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1、“世界讀書(shū)日”致全體女性朋友們的倡議書(shū)“世界讀書(shū)日”致全體女性朋友們的倡議書(shū)親愛(ài)的姐妹們:幾場(chǎng)雨之后,地上竟然落滿了許多的花瓣。“讀書(shū)不覺(jué) 春已深”,仿佛就在不經(jīng)意間,我們已然在和春天同呼吸、 共芬芳。這樣美好的時(shí)節(jié),想必,你們也都在忙碌著一一工 作、踏青、賞花、照顧孩子。這固然是美妙的生活,似乎一 切都趨于完美。民國(guó)儒醫(yī)熊伯伊在四季讀書(shū)歌里寫(xiě)到, “春讀書(shū)、興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香”,可見(jiàn),春天也是讀 書(shū)的好時(shí)節(jié)。再過(guò)幾天,便又到了 “世界讀書(shū)日”。自1995 年起,聯(lián)合國(guó)教科文衛(wèi)組織將每年的4月23日定為“世界 讀書(shū)日”,到今天正好整整21年。21年,足以讓嬰孩長(zhǎng)成青年,少女成熟為母親。2
2、1年, 倘若每年能堅(jiān)持讀完10本好書(shū),在21年的時(shí)光浸潤(rùn)下,暫 且不說(shuō)是不是真能“腹有讀書(shū)氣自華”,持續(xù)的閱讀卻足以 讓一個(gè)人擁有開(kāi)闊的眼界、寬容的心態(tài)和正確的世界觀。母 親如此。孩子亦如此。從古至今,世界多有贊美母親的詩(shī)句、歌曲和繪畫(huà)。生 命的孕育固然是奇妙而偉大的,但這些贊美,更多的卻是在 告訴人們,孩子最終成長(zhǎng)為什么樣的人,往往折射出母親的 愿望與培養(yǎng)一一母親若是高山,孩子定會(huì)如山一般堅(jiān)強(qiáng);母 親若是大河,孩子也會(huì)似水那樣柔和;若母親是一本好書(shū), 那孩子想必會(huì)擁有書(shū)中所書(shū)寫(xiě)的一切高貴品質(zhì)。讀書(shū)能成長(zhǎng)。母親閱讀書(shū)籍,孩子閱讀母親。人們對(duì)于 這個(gè)世界最初的試探與認(rèn)知,都來(lái)自于母親自身的修養(yǎng)、
3、引 導(dǎo)和教育。除了與生俱來(lái)的善良、堅(jiān)韌、悲憫和真誠(chéng),女性 更需要閱讀。惟有不斷地閱讀,才能讓我們站在更高的地方 看到不一樣的風(fēng)景,也是幫助我們獲取更多的知識(shí)與智慧。 如此,當(dāng)自己的孩子因?yàn)檫@個(gè)世界給出的難題而驚慌失措時(shí), 母親能緊緊握住他們的手,從容面對(duì)。讀書(shū)能養(yǎng)氣。每個(gè)女性都是一朵花。含苞待放的嬌羞、 怒放枝頭的艷麗、甚至凋謝后也會(huì)留有婉約的芳香。每一朵 花,都曾懷有旖旎的夢(mèng)想,而孩子,便是她綻放的理由和底 氣?!叭诵娜缌济纾灭B(yǎng)乃茲長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。 一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想,一月不讀書(shū),耳目失清爽?!蹦?親的閱讀不僅能讓自己耳聰目明、舉手投足皆是風(fēng)采。那一 本本書(shū),最終會(huì)幻化成一節(jié)節(jié)的脊梁,讓孩子擁有“別人懷 寶劍,我有筆如刀”的堅(jiān)毅、慷慨之志。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),女兒襟懷有山河。親愛(ài)的姐妹們,我 們不僅僅是女兒、妻子、母親,我們更是我們自己一一要有 “書(shū)味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字,胸次全無(wú)一 點(diǎn)塵”的安靜,更要有"人讀等身書(shū),如將兵十萬(wàn)”的豪邁 與大氣。而這些,全部深埋于各類(lèi)書(shū)籍之中
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