）五、 選一選，填一填。蕩漾 飄蕩（1）一陣微風(fēng)吹過河面，河面上立刻（_）起一圈圈波紋。（2）優(yōu)美的歌聲在草原上隨風(fēng)（_）。微微地 漸漸地(3)（_），雨停了，云散了，太陽也露出了笑臉。（4）二三月的春日里，輕風(fēng)（_）吹拂著。六、 句子練習(xí)。1例：國王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。桌子上有兩本書，一本是_，一本是_。_。2例：老爺爺高興極了，他那滿臉的皺紋都舒展開了。那個(gè)人生氣極了，他那_。3人們連

3、鐵罐的影子也沒有見到。（用加點(diǎn)的字寫一句話）_。4你怎么敢和我相提并論?。ǜ某申愂鼍洌。5陶罐被農(nóng)民埋在土里。（改為“把”字句）_。七、 根據(jù)課文，完成練習(xí)。1.我們在勉勵(lì)朋友珍惜大好時(shí)光，樂觀，積極向上時(shí)常常引用贈(zèng)劉景文中的詩句“_，_。”2.夜書所見中，詩人借助景物和回憶往事，抒發(fā)了詩人_、_的情感。3.鋪滿金色巴掌的水泥道通過描寫一夜_和_后落滿金色梧桐樹葉的水泥道更美麗了，表達(dá)了作者對(duì)_的贊美、對(duì)_的熱愛。4.秋天的雨以_為線索，將秋天眾多景物巧妙地串聯(lián)起來，描繪了_、_、_的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的_和_之情。八、 閱讀下文，回答問題。 麻雀的評(píng)論麻雀唧唧喳喳，遇事愛發(fā)表評(píng)論，有什

4、么法兒？他歷來如此。這天，麻雀看到地面冒出了一個(gè)綠的小點(diǎn)，把附近的泥土都拱了起來，便好奇地飛近問道：“你是什么？”“竹筍?！币粋€(gè)細(xì)弱的聲音應(yīng)道，“我想冒出來”“冒出來？唧喳喳?！甭槿感Φ们案┖笱觯澳阌卸啻竽苣停义恚ǎ┮欢凳壕涂梢陨w上你！識(shí)趣點(diǎn)，乖乖兒地躺著吧！”麻雀飛到一株桃樹枝丫上，見一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動(dòng)，還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出?！斑?，這是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙釀成一缸子蜜糖”“喳喳唧！小鴨子想生大鵝蛋哩！”麻雀邊叫邊笑，“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒，有眼前爛漫的春光，你何不趁機(jī)逛一逛、樂一樂，而去做這等蠢事兒？”他評(píng)論一番以后，又快快活活地飛走了。飛著飛著，快靠近屋檐邊的時(shí)

5、候，猛地見一個(gè)灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去?！霸趺椿厥?，怎么回事？”麻雀撲下去急問?！拔蚁腼w上藍(lán)天，”一只羽毛沒長滿的小鴿子回答，“哎，沒想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉嚨里頓時(shí)滾出了一陣大笑，“傻小子，慢慢地走著玩好了，喳喳，想飛上藍(lán)天？幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒，快死了這條心吧！”日子一天天過去了。有一天，麻雀又經(jīng)過這一帶。他見到了什么？一根新竹挺立著指向天空；一只灰鴿在白云間翻飛；還有，在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢！“唧喳喳，這難道是事實(shí)？”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道，“你們莫不是在玩什么魔術(shù)，用來戲弄我這老實(shí)巴交的麻雀吧？”1在括號(hào)里填上合適的詞語。（_）的

6、聲音 （_）的春光 （_）的小眼睛2“冒出來？唧喳喳。麻雀笑得前俯后仰”一句中，麻雀的笑是對(duì)竹筍的（ ）。A嫉妒 B不滿 C輕視3讀了文章，你認(rèn)為麻雀嘲笑的對(duì)象是通過什么來實(shí)現(xiàn)夢想的？_4看了文中的麻雀，你會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的哪類人？_九、 習(xí)作展示。生活中，讓你難忘的事、難忘的人、難忘的風(fēng)景一定有很多，請(qǐng)以“難忘的 ”為題寫一篇作文，選擇一件事或者一個(gè)人、一處風(fēng)景寫下來。習(xí)作要求：1書寫工整，表達(dá)清楚。2有真情實(shí)感。_答案1、鴛鴦 優(yōu)惠 灑落 姿勢 蓮蓬 減少 吹拂 舞蹈 偶爾 湊成2、民族 灑脫 火柴 笛聲 旅行 曬干 紫色 油菜花 3、4、搖 晃 張 舞 干 燥 層 染 瞪 呆 谷 登

7、忙 亂 5、（1）蕩漾 （2）飄蕩 （3）漸漸地 （4）微微地 6、語文書 數(shù)學(xué)書 媽媽買了兩種水果，一種是蘋果，一種是香蕉。 發(fā)紅的眼睛都瞪圓了 妹妹開心極了，她那大大的眼睛都瞇成一條線了。 媽媽說出去買菜，結(jié)果連菜的影子也沒有見到。 你不敢和我相提并論。 農(nóng)民把陶罐埋在土里。 7、一年好景君須記 最是橙黃橘綠時(shí) 身在他鄉(xiāng) 思念家鄉(xiāng) 秋風(fēng) 秋雨 雨后美景 生活 秋天的雨 美麗 豐收 歡樂 喜愛 贊美8、1細(xì)弱 爛漫 圓溜溜 2C3是靠不懈的努力來實(shí)現(xiàn)夢想的。4我會(huì)想到現(xiàn)實(shí)生活中的空談家，即只知道談?wù)搫e人，自己不去實(shí)際做事的人。9、范文：難忘的一件事難忘的事，雖然我經(jīng)歷過很多，但有一件事，我至

8、今還難以忘記。今年暑假，爸爸為了豐富我的暑假生活，特地讓我去''形真武校''學(xué)武術(shù)。到了學(xué)校，我一看，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境非常簡陋，練武廳里除了一些武術(shù)器械，連個(gè)電風(fēng)扇都沒有。中午，我們在廳里練習(xí)跆拳道，下午，我們在烈日炎炎的天氣中學(xué)習(xí)武術(shù)套路，把我們熱的汗流浹背，我的身上都出滿了痱子，把皮膚曬的通紅通紅'有些都脫皮了，有的學(xué)員受不了這種''折磨''，都陸陸續(xù)續(xù)的放棄了學(xué)習(xí)，到最后，整個(gè)暑假班里就只剩我一個(gè)女生了。于是我也有點(diǎn)動(dòng)搖了?；氐郊?，我把這件事告訴了我的父母，爸爸說：''做什么事都不能半途而廢，吃的苦中苦，方為人上人，你一定要堅(jiān)持下來。&