彈力小球操教學(xué)設(shè)計

1、彈力小球操 教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想根據(jù)初中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，本課以水平四的具體教學(xué) 目標(biāo)為依據(jù)，提倡自主、探究與合作的學(xué)習(xí)方式，逐步改變以教師為 中心的局面， 促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力的發(fā)展。 整個學(xué)習(xí)過程強(qiáng) 調(diào)學(xué)會、鞏固、探究，在探究的過程中，把學(xué)生進(jìn)行分組，在其熟練 所學(xué)動作后， 創(chuàng)編出相應(yīng)的隊(duì)形， 進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和互幫互 助的精神。二、學(xué)情與教材分析：本次課為借班上課， 上課對象是高陵四中八年級的同學(xué)， 教師對 她們的基礎(chǔ)不是很了解， 因此教學(xué)內(nèi)容宜少而精， 選擇彈力小球操的 四個基本動作作為教學(xué)內(nèi)容， 學(xué)生在學(xué)會基礎(chǔ)動作后， 在教師的引導(dǎo) 下各自創(chuàng)編出一定的動作和隊(duì)形。

2、三、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：熟練四個基本動作。2、教學(xué)難點(diǎn)：動作連貫，協(xié)調(diào)，有節(jié)奏。四、教學(xué)方法1、講解示范法：在教學(xué)中，教師運(yùn)用講解示范法，讓學(xué)生在腦海中 初步形成動作表象。2、遞漸循環(huán)法：學(xué)習(xí)一個新動作把上一個動作帶著一起練習(xí)，有利 于提高動作的連貫性和熟練性。3、語言提示法：在練習(xí)完整的組合動作時，學(xué)生易忘易混，教師要 及時語言提示動作。4、觀察糾錯法：在學(xué)生練習(xí)過程中，通過觀察，及時糾正學(xué)生的錯 誤動作，引導(dǎo)學(xué)習(xí)規(guī)范優(yōu)美的動作。5、合作學(xué)習(xí)法：分組進(jìn)行，體育優(yōu)秀生幫助本組學(xué)生進(jìn)一步熟練動 作，并進(jìn)行隊(duì)形編排或動作創(chuàng)編。6、評價法：通過師評、學(xué)生自評、互評，讓學(xué)生的優(yōu)美得到肯定，錯誤動作

3、得到及時糾正。五、教學(xué)設(shè)計思路與特色1、宣布課的標(biāo)題， 并簡單介紹彈力小球操的概念， 再看幾幅健美操、 啦啦操和球操的圖片， 激發(fā)學(xué)生對本次課的熱情， 進(jìn)而引入本次課的 內(nèi)容和任務(wù)。2、熱身前安排拋物擊掌游戲，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。3、課的熱身部分采用 - 先在教師的帶領(lǐng)下玩球（轉(zhuǎn)球，拍球，繞球， 拋接球，開合跳拋球，胯下傳球），再自主玩球。4、學(xué)習(xí)四種基本動作分為三個階段，第一為掌握、第二為鞏固、第 三為探究。學(xué)習(xí)過程步步深入， 講究實(shí)際效果， 在動作熟練的前提下， 要求學(xué)生編排隊(duì)形。5、學(xué)習(xí)過程中，提倡護(hù)學(xué)互練，設(shè)計小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在集體 學(xué)練中獲得樂趣。6、采用小組比賽的方法，讓學(xué)

4、生展示自己，提高學(xué)習(xí)的積極性，激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。7、通過投擲游戲，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動參與興趣，活躍課堂氣氛。 四、教學(xué)過程1 、激發(fā)興趣，活躍氛圍2 、動作學(xué)習(xí)，人人參與3 、分組練習(xí)，合作探究4 、小組比賽，展現(xiàn)自我5 、投擲游戲，激發(fā)興趣6 、快樂體育，強(qiáng)健身心彈力小球操教案教 學(xué) 內(nèi) 容1、學(xué)習(xí)小球操四個八拍的動作2、拓展練習(xí)3、投擲游戲1、運(yùn)動參與： 激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動的興趣，使他們樂于運(yùn)動，善于運(yùn)動，為終身體育奠定基礎(chǔ)。教2、運(yùn)動技能： 了解彈力小球操的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)彈力小球操四個八拍的動作要學(xué)領(lǐng)，有一定的欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。目3、身體健康： 發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性，提高心肺

5、功能。標(biāo)4、心理健康： 培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏向上、團(tuán)結(jié)一致的精神。5、社會適應(yīng)： 培養(yǎng)學(xué)生合作和創(chuàng)新的意識，使他們能建立和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)集體凝聚力。教學(xué) 重難重點(diǎn)：熟練四個基本動作點(diǎn)難點(diǎn)：動作連貫，協(xié)調(diào)，有節(jié)奏；教學(xué) 過程教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教與學(xué)的方法時 間一、課堂常規(guī)組織方法：1、集合整隊(duì)，檢查人數(shù)1次12、師生問好。分3、提問導(dǎo)課并引出課的主題，宣布內(nèi)容和要求。4、合理安排見習(xí)生。* “*”指學(xué)生“”指教師 教學(xué)要求：準(zhǔn)1、集合做到快、靜、齊；2、記住本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要 求。備二、準(zhǔn)備活動組織方法：同上部A、集中注意力小游戲 - 拋物擊掌教學(xué)要求：做法：教師向上拋起哨子， 當(dāng)哨子離5次1、集

6、中注意力，認(rèn)真參與3手，大家鼓掌，拋物越高擊掌越響，游戲，體驗(yàn)運(yùn)動樂趣；分分當(dāng)哨子沒離手， 則不鼓掌，看誰做得 好，教師先來幾次真拋，然后做假拋，8'引誘大家出錯。B、熱身：2、報數(shù)聲音響亮、并記清1、全班學(xué)生 1、2、3、4 報數(shù)，各人1次自己的號碼。記清自己的號碼；報 1 的同學(xué)拿 紅色球，報 2 的同學(xué)拿綠色球， 報 3 的同學(xué)拿粉色球，報 4 的同 學(xué)拿藍(lán)色球。2、球性練習(xí)（ 4*8 拍）組織方法：1）繞球（雙手、腰部）2） 拋球（左手、右手、 雙手拋擊掌）各 4*843）拍球（左手、右手、再雙手）4）胯下傳球5）學(xué)生自己玩球2次 要求：學(xué)生認(rèn)真模仿教師動 作，并主動參與練習(xí)。

7、分一、學(xué)習(xí)彈力小球操動作A、1*8 拍：2 次前并步組織方法：4*84做法：1 拍右腳向前邁一步，雙臂伸3次分直雙手持球與肩平， 2 拍左腳在右腳腳心處點(diǎn)一次，雙手將球拉回至左腹部，3 拍左腳向后退一步，手上動作同 1 拍，4 拍右腳并左腳，手上動作 同 2 拍，5-8 拍同 1-4拍。要點(diǎn)： 動作協(xié)調(diào)，重心起伏教學(xué)步驟和要求：基B、1*8 拍：踏步 360 度轉(zhuǎn)身，再踏 步四次4*81、教師先示范給學(xué)生建立 動作表象，學(xué)生認(rèn)真觀察；4做法：1-4 拍右、左腳向右交替踏步， 身體轉(zhuǎn) 360 度，1-2 拍兩手從上至體5次2、教師講解動作要點(diǎn)，學(xué)分側(cè)， 3-4 拍右手的球傳到左手， 5-8生認(rèn)真

8、聆聽；拍雙腳交替踏步，右手胸前拍球 4 次，8 拍右手拿球。3、教師分解動作，并組織要點(diǎn)： 踏步有彈性學(xué)生由慢到快練習(xí)， 引導(dǎo)學(xué) 生數(shù)節(jié)拍；本C、1*8 拍：踵跳接開合跳4、組織學(xué)生練習(xí)，教師語做法： 1-4 拍雙腳踵跳 4次，1 拍雙4*8言提示, 并觀察；4手持球于右肩， 2、4 拍雙手持球于 胸前， 3 拍雙手持球于右肩， 5-6 拍5次5、教師對存在問題進(jìn)行講分雙腳開合跳，雙手拋球于地上， 7-8解糾正；拍雙手接球，雙腳還原成直立。要點(diǎn)： 動作到位大方6、體育優(yōu)秀生帶領(lǐng)學(xué)生練 習(xí)。D、1*8 拍：胯下傳球做法： 1、 2 拍右腳向右前方跨一步4*8成弓步，右手從胯下把球傳到左手，3、4

9、 拍還原成直立， 5、 6 拍左腳向5次4左前方跨一步成弓步， 左手從胯下把 球傳到右手。要點(diǎn)：弓步弓出去，傳球時上肢直立分拓展練習(xí)A+B+C+D （各 1*8 拍）學(xué)生在熟練所 教動作的前提下，分組創(chuàng)編隊(duì)形。要點(diǎn)：動作熟練，連貫，并能創(chuàng)編出 隊(duì)形。教學(xué)組織如下：1 組 2 組6次3 組 4 組 教學(xué)步驟和要求：1、教師先強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求和 目標(biāo)；2、教師引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行 隊(duì)形編排。283、組織學(xué)生分組合作練習(xí)；4、熟練后，分組創(chuàng)編隊(duì)形5、學(xué)生分組展示，并評出 最優(yōu)秀的一組。組織如下：* * 要求：積極參與，體驗(yàn)運(yùn)動 樂趣。組織方法：三、投擲游戲 做法：按照持球色彩分四組， 每組站 在固定線后，依次持彈力球向固定圈 內(nèi)進(jìn)行投擲，投中圈內(nèi)的記一分， 其 1次 他組記分并當(dāng)裁判，分?jǐn)?shù)最多的組 贏，分?jǐn)?shù)最少的組全組每人做三個下 蹲。規(guī)則：隊(duì)員在投擲時不得踩線， 一個 投了一個投。A、放松。 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做放松操，跟各 2*8隨音樂秋日私語。結(jié)束部分4'B、