秋學(xué)期中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

1、秋學(xué)期中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃指導(dǎo)思想：全面貫徹教育方針，切實推進素質(zhì)教育，以創(chuàng)建揚州 市輕負優(yōu)質(zhì)先進校、教科研先進校為抓手，結(jié)合有效 課堂達標考核驗收工作，認真組織教師學(xué)習(xí)課程標準，積 極投身課程改革，切實遵循教育教學(xué)規(guī)律，準確把握教改 方向，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量， 提高學(xué)生綜合素質(zhì)。工作目標：1.完成揚州市輕負優(yōu)質(zhì)先進校的創(chuàng)建。2打造有效課堂，迎接市級有效課堂達標考核。3 .立足課堂教學(xué)，完善校本教研活動機制。工作措施：一、嚴格執(zhí)行法規(guī)，規(guī)范教育教學(xué)行為。1規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育：這是全面貫徹 黨的教育方針、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求。我校將嚴格 執(zhí)行國家課程計劃

2、，嚴格控制學(xué)生在校時間，嚴格制止辦 學(xué)中的違法行為。按照國家課程計劃開齊開足全部課程， 不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度, 不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準的競賽等，在嚴格 執(zhí)行五嚴的同時，要認識到素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量, 也不是不考試，更不是不要適度的學(xué)習(xí)負擔(dān)，而是更注重質(zhì)量評價的科學(xué)性、全面性和發(fā)展性，要在培養(yǎng)學(xué)生的實 踐能力和創(chuàng)新精神上采取新措施，落實新要求。二是正確 處理好教學(xué)效果和教學(xué)時間的關(guān)系。要堅決糾正拼時間和 題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無效教學(xué)行為, 努力做到有效備課、有效上課、有效練習(xí)、有效輔導(dǎo)、有 效測試。2優(yōu)化教學(xué)過程管理。組織教師認真學(xué)

3、習(xí)江蘇省中 小學(xué)管理規(guī)范，規(guī)范辦學(xué)行為，認真執(zhí)行課程計劃，開齊 上足課程，減輕學(xué)生負擔(dān)，增強學(xué)生體質(zhì)，確保學(xué)生每天 有一小時體育活動和充足睡眠時間。嚴格執(zhí)行教師常規(guī) 管理制度。堅決實行集體備課，人人參與其中，禁止備課 走過場，加強對教案的修改，及時反思，多寫教后記。 二、優(yōu)化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1加強教學(xué)各環(huán)節(jié)管理。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心，落實教學(xué)七認真工作,各項計劃要有檢查和落實的措施，與教師平時工作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評價 與監(jiān)督機制，認真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作， 強化過程管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研究對策，總結(jié)推廣 先進經(jīng)驗。通過全面聽課、查看資料、師生訪談、課堂檢

4、 測等途徑，全面了解教學(xué)管理狀況，總結(jié)經(jīng)驗，提升理念, 發(fā)現(xiàn)問題，探討改進，切實提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校 的發(fā)展。2抓好教育教學(xué)質(zhì)量：堅持集體備課制度，加強課堂教學(xué)質(zhì)量檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入課堂,到學(xué)生中去,到教師中去，到教學(xué)一線去，促進教師進一步增強時間意 識和效益意識。校長和分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少 于30節(jié)。加強學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理，認真記錄學(xué)生的學(xué)科學(xué) 習(xí)成績升降情況、學(xué)生的思想發(fā)展情況、措施落實的跟蹤 反饋情況。要提高考試質(zhì)量和效益，嚴格控制考試次數(shù)， 抓細抓實考試管理，加強考試研究，把好命題質(zhì)量關(guān)，難 度系數(shù)要有嚴格的要求，提高檢測的質(zhì)量和效益；培養(yǎng)學(xué) 生課前自主預(yù)習(xí)、課中有效互動、課后總結(jié)反思的良好學(xué) 習(xí)習(xí)慣，形成自我約束、自我激勵、自我控制的主動學(xué)習(xí)