九年級物理中考總復(fù)習(xí)課件功和機械能(精品課件)

1、知識與技能知識與技能： （1）使學(xué)生深刻理解功功的概念，明確功的公式功的公式， 掌握功的計算功的計算。（2）知道什么是機械功以及怎樣量度機械功的大 小。會理解和計算機械功功率功率. （3）知道什么是機械效率機械效率,它的大小與那哪些因素 有關(guān)。（4）知道動能動能和勢能勢能的初步概念以及決定它們大小決定它們大小 的因素的因素。了解動能和勢能如何轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化的。重點和難點重點和難點重點：功和功率的概念；機械功和機械能的 概念；機械效率的計算和怎樣提高機 械效率；動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。難點：做功的兩個因素；結(jié)合實際理解功率 的概念。 動能機械能 重力勢能 勢能 彈性勢能動能勢能功：功：（1）力學(xué)里所說的

2、功包括兩個必要因素： 一是作用在物體上的力； 二是物體在力的方向上通過的距離。（2）不做功的三種情況： 有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。 即物體受力沒有移動； 是物體沿力方向通過的距離； 物體憑慣性運動。練習(xí)、練習(xí)、某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10m遠， 足球飛出10m的過程中人不做功。 （原因是足球靠慣性飛出）。（3）力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。 公式：W=FS（4）功的單位：焦耳，1J= 1Nm 。把一個雞蛋舉高1m ，做的功大約是0.5 J 。（5）應(yīng)用功的公式注意：分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力。公式中S 一定是在力的方向上通過的距離，強調(diào)對應(yīng)

3、。 功的單位“焦”（牛米 = 焦） 功率：功率：（1）定義：單位時間里完成的功（2）物理意義：表示做功快慢的物理量。（3）公式： PWt = Fv根據(jù)功率的導(dǎo)出式：PFv可知功率一定時，要增大F，必須減小v，即汽車上坡時要換低速檔。（4）單位：主單位 W 常用單位 kW 換算：1kW=103W 某小轎車功率66kW，它表示：小轎車s 內(nèi)做功66000J （5）比較功率大小方法 a、做功時間相同，比較做功的多少， 在時間相同時，做功越多功率越大。 b、做功相同時，比較做功時間長短， 在做相同多的功，用時越短，功率越大3、一質(zhì)量為3000kg的汽車沿著長為5.4km的盤山公路勻速行駛，當它從山腳行

4、駛到高為0.5km的山頂時，耗時15min，汽車發(fā)動機的牽引力為4000N。求：（1）汽車行駛的速度。（2）汽車發(fā)動機牽引力做的功。（3）汽車發(fā)動機牽引力的功率。 解：（1）vSt 5.4103m1560s6m/s（2）WFS 4000N5.4103m2.16107J（3）PFv 4000N6m/s2.4104w 有用功總小于總功，所以機械效率總小于1 。通常用 百分數(shù) 表示。某滑輪機械效率為60%表示有用功占總功的60% 。提高機械效率的方法：減小機械自重減小機械自重、減小減小機件間的摩擦機件間的摩擦。通常是減少額外功，如搞好潤滑，減輕機械自重；在無法減小額外功的情況在無法減小額外功的情況下

5、，采用增大物重下，采用增大物重來提高機械效率。 機械效率和功率的區(qū)別：機械效率和功率的區(qū)別：功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時間內(nèi)完成的功；機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。 1、圖16是工廠車間里用來吊運物體的天車及其 滑輪組示意圖，鋼絲繩用2000N的力將重為 6000N的物體勻速吊起若在1min內(nèi)，貨物 從地面被提升到6m高處，求：（1）鋼絲繩提升貨物時所做的有用功和有用功率；（2）滑輪組的機械效率；（3）要提高滑輪組的機械效率，可采用哪些方法？（答出2種方法即可） 解：（1）W有Gh6000N6m3.6104J P有Wt3.6104

6、J60s600w（2）W總FSF4h2000N46m4.8104J W有W總3.6104J4.8104J75%（3）減小動滑輪、繩重、減小摩擦等 3、如圖是小紅同學(xué)探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置。實驗準備的器材有：三個質(zhì)量不同的木塊A；三條粗糙程度不同的長木板B；三個高度不同的長方體鐵塊C；刻度尺。（1）實驗還需補充的器材有_；（2）下面是小紅探究斜面機械效率與物重的關(guān)系時記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。通過分析數(shù)據(jù)，你可以得出結(jié)論：_；（3）上述實驗中，保持斜面長度不變，將斜面升高到0.2m，把一個重6N的物體沿斜面向上拉時，所需拉力為3.8N，則此時斜面的機械效率是_；（4）斜面的機械效率可能與斜面的

7、_有關(guān)。（只填一個因素） 測量次數(shù)斜面粗糙程度物重G(N)斜面高h(m)沿斜面的拉力F(N)斜面長L(m)有用功W有(J)總功W總(J)機械效率1較粗糙1.50.10.60.40.150.2462.52較粗糙30.11.20.40.30.4862.53較粗糙60.12.40.40.60.9662.5彈簧測力計同一斜面，機械效率相同.%摩擦、傾斜程度動能和勢能動能和勢能（1）能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能理解：能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。 一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如：山上靜止的石頭具有能量，但它

8、沒有做功。也不一定要做功。 探究決定動能大小的因素： 猜想：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)；實驗研究：研究對象：小鋼球 方法：控制變量； ？如何判斷動能大小：看小鋼球能推動木快做功的多少？如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同；？如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：運動物體質(zhì)量相同時；速度越大動能越大；保持鋼球速度不變時結(jié)論：運動物體速度相同時；質(zhì)量越大動能越大；得出結(jié)論：物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動能越大，質(zhì)量越大動能也越大。（4）機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。理解：有動能的物體具有機械能； 有勢能的物體具有機械能

9、； 同時具有動能和勢能的物體具有機械能。 動能和勢能的轉(zhuǎn)化動能和勢能的轉(zhuǎn)化（1）知識結(jié)構(gòu)：（2）動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；1、超市的自動扶梯把小明從一樓勻速送到二樓的過程中，小明的 （ ）A動能減小，勢能增大，機械能不變B動能增大，勢能增大，機械能增大C動能不變，勢能增大，機械能增大D動能不變，勢能不變，機械能不變2、用繩子把一個鐵鎖懸掛起來把鐵鎖拉到剛好貼著自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動（如圖16），鐵鎖由開始位置a沿弧線ac向另一側(cè)的最高點c運動，然后再從c往回運動 （l）從a點到最低點b點的過程中， 鐵鎖的動能、重力勢能如何變化？ （2）從能的轉(zhuǎn)化和守恒角度分析鐵 鎖擺回時能否碰到鼻子。C動能增大、重力勢能減小不能3、下圖表示