外研版英語五年級下-冊英語知識樹

1、外研版（三起）第六冊外研版（三起）第六冊外研社五年級英語下冊知識樹 教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)旅游的見旅游的見聞與常識聞與常識對所見對所見所聞進所聞進行描述行描述對事物過對事物過去和現(xiàn)在去和現(xiàn)在的情況作的情況作比較比較對日常對日常信息進信息進行詢問行詢問對某時間吃對某時間吃了某種食物了某種食物進行描述進行描述module 1module 2module 3module 4module 5module 8對事物的特對事物的特征進行描述征進行描述 尋求建議表尋求建議表達自己的看達自己的看法法發(fā)送電子郵發(fā)送電子郵件和用電子件和用電子郵件進行交郵件進行交流流module 6module 10modu

2、le 9module 7外研版小學英語五年級下冊知識樹module2module2句型學習策略目標詞匯功能she learnt english. hes learning english nowdid she learn any foreign language? yes , she did ./no , she didnt .學會如何進行人物介紹及描述過去學會如何進行人物介紹及描述過去或現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生的事情或現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生的事情 learnt (learn), these, dancer, yesterday。向同學介紹你自己；拿出父母的照片向他人介紹；調(diào)查同學或周圍的人過去或現(xiàn)在是否經(jīng)常做某項

3、活動外研版小學英語五年級下冊知識樹module3module3句型學習策略目標詞匯功能what do/did she have for breakfast? she has/had eggs and sausages. sam ate six hamburgers.he likes hamburgers very much. what do/did you eat/drink last night? i eat (ate) /drink (drank) i like what are you going to eat /drink tonight? im going to eat/drink談

4、論中西方的日常飲食；談?wù)撝形鞣降娜粘ｏ嬍常徽務(wù)擄嬍沉晳T和最喜歡的食物。談?wù)擄嬍沉晳T和最喜歡的食物。 egg, email, sandwich, traditional, delicious hamburger, ate, gave, drank, tonight積極運用所學英語知識積極運用所學英語知識進行談?wù)撚说娘嬍沉曔M行談?wù)撚说娘嬍沉暭白约旱娘嬍沉晳T及自己的飲食習慣。詞匯詞匯句型句型module4 外研版小學英語五年級下冊知識樹library, find, cd-rom, bring, use, card, easywhere can you find out about?you c

5、an find out about in / onwhere is/are the about,please? its/theyre/they are on shelf c. 詞匯詞匯功能功能句型句型whats this?its a/anhardpocketheaby module 5外研版小學英語五年級下冊知識樹its big and bright. its got two pockets.its for you. its too big for youtry this one in white.brokenlight描述物品的特征；如何表達自己的看法。描述物品的特征；如何表達自己的看法。外

6、研版小學英語五年級下冊知識樹module6wordsability談?wù)撀糜我娐?；描述地理方位談?wù)撀糜我娐?；描述地理方位nounverbdrillsdid you go with ? where is its in the north/ south/east/west of china.where did you go for your holiday?weekstayparentrodejclimbwhen did you go to school ? i went there last year . horse.photo外研版小學英語五年級下冊知識樹module7wordsability描

7、述發(fā)送電子郵件、電子賀卡的簡要程序描述發(fā)送電子郵件、電子賀卡的簡要程序; 通過電子郵件進行交流。通過電子郵件進行交流。nounadjectivedrillslets send an email to dad. click on “email” click on “write”. write your message. click on “send”. i am working very hard.ill be home at seven oclock.ideabusyofficeanothermessagecomputer外研版小學英語五年級下冊知識樹module8module8語言知識目標情

8、感目標學習策略目標文化意識目標能力目標能力目標 能用句型：what about？ why dont you ?給別人提建議能四會掌握能四會掌握9個的單詞。個的單詞。能運用句型能運用句型what do you suggest? what about ? why dont you ? how about ? 有興趣給別人提建議。了解英語中如何向別人提出建議 1、在學習集中注意力。 2、對所學習內(nèi)容能主動練習和實踐。 line a is longer. is line a the same as line b? i think so. / i dont think so. 1、聽、說、讀寫單詞：su

9、ggest, america, chinese2、能聽、說、認讀單詞:quickly、excited、dragon外研版小學英語五年級下冊知識樹module9module9語言知識目標情感目標學習策略目標文化意識目標1、聽、說、讀寫單詞：wore, women, actor, told, joke2、能聽、說、認讀單詞:funny、after, show, readythe man wore womens clothes. the actors told lots of jokes.描述過去的動作和狀態(tài)1、善于模仿，積極參與課堂活動。2、有興趣聽別人對過去動作和狀態(tài)的描述。了解不同國家的文化。

10、 1、在學習集中注意力。2、積極運用所學英語進行表達和交流。掌握不規(guī)則動詞wear的過去形式wore外研版小學英語五年級下冊知識樹語言知識目標句型學習策略目標詞匯能聽、說、讀、寫、單詞shoes, ticket, toothbrush能聽、說、認讀單詞list, airportwhere are you going to go? list, airport、shoes ticket, toothbrush.1、在學習中集中注意力。2、積極與他人合作，共同完成學習任務(wù)。能用句型：where are you going to go ?表示想要做什么module101, taketo 把帶到 例 you should take the books to school.2, ill=i will +do （后接動詞原形） 我將會做。 例 ill go to school. i will pl