第3課時解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略

1、第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦2.怎樣堅持對外開放的基本國策？(對外開放時要注意什么？)(1)全方位開放：對世界上所有國家開放，經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都要開放。(2)必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點，任何時候都要堅持我們自己選擇的社會制度和發(fā)展道路。(3)既要積極敞開大門，又要維護自身安全；既要借鑒、吸收一切先進的東西，又要抵制一切腐朽的東西。(4)堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合；全面提高對外開放水平。第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略考點2 計劃生育保護環(huán)境和節(jié)約資源可持續(xù)發(fā)展 真題探究考點聚焦(1)我國是世界上人口最多的國家。(2)基本特點：人口基數(shù)

2、大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。(3)其他特點：農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡等。1.我國的人口現(xiàn)狀(人口國情)。解讀解讀問題問題考標要求：了解我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，理解計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策，樹立可持續(xù)發(fā)展意識。第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。4.我國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀是什么？(我國面臨的環(huán)境形勢是怎樣的？)(1)目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。(2)具體要求：提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。3.實行計劃生育的目的、

3、具體要求。(1)人口過多和過快增長，直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。(2)從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。人口問題帶來許多社會問題，如吃飯問題、上學(xué)、就業(yè)、資源環(huán)境。實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策。(3)實行計劃生育有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于提高人民的生活水平，有利于增強國家的綜合國力。2.為什么我們要堅持計劃生育的基本國策？(為什么說計劃生育關(guān)乎國計民生？)第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦5.我國的資源現(xiàn)狀是什么？(我國面臨怎樣的資源形勢？)(1)我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大，總體上資

4、源緊缺。(2)長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，浪費、損失十分嚴重。6.可持續(xù)發(fā)展的含義和要求分別是什么？(1)可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。(2)要求：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負的責任。7.為什么實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(1)國情：由我國嚴峻的人口、資源、環(huán)境形勢決定的。人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機等一系列問題，已直接威脅到我們的生存和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。(2)意義：有利于提高節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識；有利于緩解能源緊張狀況，減輕環(huán)境壓力；有利于實施計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策；有利于

5、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；有利于把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；促進人與自然的協(xié)調(diào)；有利于構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會；推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦(1)提高節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，積極宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性。(2)養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習(xí)慣，從日常生活中的小事做起。如：隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；不使用一次性筷子、塑料袋等物品；愛護花草樹木；等等。(3)敢于同破壞環(huán)境、浪費資源的行為作斗爭。9.走可持續(xù)發(fā)展道路，我們青少年應(yīng)該怎樣做？(1)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2)堅持計劃

6、生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策。(3)實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，依靠科技提高環(huán)保水平、節(jié)約資源。(4)實施依法治國基本方略，完善相應(yīng)的法律法規(guī)，嚴厲打擊破壞環(huán)境、浪費資源的違法行為。(5)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的協(xié)調(diào)。(6)推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。8.國家如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略考點3 科教興國戰(zhàn)略 真題探究考點聚焦考標要求：理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高自身素質(zhì)。問題問題解讀解讀1.科技的作用。(1)科技的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人

7、類社會的巨大進步。(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(3)科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。2.科技國情是什么？(1)成就：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列，像正負電子對撞機、載人航天、探月工程等。(2)問題：但從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦(1)(國家)創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。(2)(個人)創(chuàng)新是一個現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。

8、4.創(chuàng)新精神的重要性有哪些？(1)接受良好教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。(2)當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。(3)中國未來的發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。(4)只有把教育搞上去，辦好人民滿意的教育，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。3.教育的作用有哪些？第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦5.科技創(chuàng)新的重

9、要性有哪些？(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(2)科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。(3)在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就難以擺脫技術(shù)落后的局面。6.為什么實施科教興國戰(zhàn)略？(1)科技的作用(同1)、科技國情(同2)。(2)教育的作用(同3)。(3)發(fā)展科技、教育，是社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。7.怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？(1)加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，首要的是教育創(chuàng)新。(2)全面深化科技、教育體制改革。(3)推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。(4)把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。第3課時 了解基

10、本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真 題 探 究真題探究考點聚焦例12013包頭 中國要發(fā)展，要壯大，就必須堅持對外開放。我國對外開放的根本基點是()a堅持“引進來”b堅持四項基本原則c堅持“走出去”d堅持獨立自主、自力更生d解析本題考查學(xué)生對對外開放基本國策的認識和理解。對外開放的根本基點是獨立自主、自力更生，d正確。a、c是強調(diào)怎樣對外開放，b和題干無關(guān)。 第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦例22013包頭 繼習(xí)近平總書記作出“厲行節(jié)約、反對浪費”的批示后，某校九年級(1)班學(xué)生在校園論壇上發(fā)了一個“拒絕舌尖上的浪費”的帖子，號召全校學(xué)生增強節(jié)約意識、自覺落實節(jié)約行動。請運用九年級所學(xué)知識，說

11、明我們?yōu)槭裁匆鰪姽?jié)約意識、自覺落實節(jié)約行動。(5分)第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦解析本題給的是有關(guān)“厲行節(jié)約、反對浪費”的材料，考查學(xué)生分析問題的能力。閱讀材料，聯(lián)系所學(xué)“資源”的有關(guān)內(nèi)容，抓主題目的關(guān)鍵詞為什么，然后從資源國情、節(jié)約資源的意義、傳統(tǒng)美德的角度作答。注意答題時多角度，不要遺漏知識點。 第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦答案我國資源人均占有量少，浪費現(xiàn)象嚴重，(1分)會制約我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展；(1分)面對嚴峻的資源形勢，必須堅持保護資源的基本國策，正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會；(2分)艱苦奮斗、

12、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。(1分)第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦例32011包頭 某校九年級(1)班的一次思想品德活動課上，同學(xué)圍繞著“學(xué)習(xí)十一五規(guī)劃，關(guān)注國家建設(shè)”收集到以下三則實例和材料。請你參與討論并回答：材料一“十一五”期間我國gdp年均實際增長11.2%。gdp總量在世界經(jīng)濟中的排位從2005年的第四位上升到了2010年的第二位。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入分別實際增長9.7%和8.9%。(gdp是指國民生產(chǎn)總值)(1)材料一說明了什么？(3分)第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦材料二“十二五”規(guī)劃綱要指出：要堅持把科技進步和創(chuàng)新作為

13、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要支撐；堅持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點；堅持把改革開放作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的強大動力。(2)請問我國為提高科技創(chuàng)新能力實行了什么戰(zhàn)略？并分析說明科技創(chuàng)新與國家競爭力之間的關(guān)系。(6分)(3)關(guān)注科技，體驗低碳：請你結(jié)合下列公式，談?wù)劙l(fā)展低碳經(jīng)濟、過低碳生活的意義。(4分)第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦解析本題第(1)問以“十一五”期間我國gdp的變化為背景，讓學(xué)生體驗我國經(jīng)濟建設(shè)取得的重大成就，感悟社會主義制度的強大生命力和優(yōu)越性。第(2)問從科技創(chuàng)新對國家競爭力的作用這一角度考查學(xué)生對科技創(chuàng)新重要性的認識

14、。回答第(3)問的關(guān)鍵點在于理解低碳經(jīng)濟、低碳生活的目的在于通過節(jié)能減排保護環(huán)境、節(jié)約資源。第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦答案(1)材料一說明“十一五”期間我國經(jīng)濟發(fā)展較快，(1分)綜合國力顯著提高，(1分)城鄉(xiāng)居民收入增長。(1分)(2)科教興國和人才強國戰(zhàn)略。(2分)關(guān)系：科技創(chuàng)新能力強，則國家競爭力強。(1分)因為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，(1分)科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。(1分)在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就難以擺脫技術(shù)落后的局面，國家競爭力也難以增強。(1分)第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略真題探究考點聚焦(3)有利于緩解能源緊張狀況，(1分)減輕環(huán)境壓力，(1