讀《做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)—魏書生與陶繼新的家教智慧》有感

1、讀做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)魏書生與陶繼新的家教智慧有感讀做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)魏書生與陶繼新的家教智慧有感假期在報(bào)紙上學(xué)習(xí)這篇文章做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)魏書生與陶繼新的家教智慧 （以下簡(jiǎn)稱做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng) ），我也從讀這篇文章中感到書中沒有高高在上的理論說(shuō)教，沒有急切近利的操作，他們家教智慧完全順其自然的發(fā)展規(guī)律，一切皆道法自然。下面從三個(gè)方面談一下讀后的感受。一、人性美的是根基。讀做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng) ，我感受非常深的就是：優(yōu)秀的家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，首要的任務(wù)就是培“根” ，即教育孩子的真、善、美。良好的根基對(duì)于一個(gè)人將來(lái)發(fā)展起著極其重要的作用。本書則從感恩、充滿愛心、做真人、積極的心態(tài)等幾個(gè)方面講述了如何培養(yǎng)教育孩子人性

2、中的美德。一個(gè)孩子品質(zhì)的涵養(yǎng)，是一個(gè)緩慢的過(guò)程，一蹴而就不會(huì)打造出極品。早熟必然帶來(lái)早衰，孩子將來(lái)的發(fā)展要靠強(qiáng)大的根基做支撐，本書正是給廣大的家長(zhǎng)提供了支撐孩子成長(zhǎng)的龐大根系，即如何教育孩子成為一個(gè)真善美的人。當(dāng)一個(gè)孩子有一顆感恩的心，有了對(duì)世間萬(wàn)物的愛心，有了真誠(chéng)和積極的心態(tài)，試想，這樣的孩子，你還怕他將來(lái)的人生會(huì)不幸福嗎？有了人性的真善美之根，他在社會(huì)生活和與他人交往中就能如魚得水。社會(huì)上不是有很多這樣的少年、成年人嗎 ?因?yàn)樵谌松鯖]有培育好美德之根，結(jié)果在誘惑面前不能自持，最后走上違法犯罪的道路。相信能做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人，必是人性美德之根系龐大者。 做一個(gè)

3、優(yōu)秀家長(zhǎng)告訴我們：家教，一定要從培養(yǎng)孩子真誠(chéng)、善良、寬容等人性美德之根基做起。二、言傳身教是關(guān)鍵。如果說(shuō)做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)前面的部分是講培育人性美德之根基，那么，后面的內(nèi)容就可以理解為育生命豐茂之枝干。就像一棵樹，在根基扎穩(wěn)以后，要想成為參天大樹，還就要源源不斷從地下吸取營(yíng)養(yǎng)，豐茂枝干。本書后幾張內(nèi)容，重點(diǎn)從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、開發(fā)孩子的潛能、讓孩子生存、學(xué)會(huì)交友、快樂(lè)學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面講述如何讓孩子更優(yōu)秀。為此，家長(zhǎng)要修內(nèi)功， 這個(gè)內(nèi)功就是家長(zhǎng)的 “言傳身教”作用，而“身教”更勝于“言傳” 。作為家長(zhǎng)，一定要嚴(yán)格要求自己， 時(shí)時(shí)事事給孩子做好榜樣， 在長(zhǎng)期的耳濡目染中，孩子會(huì)接收到來(lái)自家長(zhǎng)所傳遞的正

4、面信息。所以說(shuō)，孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，從孩子身上就能映射出家長(zhǎng)的影子。魏書生和陶繼新老師在做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)中告訴我們，要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，家長(zhǎng)就要有好的習(xí)慣，要想孩子積極進(jìn)取，家長(zhǎng)就要為了自己的理想勇往直前。家長(zhǎng)期望孩子擁有什么樣的品質(zhì)，首先家長(zhǎng)就要擁有。相信所有望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)，一旦找到讓孩子更優(yōu)秀的良方秘籍，他們的執(zhí)行力就有了巖石般的堅(jiān)毅。三、共同成長(zhǎng)是源泉。做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)告訴我們：孩子的第一次成長(zhǎng)促使父母第二次成長(zhǎng)，心靈共同成長(zhǎng)應(yīng)該成為父母子女的共同課題。優(yōu)秀的父母培養(yǎng)了優(yōu)秀的孩子，而優(yōu)秀的孩子也成就了父母。教育孩子的過(guò)程，可以說(shuō)，共同成長(zhǎng)是促進(jìn)孩子和父母更優(yōu)秀的源泉。很多

5、家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，多次充當(dāng)了高高在上，頤指氣使的角色。他們只憑自己一廂情愿，不斷拔高對(duì)孩子的期望，一旦孩子達(dá)不到自己的要求，就批評(píng)挖苦，甚至冷眼相對(duì)。對(duì)孩子的要求不斷疊加，面對(duì)自己的懶散和不作為卻認(rèn)為理所當(dāng)然。 做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)中有這樣一段話：誰(shuí)都期待自己的孩子成人成才，可是，如果沒有讓孩子成才的理念與行為，沒有家庭優(yōu)質(zhì)土壤，這種期待就有可能變成天上浮云、空中閣樓。而家庭優(yōu)質(zhì)教育的土壤是要靠父母創(chuàng)造的，我們很多的家長(zhǎng)，沒有家庭教育的理念，又缺乏正確的引領(lǐng)行動(dòng)，我不客氣的問(wèn)一句：我們憑什么要求孩子優(yōu)秀？我們都知道世界聞名的物理學(xué)家和化學(xué)家居里夫人和她女兒的故事。居里夫人不僅自己在科學(xué)上勇攀高峰，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，而且他非常重視對(duì)后一代的教育，大女兒依麗娜同她一樣，在科學(xué)上取得顯著成就，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，小女兒艾芙擅長(zhǎng)音樂(lè)，寫出了著名的居里夫人傳?？梢姡改负妥优墓餐砷L(zhǎng)，才是家庭教育成功的源泉。讀做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng) ，你的感覺是緩和的，你心路歷程的改變都是在不知不覺之間完成。這讓我想起“靜悄悄的革命” 幾個(gè)字。 就像月亮高懸在夜空， 月光自然傾瀉下來(lái)，一切都是那么自然，可是當(dāng)你有警覺的時(shí)候，已經(jīng)是月華滿地了。擁有做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)這本書，相信是冥冥中上天對(duì)我的眷顧， 垂憐對(duì)一片愛子之心。告訴自己