《我是文明小學(xué)生》主題班會活動方案

1、我是文明小學(xué)生?主題班會活動方案一、活動背景：當(dāng)今社會，是科技興旺，經(jīng)濟(jì)增長的時代，局部小學(xué)生 講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明， 懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一 次?我是文明小學(xué)生?的主題班會。二、活動目的：1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣三、班會準(zhǔn)備：1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒 歌、小品等。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。3“我是文明小學(xué)生的牌子假設(shè)干個。四、活動過程一我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是 一種美德，是人生一筆珍貴的財富，文明是一塊金子，擁有 的人，一生都會閃閃發(fā)光。今

2、天班隊會的主題是：我是文明 小學(xué)生二師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中 我們應(yīng)該怎樣做呢？生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話 用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。 學(xué)生暢所欲言 師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行 為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做 文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副 其實的文明小學(xué)生。三小品表演： 師：下面請看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪 些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？1、小品?亂扔垃圾? 事先兩人排演 情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個 小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他。是：這

3、兩位同學(xué)誰做得好？誰做得不好？做得好的我們 給他一個我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為 不文明。師：是??！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這 個家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎？2、小品?見到老師不打招呼? 事先老師和兩生排演 情景：老師在前面走，兩個學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看 見。師：這兩位同學(xué)的做法對嗎？為什么？ 生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是 文明的行為。四學(xué)生講故事： ?孔融讓梨? ?程門立雪?等 古人為我們做了典范 , 我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落 后

4、呢 ?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。 學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評。五學(xué)生讀兒歌?我是文明小學(xué)生? ，邊讀邊拍手。 我是文明小學(xué)生清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐 ; 衣著潔凈又大方， 學(xué)習(xí)用品細(xì)查看 ;遇到師長有禮貌，按時到校不貪玩。到校園，不慌張， 走進(jìn)教室先開窗 ;灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網(wǎng) ; 果皮紙屑不亂丟， 垃圾入池不亂放 ;保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。六評價發(fā)獎標(biāo)準(zhǔn)的遵守要大家參與 , 我們要想成為文明小學(xué)生 , 就 要用標(biāo)準(zhǔn)這面鏡子 . 時時刻刻約束自己 , 從舉手投足的小事 做起 , 我班有很多同學(xué)在這方面做得很好, 下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品 , 我們發(fā)給他們 .學(xué)生舉薦，其他人評價，老師發(fā)獎略五、活動結(jié)束希望寄語我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道 德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其 實文明就在