预览加载失败,请重新加载试试~

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于請求解決8年參戰(zhàn)人員乘坐公交車問題的情況報(bào)告 尊敬的民政局領(lǐng)導(dǎo): 我們是水富區(qū)成立以來最后一批入伍的參戰(zhàn)(收復(fù)羅家坪、扣林山、河口橋頭防御戰(zhàn))退伍軍人,戰(zhàn)爭結(jié)束后我們陸續(xù)退伍返鄉(xiāng),在不同的崗位上默默無聞地生活工作,36年來我們以自己的誠實(shí)勞動維持自己及家庭的生計(jì)的同時(shí),還以參戰(zhàn)老兵的赤膽忠心積極地為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己的力量。 一、人員概況: 我們1980年冬季的水富籍戰(zhàn)友共計(jì)30人,退伍返鄉(xiāng)后因病逝世2人,現(xiàn)在還有28人,退伍后城鎮(zhèn)戶籍安排工作9人,后因體制改革的原因下崗5人,其余戰(zhàn)友均無固定職業(yè),也無固定的經(jīng)濟(jì)收入。 二、我們目前的狀況: 眼下我們都已步入中老年期,經(jīng)歷戰(zhàn)爭
2、的洗禮及生死考驗(yàn),老兵們經(jīng)歷了生活的曲折與坎坷,人情的淡漠后,表現(xiàn)得很知足,脫下軍裝36年來,我們面對生活中的諸多困難總是坦然面對,因?yàn)槲覀兪墙?jīng)歷過戰(zhàn)火硝煙和生死考驗(yàn)的老兵,我們經(jīng)歷過常人無法承受的艱難困苦,如今36年過去了,哪場戰(zhàn)爭給我們絕大多數(shù)的參戰(zhàn)老兵留下了太多后遺癥,這些傷痛隨著我們年齡的增長日益顯現(xiàn)出來,侵蝕著我們的身體,嚴(yán)重影響我們的日常生活,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全縣人民的生活不斷改善,而我們卻在受著戰(zhàn)后后遺癥的折磨,它讓我們這些昔日面對侵略者的槍林彈雨奮不顧身,面對死亡,而勇往直前的勇士們無可奈何。因此我們向一直關(guān)心我們的民政部門請示。 三、請求事項(xiàng): 請求xx縣區(qū)民政部門幫助我們參
3、戰(zhàn)老兵,辦xx縣區(qū)內(nèi)免費(fèi)乘坐公交車相關(guān)事宜,幫助我們實(shí)現(xiàn)體面,有尊嚴(yán)地安度余生的愿望,充分體現(xiàn)黨的“十九大”報(bào)告里提及的維護(hù)軍人和軍人家屬的合法權(quán)益,讓軍人成為全社會尊重的職業(yè)的要求落到實(shí)處,我們xx縣區(qū)全體參戰(zhàn)老兵威激不盡。 此致 敬禮 xx縣區(qū)80屆全體參戰(zhàn)老兵 2017年12月12日 第二篇:請求政府解決問題的報(bào)告關(guān)于下溪小學(xué)請求鎮(zhèn)政府解決部分問題的 報(bào) 告 下溪鎮(zhèn)政府: 根據(jù)省政府辦公廳關(guān)切實(shí)做好開學(xué)前學(xué)校安全工作的通知的通知精神及上級有關(guān)部門安全工作會議精神,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2011年8月19日至8月20日對轄區(qū)內(nèi)的校園教學(xué)公用設(shè)施和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)中心小學(xué)存在
4、著以下亟待解決的四個(gè)問題,現(xiàn)將具體情況及建議報(bào)告如下: 存在的具體問題 1、環(huán)境污染。我校地處洼地,周邊住戶任意排放污水、垃圾,腐蝕學(xué)校建筑物,嚴(yán)重影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。尤其是學(xué)校東頭隔壁雨傘廠的廁所,下雨時(shí)廁所污水滿后排放到校內(nèi),直接影響學(xué)生安全進(jìn)出和身體健康,也令家長極為不滿。 2、校園內(nèi)有一座兩層廁所年久失修,外墻磚早就開始風(fēng)化,樓面水泥裂開并多處鋼筋裸露,如暴風(fēng)疾雨時(shí)有隨時(shí)倒塌危險(xiǎn),威脅著師生生命安全。 3、無學(xué)生食堂。根據(jù)上級部門關(guān)于學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案精神及要求,為合理整合教師資源,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定今年下半年將全鎮(zhèn)六年級學(xué)生集中到中心小學(xué)統(tǒng)一教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì):因路途遠(yuǎn),中餐不便回家吃
5、飯的學(xué)生有300人左右,而學(xué)校附近流動飲食攤點(diǎn)多,給學(xué)生帶來一定的飲食安全隱患。因此,學(xué)校決定開辦學(xué)生食堂,讓家長們放心,但學(xué)生的相對集中又導(dǎo)致無食堂用房。 4、教師小車越來越多,學(xué)生活動場所少了,安全隱患卻又多了。針對以上諸多問題,學(xué)校請求鎮(zhèn)政府給予大力支持并幫助我們解決,使學(xué)校工作能順利開展: 1、雨傘廠廁所污水應(yīng)由廠方安裝下水道從校園排出。 2、校園內(nèi)兩層廁所應(yīng)立即停用作維修處理。為減輕廁所負(fù)荷,計(jì)劃拆除廁所二樓,修理使用一樓女廁,靠女廁邊擴(kuò)建男廁,要擴(kuò)建男廁就必須占用廁所邊靠鎮(zhèn)政府租出的房屋半直。 3、解決學(xué)生食堂的最好辦法,就是在擴(kuò)建后的男廁邊再借用鎮(zhèn)政府房屋三直,作為學(xué)生食堂用房,
6、如果鎮(zhèn)政府需要規(guī)劃使用時(shí),學(xué)??赏嘶?。 4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需要借用鎮(zhèn)政府左邊圍墻邊鐵棚作為學(xué)校教師車輛停放處,可以有效緩解學(xué)生人數(shù)多、活動場所少的局面,同時(shí)也可以制約流動攤點(diǎn)的擺放。 專此報(bào)告 下溪鎮(zhèn)小學(xué) 2011年8月23日 第三篇:關(guān)于請求解決學(xué)校周邊高危人員問題的報(bào)告關(guān)于請求解決學(xué)校周邊高危人員問題的 報(bào)告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 我們列夕鄉(xiāng)村民xx,男,現(xiàn)年xx歲,單身,因精神方面有問題,多次騷擾我校年青女教師?,F(xiàn)就楊xx騷擾女教師的情況反映如下: 楊xx在2011年騷擾我校女教師時(shí),學(xué)校向當(dāng)?shù)卣徒逃謪R報(bào)了情況,上級部門也做出了處理。時(shí)隔三年,楊xx的精神又出現(xiàn)不正常。在2014年元月
7、15日,他沖上了我們教師等候回家的中巴車,騷擾女教師xxx;在2014年2月20日(學(xué)校已經(jīng)開學(xué)上課),他又來到學(xué)校找我校上次被騷擾的女教師,幸好他剛進(jìn)校門就被學(xué)校教師xx及時(shí)發(fā)現(xiàn),把他驅(qū)出了校園。就此情況,學(xué)校及時(shí)向政府做了匯報(bào),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也作出了指示。但是現(xiàn)在又聽說:楊xx已經(jīng)無人問津,誰動他誰負(fù)責(zé)。聽到這個(gè)說法之后,學(xué)校的安保人員也不再敢管理。 現(xiàn)如今,我校有女教師20余人,其中青年女教師12人,眾多的女青年教師是我校教育教學(xué)的生力軍。出現(xiàn)如此情況后,女教師們?nèi)诵幕袒?,不能安心工作,?yán)重的影響了我校的正常的教學(xué)秩序,在社會上造成了極不好的影響。 我校的整改方案是: 1、學(xué)校要求女教師上學(xué)放
8、學(xué)回家均要結(jié)伴而行; 2、學(xué)校安排專人接送; 3、學(xué)校上班時(shí)刻緊鎖大門。我們特此向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,懇請政府、醫(yī)院、派出所聯(lián)合解決這一情況,讓我們有一個(gè)安全的工作環(huán)境。 列夕鄉(xiāng)九年制學(xué)校 2014年3月4日 第四篇:關(guān)于請求解決學(xué)校周邊高危人員問題的報(bào)告關(guān)于請求解決學(xué)校周邊高危人員問題的 報(bào)告 尊敬的篤坪鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo): 我校周邊村民雷景林,男,現(xiàn)年40歲,單身,因精神方面有問題,多次騷擾我校學(xué)生,對學(xué)生上下學(xué)造成嚴(yán)重影響和生命安全問題。 前不久,他和校外一名撿垃圾的為了爭搶一個(gè)包子,用磚頭將他人額頭打破,同時(shí)他還用磚頭和其他東西威脅我校學(xué)生,對社會來說屬于嚴(yán)重的危險(xiǎn)人物,就此情況,學(xué)校及時(shí)向派出機(jī)構(gòu)
9、做了匯報(bào),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也作出了指示。但現(xiàn)在,仍然在校園周邊出入,嚴(yán)重的影響了我校正常的教學(xué)秩序,在社會上造成了極不好的影響。 我校的整改方案是: 1、學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)回家均要結(jié)伴而行; 2、學(xué)校告知家長; 3、學(xué)校上班時(shí)刻緊鎖大門。我們特此向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,懇請政府、醫(yī)院、派出所聯(lián)合解決這一情況,讓我們有一個(gè)安全的工作環(huán)境和學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 xx縣區(qū)篤坪初級中學(xué) 2014年6月4日 第五篇:關(guān)于請求解決社保問題的報(bào)告關(guān)于請求解決社保問題的 報(bào)告 我名何固先,80歲,男,住明山頭鎮(zhèn)豐安村。 我原屬豐安聯(lián)合工廠職工(廠長趙中庸,國家干部,已故),本廠隸屬縣二輕工業(yè)局。 1961年7月實(shí)行精
10、兵簡政,本廠屬精簡之列。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)本廠善后工作的干部有宋為先、裴成群等人,全廠53名工人全數(shù)下放到各大隊(duì)。(據(jù)我調(diào)查現(xiàn)在還活著的人只有8位。) 有關(guān)本廠的歷史沿革,知道的并不多。我有責(zé)任向領(lǐng)導(dǎo)部門作個(gè)簡要介紹。1955年由何紹連發(fā)起成立豐安篾業(yè)組,共8人。其實(shí)何也是受駐地干部的影響和鼓動。 56年,國家實(shí)行對手工業(yè)者的社會主義改造。在南下干部朱冬青的宣傳和鼓動下,于本年6月成立了豐安篾業(yè)社。成員16個(gè)。 57年改由明山手工業(yè)聯(lián)社統(tǒng)一管理。 58年成立了豐安聯(lián)合工廠,職工50多人。成員都是鐵、木、篾、裁縫等手工業(yè)者。(廠長趙中庸,國家干部,已故多年。)屬縣二輕局管理。 61年2月,豐安街發(fā)生火災(zāi),工廠被燒掉。同年3月,縣二輕局動員職工投資入股,(每人50元)并下?lián)芰隋X物迅速重建了豐安聯(lián)合工廠。 不料剛復(fù)工不久,同年的6月底我們這些工人便精簡下放了,工廠也挪著他用了。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)年我們這輩子的人是本著跟共產(chǎn)黨走的信念,熱情地參加了社會主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年幼兒口語類測試題及答案
- 2025年參數(shù)估計(jì)測試題及答案
- 2025年注會合同法試題及答案
- 2025年考試試題閱讀理解及答案
- 2025年母嬰保健試題100道及答案
- 2025年召喚與合成測試題及答案
- 2025年北安醫(yī)院面試題型及答案
- 2025年礦區(qū)招聘考試試題及答案
- 2025年利群時(shí)代培訓(xùn)試題及答案
- 2025年物理力的測試題及答案
- 元朝的建立與統(tǒng)一課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史下冊
- 2025年安徽港航集團(tuán)所屬企業(yè)招聘13人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年春花城版(2024)小學(xué)音樂一年級下冊教學(xué)計(jì)劃
- 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)課件-九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 二零二五年度房屋租賃合同附帶租戶隱私保護(hù)協(xié)議
- 2025年上海市安全員《C證》考試題庫及答案
- 2025年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整版
- 信鴿賣買合同范本
- 民用無人機(jī)操控員執(zhí)照(CAAC)考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)題庫500題(含答案)
- WORD版A4橫版密封條打印模板(可編輯)
- 住建部《建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)(2017版)》解讀培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論