教師求職自薦信

1、教師求職自薦信教師求職自薦信 1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之 中的閱讀。滿懷著激動(dòng)和希望向您遞呈了這份簡歷，面對機(jī)遇與挑 戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向 您展現(xiàn)我的風(fēng)采。我是 XX 系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識就是力量， 所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅(jiān) 實(shí)的理論基礎(chǔ) ; 現(xiàn)在是新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。發(fā) 展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專 業(yè)課外，我還參加了英語高級口語培訓(xùn)班，提高自己的外語 水平， 為加強(qiáng)和完善能力， 我積極參加各種活動(dòng)， 磨練自己“勤奮創(chuàng)新，為人師表” ，作為一名師范

2、院校的學(xué)生， 將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育 實(shí)習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活 的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功 地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。在那里，我 出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能 成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。雖然，我是一個(gè)即 將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也 會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明 我的能力，證明您無悔的選擇 !我隨時(shí)恭候在您方便的時(shí)候前去面試，最后真誠地謝謝 您的閱讀。此致敬禮！XXXXXXX年

3、XX月教師求職自薦信 2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這 封自薦信。我是重慶大學(xué)貿(mào)易行政學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的一名碩 士研究生，即將于 20xx 年 7 月畢業(yè)。通過本科和研究生階 段的學(xué)習(xí)，我掌握了扎實(shí)的心理學(xué)和管理學(xué)相關(guān)知識，并具 備了相應(yīng)的實(shí)踐技能。在臨近畢業(yè)之際，我期望能得到貴校 的賞識，特予以自薦。一直以來，我刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。本科階段，系統(tǒng)學(xué) 習(xí)了心理學(xué)的相關(guān)理論知識，取得了優(yōu)異的成績，具備了良 好知識根基。 研究生階段， 注重研究方法的學(xué)習(xí)和知識運(yùn)用。 參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)研究課題，掌握了系統(tǒng)的研究方法，在CSSC、CSCD核心期刊上發(fā)表文章 4篇，一般

4、期刊上發(fā)表 3 篇，具備了較強(qiáng)的科研能力，并在導(dǎo)師帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)中擔(dān) 任研究指導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐方面，參與了重慶中汽西南汽車有限 公司后備干部選拔評估項(xiàng)目，將心理學(xué)和管理學(xué)的知識結(jié)合 起來加以實(shí)踐，使我受益匪淺；同時(shí)擔(dān)任了學(xué)院兩個(gè)學(xué)期的 助教工作，既鍛煉了授課技能，也熟悉了學(xué)生工作的基本方 法。我十分期盼能加入貴校，愿意從事心理學(xué)、管理學(xué)相關(guān) 課程教學(xué)、行政人員和輔導(dǎo)員工作。在貴單位良好的環(huán)境下 踏踏實(shí)實(shí)工作，利用自己所學(xué)只是為國家與貴校做出貢獻(xiàn)， 并在實(shí)際工作中不斷鍛煉、提升自己。再次感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，期待您的回 復(fù)！此致敬禮！教師求職自薦信 3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！首先感謝你百忙中抽空

5、閱讀我的自薦信。我是汕 頭幼師屆的一名畢業(yè)生，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您 這封自薦信，因?yàn)槲艺嫘南Ｍ茉谀銈儓@進(jìn)行幼教的活動(dòng)， 成為這大家庭中的一員！我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因?yàn)?幼師，我經(jīng)歷了從花園里被保護(hù)的幼苗到走向社會，成為獨(dú) 當(dāng)一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這段時(shí)間是漫長的，可是三年 還是轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)我站在這人生的分岔路口，分外茫然時(shí)， 是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨！在幼師，我 學(xué)到了很多的知識，雖然所學(xué)的知識有限，并有所不足，但 我會努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索，因?yàn)槲矣X得無論是多優(yōu)秀的人， 都應(yīng)該本著一個(gè)踏實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣才 能把所學(xué)的知識理論

6、通過實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上。因?yàn)槲液芟矚g小孩子，所以我很喜歡幼教這個(gè)工作，他 們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長， 體驗(yàn)他們單純的快樂，看著他們認(rèn)真地聽課，對活動(dòng)充滿興 趣的表情就有一種滿足感！我自認(rèn)為我是一個(gè)有責(zé)任感的 人，對于我的份內(nèi)之事，我一定盡心盡力去做，我一定會為 幼兒的健康成長而努力！我是一個(gè)性格比較開朗活潑的人， 在校期間能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師，與人能夠友好相處，所 以如果我有機(jī)會獲得此次的工作機(jī)會，我相信我能很好的配 合同事和團(tuán)結(jié)其她教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒 教師除了有良好的教學(xué)知識和技巧外，還應(yīng)有絕對的耐心。 對于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會耐心

7、的進(jìn)行解答，不會 因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因?yàn)槲液芮宄?，這時(shí)候 對于發(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的，應(yīng)當(dāng)保持其好奇心， 若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學(xué)習(xí)的激情和興 趣，這對幼兒是非常不利的?；蛟S我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園 能給我一個(gè)機(jī)會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯(cuò)人！ 謝謝！此致敬禮自薦人：教師求職自薦信 4尊敬的 xx 各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一 顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S 我向您毛遂自薦。我叫 xxx ，xxx 年 7 月 5 日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷 史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。

8、畢業(yè)后一直在吉林省首批 辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教 師。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從年起，連 續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。 XX 年被評為州先進(jìn)工作者。 下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介 紹一下自己。一、教學(xué)方面： 從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé) 的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到 校、州、省的表彰，表彰情況如下：XX 年 12 月，在吉林省中小學(xué)在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下 實(shí)施素質(zhì)教育的新型課評選活動(dòng)中，所講的課帝國主義 瓜分中國的狂潮被評為新型課一等獎(jiǎng)。XX 年 9 月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合

9、素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意 把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材 邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件， 所作課件多次在州、 省、國家獲獎(jiǎng)， 獲獎(jiǎng)情況如下：xxx 年 12 月，制作的多媒體課件北伐戰(zhàn)爭勝利在全 州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。xx 年 5 月，制作的課件第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)在吉林 省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。xx 年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中， 制作的多媒體輔助 教學(xué)課件可愛的家鄉(xiāng)延邊獲一等獎(jiǎng)。XX年，制作的多媒體課件情系延邊在東北三省中學(xué) 歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎(jiǎng)。XX 年，制作的英語課件 brit

10、ainandireland 入選全 國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品 400 多件，入選作 品 35 件。XX年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平 臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12 全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右 的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也 是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交 流的場所。xx 年以來， 多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù) 培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過 animator 、flash 、authoware 軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課 時(shí)，給組內(nèi)另外三位

11、老師講怎樣用 flash 、 photoshop 軟件 制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好 評。二、教育方面：XX 年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，XX年、XX年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延 邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任 論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響， 如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎 ?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵 的學(xué)生 ?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的 主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)， 也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué) 生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定

12、了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了 班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)， xx 年在全國第三 屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動(dòng)中 , 榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教 師獎(jiǎng) XX 年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知 識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。三、教研方面： 1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié) 教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。xx 年 6 月， 論文課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖 析被中國城市出片社收入優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集xx 年 8 月，編寫的延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用 一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等 獎(jiǎng)。XX年

13、6月，論文現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育被中國教育情報(bào)研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等 獎(jiǎng)。XX年，論文創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入 中國文聯(lián)出版社出版的中國教師叢書第一輯歷史課學(xué) 生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究中。2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題 的研究。xx 年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn) 研究課題教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)的子課題 邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā) 課題組成員，承擔(dān)延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用 課題的研究。 XX 年，參加編寫了校本教材情系延邊 ，現(xiàn) 已出版，獲學(xué)生好評。XX-XX 年，參加了中央教科所課程教材研究中

14、心的“九 五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果 論文創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入中國文聯(lián)出 版社出版的中國教師叢書第一輯歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力 培養(yǎng)研究中?，F(xiàn)在正參加另一國家級課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué) 科整合”的研究。四、繼續(xù)教育：XX 年 12 月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代 教育技術(shù)培訓(xùn)。XX年7月一一XX年2月，參加了東北師范 大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié) 業(yè)。XX年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士 （學(xué)科教 學(xué)）。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能 夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制 作課件和網(wǎng)站的經(jīng)

15、歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代 教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī) 會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工 作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為 成為貴校的一名歷史教員 !若承蒙賞識，請撥打電話 xxxxx ，或用電子郵件 xxxxx 與我聯(lián)系， 查看下面網(wǎng)址， 您可以進(jìn)一步了解我， 恭盼回音。此致敬禮!教師求職自薦信 5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重 與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí) 的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自

16、薦材料，以下是我的 個(gè)人自我介紹。從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn) 識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng) 歷了三年的幼師生活， 面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)， 我更堅(jiān)定了 “自 信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己， 每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備 了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有 良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng) 新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的 '書籍，對專業(yè)課的一些練 習(xí), 我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有 收獲！步入 21 世紀(jì)的中國，競爭會

17、越來越激烈，對大批優(yōu)秀 人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕 人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育 領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛” ，我相信，在老 一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我 不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯(cuò)，希 望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一 員。隨信附個(gè)人求職簡歷，盼面談！此致敬禮xxx 日期教師求職自薦信 6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機(jī) 會！物識一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識并具有一定工作能力和組 織能力的部下，是你的愿望

18、。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特 長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼；得力的助 手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才 華?；蛟S我們會為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起，那就是 將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉 獻(xiàn)自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇！此致敬禮教師求職自薦信 7尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一 顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S 我向您毛遂自薦。 我叫曹立群， 1997 年 7 月 5 日，我畢業(yè) 于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后 一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷

19、史教學(xué)工作， 現(xiàn)為中教一級教師。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從 1998 年 起， 連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。 20xx 年被評為州先進(jìn) 工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方 面向您介紹一下自己。一、教學(xué)方面： 從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé) 的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到 校、州、省的表彰，表彰情況如下：20xx 年 12 月，在吉林省中小學(xué)在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境 下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課評選活動(dòng)中，所講的課帝國主 義瓜分中國的狂潮被評為新型課一等獎(jiǎng)。20xx 年 9 月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素 質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等

20、獎(jiǎng)。在從事教學(xué)工作的過程當(dāng)中，為了提高教學(xué)效果，我注 意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教 材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲 獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：1998 年 12 月，制作的多媒體課件北伐戰(zhàn)爭勝利在 全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。1999 年 5 月，制作的課件第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)在吉 林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。1999 年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中， 制作的多媒體輔 助教學(xué)課件可愛的家鄉(xiāng)延邊獲一等獎(jiǎng)。20xx 年，制作的多媒體課件情系延邊在東北三省中 學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎(jiǎng)。20xx 年，制作的英語課件 brit

21、ainandireland 入選 全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品 400 多件，入選 作品 35 件。20xx 年 9 月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的 平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)” ，在 k12 全國中小學(xué)教育教 學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的 訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是 我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 的場所。1999 年以來， 多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技 術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過 animator 、 flash 、 authoware 軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi) 集體

22、備課 時(shí)， 給組 內(nèi)另 外三 位 老師 講怎 樣用 flash 、 photoshop 軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組：長和各 位老師的一致好評。二、教育方面：20xx 年以來開始擔(dān)任班主任老師工作， 所帶班級學(xué)習(xí)成 績優(yōu)秀， 20xx 年、 20xx 年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任老師。 同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主， 開辟了“班 主任老師論壇” 、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng) 烈反響，如： “班主任老師能和學(xué)生成為朋友嗎？” 、“怎樣 對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？” 、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué) 生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué) 生的心理活動(dòng)，也與學(xué)

23、生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流， 對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基 礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任老師之間、班主任老師與學(xué)生之間 的交流與溝通。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)， 1999 年在全國第 三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo) 教師獎(jiǎng) 20xx 年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周 年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。三、教研方面： 1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié) 教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。1998 年 6 月，論文課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例 剖析被中國城市出片社收入優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集 教師求職自薦信 8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：在 XX 師范大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我刻苦鉆研專業(yè)知識，擁有 較雄厚的知識基礎(chǔ)，打下了堅(jiān)實(shí)的基本功，連續(xù)三年獲得專 業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。注意加強(qiáng)師能方面的訓(xùn)練，努力提高自己的教師 技能，同時(shí)，我還注重自己多方面知識的積累，在工作活動(dòng) 中積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的能力。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我 相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的基本素質(zhì)。良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施 展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個(gè) 投身于教育事業(yè)的機(jī)會，希望成為貴校的一員，與您攜手共 進(jìn)。祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！誠候佳音。此致敬禮