蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5.2解決問(wèn)題的策略（2）

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程，理解和掌握歸一問(wèn)題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系；進(jìn)一步感受用列表法整理?xiàng)l件和問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)從條件和問(wèn)題出發(fā)分析數(shù)量關(guān)系，探尋解題思路的策略。 2.使學(xué)生經(jīng)歷把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的能力，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察生活現(xiàn)象的意識(shí)。 3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入一座水庫(kù)某天從7:00起開(kāi)始放水。水庫(kù)管理員每2小時(shí)觀測(cè)一次水位下降情況，下面是他的觀測(cè)記錄。從表中你得到了什么信息？一座水庫(kù)某天從7:00起開(kāi)始放水。水庫(kù)管理員每2小時(shí)觀測(cè)一次水位下降情況，下面是他的觀測(cè)記錄。探索新知探索新知水位每2小時(shí)下降

2、12厘米每2小時(shí)測(cè)量一次照這樣的速度，要使水位下降120厘米，一共要放水多少小時(shí)？探索新知探索新知水位每2小時(shí)下降12厘米。計(jì)算出每小時(shí)下降的水位計(jì)算出下降120厘米需要的時(shí)間1226（厘米）120620（小時(shí)）答：一共要放水20小時(shí)。2小時(shí)12厘米120厘米 ？小時(shí)水位每2小時(shí)下降12厘米計(jì)算出每小時(shí)下降的水位計(jì)算出下降120厘米需要的時(shí)間探索新知探索新知水位每2小時(shí)下降12厘米。你還有其他解題思路嗎？120厘米20小時(shí)12012=1010 2 =20（小時(shí)）探索新知探索新知答：一共要放水20小時(shí)。照這樣的速度，經(jīng)過(guò)12小時(shí)水位一共下降多少厘米？水庫(kù)的水位每2小時(shí)下降12厘米。1226（厘米

3、）12672（厘米）答：經(jīng)過(guò)12小時(shí)水位一共下降72厘米。2小時(shí)12厘米12小時(shí) ？厘米探索新知探索新知小明小明小軍小軍小麗小麗3 3本本1818元元5 5本本？元元？本本4242元元典題精講典題精講整理?xiàng)l件和問(wèn)題整理?xiàng)l件和問(wèn)題小軍用去多少元？小麗能買(mǎi)多少本？小明小明小軍小軍小麗小麗3 3本本1818元元5 5本本？元元？本本4242元元小軍用去多少元？小麗能買(mǎi)多少本？小軍用去多少元？小麗能買(mǎi)多少本？18183 36 6（元）（元）5 56 63030（元）（元）42426 67 7（本）（本）答：小軍用去答：小軍用去3030元，小麗能買(mǎi)元，小麗能買(mǎi)7 7本。本。典題精講典題精講先求出一本的價(jià)

4、錢(qián)先求出一本的價(jià)錢(qián)5本的價(jià)錢(qián)本的價(jià)錢(qián)總價(jià)總價(jià)錢(qián)錢(qián)單價(jià)單價(jià)=數(shù)量數(shù)量易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒原來(lái)買(mǎi)原來(lái)買(mǎi)6架的錢(qián)架的錢(qián)現(xiàn)在可以買(mǎi)現(xiàn)在可以買(mǎi)9架架降價(jià)后的價(jià)格降價(jià)后的價(jià)格6本字典15本字典高168毫米高504毫米高？毫米？本字典學(xué)以致用學(xué)以致用找出題中隱含的信找出題中隱含的信息，整理?xiàng)l件和問(wèn)息，整理?xiàng)l件和問(wèn)題。題。6本字典15本字典高168毫米高504毫米高？毫米？本字典168628（毫米）1528420（毫米）5042818（本）答：15本字典高420毫米，高度是504毫米的有18本字典。學(xué)以致用學(xué)以致用先求出一本的高度先求出一本的高度15本的高度本的高度除以每本的高度得出有多少除以每本的高度得出有多少

5、本本學(xué)以致用學(xué)以致用700700學(xué)以致用學(xué)以致用先求出花的總盆數(shù)先求出花的總盆數(shù)課堂小結(jié)課堂小結(jié) 說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得列表整理有什么好處？ 通過(guò)列表整理能很清晰的理清條件和問(wèn)題，便于我們分析數(shù)量關(guān)系，探尋解題思路的策略。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課