串并聯(lián)電路的電流規(guī)律知識講解基礎

1、百度文庫4串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律（基礎）【學習目標】1. 設計、組裝探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路圖、實物圖;2. 分析實驗數(shù)據(jù)，歸納總結出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；3. 會利用串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的應用；4. 練習使用電流表，會讀有電流表的電路圖?！疽c梳理】要點一、串聯(lián)電路的電流規(guī)律1、提出問題：串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系？2、猜想或假設：你認為串聯(lián)電路中各點電流可能有怎樣的關系？（要有猜想依據(jù)）（1）不相等，經(jīng)過用電器后，能量不斷地在消耗，所以會減小；（2） 由于串聯(lián)電路的電流只有一條通路，故A、B C三點的電流大小相同。3、設計實驗：（1）實驗器材：干電池、開關、幾個規(guī)格不同的燈

2、泡、電流表、若干導線。（2）【高清課堂：電流】電路圖：l. a(3)(4)(5)(6)測城“點電誡實驗步驟：根據(jù)電路圖連接電路，并進行測量。把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。A點的電流IAAB點的電流1 b/AC點的電流ICA燈泡L1、L2串聯(lián)換上另外兩個規(guī)格不同的燈泡，再次測量各點的電流，看看是否還有同樣的關系。 實驗表格：（7）實驗結論：串聯(lián)電路的電流規(guī)律Ia=Ie=Ic要點詮釋：1、分析測量結果可知，在忽略誤差的情況下，無論燈泡的規(guī)格是否一樣，通過它們的電流都是相等的， 所以猜想（2）正確。2、實驗的方法是“歸納法”，實驗過程中全部測量完一次后，再更換不同規(guī)格的燈泡再次測量，避免實 驗存在偶然性，

3、使實驗結論具有普遍性。要點二、并聯(lián)電路中電流規(guī)律1、提出問題：并聯(lián)電路中各點的電流有什么關系?2、猜想或假設：你認為并聯(lián)電路中各點電流可能有怎樣的關系？(要有猜想依據(jù))3、設計實驗：(1 )實驗器材：兩節(jié)干電池、開關、幾個規(guī)格不同的燈泡、電流表、若干導線。(2 )電路圖：測量山蟲電衙測蚩B點電渝渙虧點電濟(3) 根據(jù)電路圖連接電路，并進行測量。(4) 把測量數(shù)據(jù)記錄在設計的表格中。(5) 換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點的電流，看看是否還有同樣的關系。(6) 實驗表格：A點電流1 a/AB點電流IBAC點電流Ic/A燈泡L1、L2并聯(lián)(7) 實驗結論：并聯(lián)電路的電流規(guī)律Ia=|b+|

4、c。要點詮釋：1、測量每一個支路的電流值時，一定要把另一個支路也接入電路中，在實驗過程中，應選擇幾組不同 規(guī)格的幾組燈泡進行實驗，通過幾組實驗歸納總結出并聯(lián)電路的電流規(guī)律，而不能只測量一次，目的也 是避免偶然性，使得出的結論具有普遍性。2、并聯(lián)電路的電流規(guī)律是干路電流等于各支路電流之和，但是支路之間的電流并不一定平分干路的電 流?！镜湫屠}】類型一、串聯(lián)電路中的電流規(guī)律C»i.如圖所示，有a和b兩段導體連在一起，a的橫截面積是b的1/10,當把導體接入電路中后，若 通過a的電流為，則通過 b的電流為()D.無法確定【答案】A【解析】雖然a、b兩段導體的橫截面積不同，但是兩段導體是串聯(lián)

5、的，只要是串聯(lián)著的導體，接入電 路中時通過的電流必然相等，故本題應選Ao【總結升華】 題目考察了串聯(lián)電路中的電流規(guī)律。串聯(lián)電路中電流處處相等，與用電器的規(guī)格，導體的 橫截面積等均無關系。舉一反三：【變式】有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處的電流為200mA那么，通過每只小燈泡的電流是多大？【答案】200mA類型二、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律2.如圖所示，將電流表分別接在電路中的a、c處，若兩次測量中的電流表偏轉刻度相同，均為10個刻度，則Li處電流為A。/ /UguL-d【答案】【解析】a處為干路，b、c為支路，所以a處電流要大于b、c處電流，故a處電流表的量程為"03A”

6、 I a=1A；而在c處量程應為“ 0”所以Ic =，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律，干路電流等于各支路電流之和， 因此 Ib = |a-| c=?！究偨Y升華】題目考察了并聯(lián)電路的電流規(guī)律和電流表的讀數(shù)兩個知識點。舉一反三：【變式】如圖所示，用電流表測量電流時，發(fā)現(xiàn)兩個電流表的指針在同一個位置，則電流表A1的示數(shù)為 , A2的示數(shù)為 ，燈 L中的電流是【答案】；3. 如圖所示，已知Ai的示數(shù)是，A2的示數(shù)是，則通過燈Li的電流是 A,燈L2的電流是 A?！舅悸伏c撥】（1）分析電路，兩個燈泡并聯(lián)，電流表Ai測量燈泡L2的電流，電流表A2測量干路電流；（2）百度文庫電流表 A測量干路電流，燈L2根據(jù)并聯(lián)電路

7、中電流的規(guī)律 ：|< ，則各表示數(shù)的)5Li【變式】如圖所示電路中，通電后電流表 、一"、一工 的示數(shù)分別為A、| :丿 B、 ！ i - ； C > -1 - '¥萃阜關系是【答案】D類型三、實驗探究.為了驗證并聯(lián)電路的電流特點 ，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。(1)在連接電路時，開關應處于狀態(tài)。(2)小徽先將電流表接在Li所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈Li不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是O2v I乙根據(jù)并聯(lián)電路中電流的關系干路電流等于各支路電流之和求解。【答案】；【解析】如圖所示電路，兩個燈泡并聯(lián)，電流表 A測量燈

8、泡L2的電流, 的電流是；根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律，可得通過燈Li的電流?！究偨Y升華】解題思路，首先分析電路圖，判斷電流表測量那部分的電流， 總=I 1 + I 2+ In 求解。舉一反三：0661、 排除故障后，她測出了 Li、L2支路和干路上的電流分別為 11、12和|，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、百度文庫丙所示，可讀出11 = , I 2=A , I= A。根據(jù)測量結果。在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是： 。（寫出關系式即可）（4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：?！舅悸伏c撥】（1）任何電學實驗，在連接電路時為

9、了保護電源和用電器，開關都應是斷開的；（2）根據(jù)并聯(lián)電路特點獨立工作、互不影響可知，燈L2發(fā)光說明燈Li支路不可能短路，結合電流表的示數(shù)為0可知Li支路斷路；（3）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)，然后對數(shù)據(jù)進行分析即可得出 結論。【答案】（1）斷開（2）L i或電流表斷路（3） ； 1； I=I計12 （4）用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進行驗證【解析】為了保護電路，連接實物圖時開關要斷開；閉合開關后，L2發(fā)光，但燈Li不發(fā)光，根據(jù)并聯(lián)電路的特點，各個支路用電器互不影響，說明Li支路發(fā)生了斷路；并聯(lián)電路中各支路電流之和等于干路電流；實驗結論要對多次實驗數(shù)據(jù)分析后得出，分析數(shù)據(jù)可以進行運

10、算，找出普遍性的規(guī)律?！究偨Y升華】 本題考查了探究并聯(lián)電路中電流特點的實驗操作，探究性實驗結果要有代表性，需要多次 測量記錄實驗數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)之間的關系，尋找基本規(guī)律。舉一反三：【變式】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計實驗 如下。把兩個燈泡Li、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖中A、C各點斷開，把接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系。換上另外兩個小燈泡，再次測量三點，看看是否還有同樣的關系。F表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù):ALfl點的電C眉跑1ft &0. JA0, JA0.1A0.2 A0. 2A分析和論證：（1）在拆接電路時，開關 S必須處于 狀態(tài)。 /（2）結論：串聯(lián)電路中各處 相等。/【答案】電流表，電流（i）斷開（2）電流【解析】在研究串聯(lián)電路中電流的關系時，將電流表串聯(lián)在電路里，