我最熟悉的人老師作文

1、我最熟悉的人老師作文在一樣平常的學習、事變、保存中，大家總免不了要兵戈或使用作文吧，作文要求篇章結構完備，一定要避免無末了作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才華寫的好嗎？以下是經(jīng)心整理的我最熟悉的人老師作文，供大家參考鑒戒，渴望可以幫手到有須要的朋友。我最熟悉的人老師作文1我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在追念起我剛入學的時間，我的生理忐忑不安，由于我怕我們的老師很嚴肅，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，語言很大聲音，想到這我連學都不敢上了。可見到了劉老師卻是恰恰相反，起首是老師的自我先容，從本日開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的感人，好像百靈鳥贊美一樣，她一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細眉，高

2、高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。我們的劉老師對事變非常認真，對待我們的學習和保存是那樣的體貼和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的微風圍繞在我們的附近，讓我們不時間刻都能感覺到。有一次，我和郭宏邑在操行課上由于座位巨細的標題問題辯說起來，搞得操行課難以進行下去，劉老師把我們兩個叫到辦公室問我們緣故起因，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會很嚴肅的品評我，但是劉老師卻用溫暖的話語給我講原理，讓我重新腦上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同硯之間相互團結，相互體貼。在我生長的蹊徑上劉老師給了我很大的幫手，我愛你老師！我最熟悉的人老師作文2我不想長

3、大，但是，就像人們常說的“時光是把殺豬刀”，時間把我給從懵懂無知的幼兒，變成了一個不再稚氣的中弟子。讓我不得不離開陪同我走過六個春秋的小學同硯和老師。小學老師中使我最難忘的是數(shù)學黃老師，她是從三年級開始教我們的，剛開始，我們許多同硯都不愛好她，由于她總會用尺子敲我們的手，很疼。有一次，我的數(shù)學作業(yè)沒有改錯題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，末了還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。就是從那一天起，她再也沒有打過我們，而正是她之前的嚴格要求，使我成為了同硯們眼里的一個數(shù)學“小天才”。黃老師有一頭烏黑的披肩長發(fā)，身材苗條，非常斑斕，她的女兒都已經(jīng)上大學了，她看起來還那么年輕。聽媽媽說，開家長會時，每當

4、黃老師提到我的名字，都是歡天喜地的。到了現(xiàn)在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們著實也是為我們好，嚴肅之中帶著是對我們滿滿的愛??！西席節(jié)那天，我忙中偷閑到母?？赐业男W老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達我對您六年教導的謝謝之情啊！我最熟悉的人老師作文3趙老師是一個眉目清秀、邊幅堂堂的女老師，她是我們班的班主任,在上語文課時，趙老師只要一進講堂，講堂里由原來的喧華變得立刻闃寂無聲。上課時，趙老師昂首挺胸地站在講臺前神采飛揚地為我們講課，聽同硯回復標題問題時也會全神貫注地聽著，見我們沒有精神時，她還會給歡天喜地地給我們講笑話逗我們笑，讓我們打起精神來。在上課時，有的同硯不認

5、真聽講，在做小舉措，趙老師便先舉目遠望一會，接著便大步流星走已往，聚精會神地盯著阿誰同硯，阿誰同硯也只能灰溜溜地站起來。過一會，趙老師便自然會包容阿誰同硯，讓阿誰同硯坐下，還不忘溫柔輕聲的叮囑一句：“一定要認真聽講哦！”同時，趙老師也是一個潮人，一天換一套衣服，每套衣服上面都有花花綠綠的不同裝飾，還非常標致，真是一個走在時尚潮流前面的老師??！趙老師真是一個既溫柔，又嚴肅，既斑斕，又時尚的老師??！我最熟悉的人老師作文4我有一個好老師，她是我最熟悉的人。她是一顆參天大樹，我們是樹上的小蘋果。她是一個慈祥的玉輪，我們是天空中閃閃發(fā)光的小星星。她是溫暖的太陽，我們是飄蕩在空中的小云彩。我們是一群不認字

6、不識字的孩子，她是一本厚厚的字典。著實她不是大樹，不是玉輪，不是太陽，也不是字典，她是一個老師，永世幸福的老師!說了這么多，我們一起看看她的樣子吧!劉老師有短短的頭發(fā)，笑起來眼睛像個彎彎的月牙兒，她很愛穿一雙鞋，上面有一朵花，劉老師生氣的時間那朵花好像在說：“別生氣，別生氣，他們一定會聽話的。”劉老師幸福的源泉是有一群愛她的弟子。在做游戲時，她和我們一起玩，她的臉上表露了和孩子一樣的笑容。上課時，我們都把眼睛睜得大大的，想學到更多的知識。在跑步比賽時，我們每小我私人都奪取取得好結果，不讓劉老師掃興。這就是我最熟悉的人劉老師，我們永世愛您!我最熟悉的人老師作文5風雨中的獰惡，她全省略了。留下的只

7、有愛，而這份愛支解給了我。題記我不知獨自一人走過多少風雨，也曾經(jīng)笑過，也曾經(jīng)哭過，留下許多追念。許多追念都可以隨時光的流逝而忘卻，唯獨媽媽在風雨中的形象隨時光的車轍越碾越深。在七年級的一個風雨交織的中午，天，陰森沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹，在如許的背景下，老師說媽媽來給我送傘，在東大門等著我，我沖出講堂，飛奔而去，聽憑風雨的吹打，我望見，一個嬌弱的身影蠕蠕而動，由遠及近，那是一個我最熟悉的人媽媽。媽媽渾身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學校這么遠，媽媽騎著電動車是怎么過來的，也不知道跌倒了沒有？我顧不了那么多，走到大門口，媽

8、媽把傘遞給了我，中阻遏著一道墻，但是那道墻無法阻遏媽媽對我的愛，分不開我與媽媽之間的那份愛，媽媽問我還好么？有沒有凍著？我看著媽媽，猛然間發(fā)明媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋，那是時光的陳跡，那是對我的愛。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中徐徐消散，我呆呆地望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚，濕濕的。媽媽在風雨中的形象不單是包含著對我無窮的關愛，也有對我的渴望。一次偶爾的機遇，我聞聲媽媽和妹妹在走廊里說著什么，外貌下著雨，我悄悄地跑了出來，想聽聽她們說些什么，媽媽對妹妹說要像我一樣好我在報紙上看到一篇非常感人的文章，那是在四川大地震時，有一位媽媽為了保護自己的孩子，用柔弱的軀體擋住了坍

9、毀下來的衡宇。雖然身材被砸得變形了，但媽媽的巨大讓眾人嘆息！只要你讀了這篇文章，就會被激動的流下淚的，那是一種巨大的母愛！我最熟悉、最敬佩的人是我的媽媽，從小到多數(shù)在保護著我。記得客歲春天時，媽媽帶我去趕集，我偶爾間望見一個小偷左看看右看看，厥后盯上了一個目標，小偷的賊眼直盯著前面一位標致姐姐那鼓鼓的皮包，他大概以為內(nèi)里裝滿了錢，小偷的手像一只老鼠的舉措那么快，捉住皮包就跑，我就大喊：“抓小偷呀！”媽媽聞聲了，望見那不遠的小偷，我媽媽一個箭步上去，很快地擋住小偷的去路，一把捉住小偷的衣服，此時身邊也有許多人上來忙幫，一齊捉住了小偷。我趕快拿出媽媽的手機拔了“110”，沒多長時間，警員叔叔也趕到

10、了。打開皮包一看竟然是一些扮裝品，原來那位標致姐姐為了讓自己更美一些，內(nèi)里裝的是一些扮裝品，小偷瞪大了眼，我們都在旁邊笑了。你看我媽媽多大膽！朋友們，你們最熟悉的人是誰呢？我最熟悉的人老師作文6我的小妹妹王紫萱本年已經(jīng)快四歲了，一對又大又亮的眼睛，一張紅潤的櫻桃小嘴，湊成了那樣一張胖乎乎的面龐。她笑起來時，會撲閃著烏黑發(fā)亮的眼睛，白里透紅的小面龐會鼓成小球那般大，顯得越發(fā)可愛。但是，她非常調(diào)皮?？蜌q暑假萱萱來我家，聽外公說，來的兩天前，萱萱就急著把要帶的東西準備好了，比如：奶粉、玩具、畫筆害得外公晚上泡奶時，連奶粉都尋不到了。來到我家，她又差點把我家鬧翻天了，洗手時，她用胖皂擦了一遍又一遍，沒

11、玩沒了，著實，她是趁著洗手時玩水。更可惡的是，她還偷偷地用礦泉手來汲取，洗浴，把我家整桶水都快用光了。她最愛好吃零食了，一到我家就翻箱倒柜的尋東西吃，我們只好把東西都藏起來。用飯時，她很愛好自己吃，但是吃了半天，飯還沒進嘴里，卻灑了滿地。不過，她也非常聰明，什么都市，比如：會唱英語歌、會畫太陽、會背十多首童謠和古詩、會自編自舞、還會練瑜伽功呢！你瞧，天天睡覺前，她就會在床上扭動身材，瞇著眼睛，不竭地咬牙，還會發(fā)出咯咯的響聲，直到睡著為止，如果我們問她你在干什么？她就會說：我在練瑜伽功！這時，我們總會啼笑皆非萱萱很愛清潔，天天晚上刷好牙，都市張著小嘴讓大家聞聞香不香，一定要我們夸她刷得清潔她才肯

12、罷休。萱萱還非常愛管閑事，由于她知道現(xiàn)在的股票跌了，以是天天報紙來了，她就把股票類的報紙交給外公，嘴里還大喊：外公 ，外公，股票跌了。然后，把體育類的報紙交給爸爸。她對每小我私人的鞋子都辨別的很清楚，一旦有人穿錯了，她就一定要我們換歸來回頭。以是，大家給萱萱取了一個外號，叫閑事婆。你瞧！這就是我可愛的.、聰明的萱萱妹妹。我最熟悉的人老師作文7我最熟悉的人是趙老師，趙老師是認真任的老師，趙老師給我們看作業(yè)也很用心，老師都市全神貫注的給我們看作業(yè),我們上課的時間，只要有一個同硯不聽講 中小弟子精良作文精選_，就會“遭”到老師的火眼金睛，我們必須要上課聽講，千萬不要不聽講哦！趙老師有著烏黑發(fā)亮的黑發(fā)

13、，趙老師的頭發(fā)偶爾會打扮成蘑菇頭，偶爾會打扮的扎個小辮子，偶爾打扮平劉海不管是什么樣的發(fā)型，都很配趙老師。趙老師還帶著一副赤色的眼鏡，樣子很像洋娃娃，可愛至極。趙老師雖然管我們有一點兒嚴，但是，趙老師也是為我們將來的保存、服務好，嚴一點兒的話，長大對我們有極大的幫手。趙老師在我們困的時間、不精神的時間，趙老師的“神力”就要發(fā)揮啦，著實“神力”是指幽默。就在前次吧，老師看我們又有點困了，我映像很深，老師說：這幾天，我從電視上看到一個笑話然后的我都忘了。趙老師也很尖銳，在上課時，老師還沒來，我們非常吵，趙老師一進來，講堂立刻安靜了，你看老師尖銳不？我最熟悉的人老師作文8從古到今，我們對怙恃最熟悉。

14、但我熟悉的人許多，除親戚外要算老師最不陌生了。茅老師，一個能歌善唱的好老師，一個琴棋字畫樣樣奪目標好西席。他以一口流利的英語常?！傲瓯蔽覀?，但他讓我們明白今世社會不會英語有多糟糕。他的平常話好得不得了，但他還是愛好用奇怪的語言表達心田的感覺，也常使我們哄堂大笑，在他的講堂里，縱然再調(diào)皮的人也會被他用奧秘的要領，吸引了注意力。 他會“十八般武藝”，體質(zhì)好得很，這是熬煉的結果，冬天他天天向導著我們跑步。他聽從信譽，只要我們得了獎，他一定會按照比賽前說，給予我們相應的夸獎。他的文章很好，在網(wǎng)上有他一百四十多篇的西席手記，他堅持天天寫文章，每篇都有1000字以上。體育場上他是一名裁判，聯(lián)歡會上他是一

15、個出色的主持人，在事變中他是我們的好老師，在保存中他是一個盡職的父親。他是多么的緊密，是多么的安然平靜。他，一個熟悉的人，一個我敬愛的茅老師。我最熟悉的人老師作文9老師像春雨一樣滋潤我們，老師像大樹一樣保護我們。這個就是我的舞蹈老師，舞蹈老師有長長的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，櫻桃小的嘴巴。她跳起舞來，就像孔雀，很悅目，但也有糊涂的時間。有一次，她教我們下腰時，有些人不會下腰就恣意亂下，老師沒看清楚，就說下一個這個過關。尚有，老師教我們橫叉，老師看我們坐不下去，就搏命地壓，我們搏命的擋。末了，老師沒轍了，我們著實會橫叉的，我們又假冒不會，想看看老師的表情。我們看到了，老師很生氣，末了我們坐下去了，沒想到老師說你們敢騙我，害我用了那么大的力氣壓你們，你們竟然敢騙我!我們在歡笑聲離別。我最熟悉的人老師作文10你們知道我最熟悉的人是誰嗎?讓我來陳訴你吧，她就是我的班主任，郭老師。郭老師有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總愛梳著一條可愛的馬尾辮，整齊的劉海下面，長著一雙“會語言”的大眼睛，平常在課上，有誰做了小舉措，都市被她的那雙大眼睛發(fā)明，那雙大眼睛好像