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文檔簡介

1、自主管理方案一、指導(dǎo)思想: 學(xué)生自主管理委員會本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨,在學(xué)校的總體領(lǐng)導(dǎo)下,在政團部門的具體指導(dǎo)下,以配合學(xué)校中心工作為目的,積極開展各項自主管理活動。二、工作目標(biāo):1、 圍繞學(xué)校的中心工作,進行管理和自我管理,教育和自我教育,服務(wù)和自我服務(wù);2、參與學(xué)校管理:作為群眾性組織,學(xué)生自主管理委員會可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢,參與學(xué)校對學(xué)生的管理工作,學(xué)生會可以在班級學(xué)生管理、住宿生管理中發(fā)揮自身獨特的作用;3、上下溝通、傳遞信息:學(xué)生會是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶,學(xué)生會要將學(xué)校的精神在學(xué)生中宣傳并加貫徹執(zhí)行,同時,學(xué)生會作為學(xué)生的代言人,有責(zé)任通

2、過正當(dāng)?shù)那兰皶r向?qū)W校反映學(xué)生中有代表性的意見、建議和要求。三、工作措施: 1、在學(xué)生會干部組織下進行嚴(yán)謹(jǐn)細致的紀(jì)律檢查工作。 (1)、檢查各年級中自習(xí)紀(jì)律;對各種不良現(xiàn)象進行及時的批評和教育; (2)、對各班的出勤、晚自習(xí)情況,同時檢查學(xué)生的文明衛(wèi)生行為。(3)、維持食堂的用餐秩序。 2、組織進行一絲不茍的勞動衛(wèi)生檢查工作。 (1)、制定詳實的衛(wèi)生檢查要求,每天都對各班級教室衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)進行檢查。 (2)、每兩組織進行一次勞動衛(wèi)生大檢查,對各班級教室、宿舍進行全面檢查并給予評分。 以上每一項檢查工作每天都有詳細的記錄,對檢查過程中存在的問題和評比分?jǐn)?shù),及時地給予公布,以利于各班更好地發(fā)現(xiàn)問

3、題,及時糾正。每月底,對所有檢查進行量化分評比,評出當(dāng)月的“先進班級”和“文明宿舍”,頒發(fā)流動紅旗。通過衛(wèi)生檢查工作和評優(yōu)工作,增強同學(xué)們的勞動觀念和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時也很好地激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽感和競爭意識,為我校創(chuàng)建整潔、美觀的校園環(huán)境,良好的校園風(fēng)氣做出貢獻。3、成立學(xué)生校衛(wèi)隊,協(xié)助保衛(wèi)科進行校內(nèi)的安全管理和治安工作,每周兩次的校外巡邏,從而有效杜絕打架、盜竊等突發(fā)事件的發(fā)生,創(chuàng)造良好的校園治安環(huán)境。 4、積極發(fā)揮學(xué)校與同學(xué)間的橋梁和紐帶作用。及時向?qū)W校反映同學(xué)們的意見和建議,反饋同學(xué)們中存在的問題,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠及時地掌握學(xué)生的實際情況和思想動態(tài);同時也及時地向?qū)W生傳達落實學(xué)校

4、的各項工作任務(wù)。 5、結(jié)合實際情況,開展豐富多彩的文娛活動。 舉行各類文藝活動,如“慶五.四系列活動”等,通過這一系列的活動,豐富了校園文化生活,促進校園文明建設(shè)。 6、開展各種體育健身活動,增強同學(xué)們的體質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們頑強拼搏精神和集體榮譽感。 紫陽中學(xué)學(xué)生自主管理實施方案紫陽中學(xué)副校長  袁華剛學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師的激勵、指導(dǎo)及幫助下,自己處理日常生活、活動與學(xué)習(xí)方面事物的管理模式。這種管理模式體現(xiàn)出了一種新型的學(xué)生觀:把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置,以學(xué)生為中心,能力為本位,通過尊重、信任、引導(dǎo)和激勵等影響作用,最大限度地調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在動力,激發(fā)學(xué)生的熱情,為每個學(xué)

5、生都提供表現(xiàn)自己個性和才能的機會與環(huán)境,促進學(xué)生主動修身、主動修心、主動求知、主動勞動、主動協(xié)作、主動交流、主動參與,最后達到主動發(fā)展的目的。一、指導(dǎo)思想堅持以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。一切為了學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生健康成長。通過“自我管理,自我教育,自我服務(wù) ”的歷練,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、四種意識(1)主人意識。使學(xué)生清楚自己是班級的主人,學(xué)校的主人,學(xué)習(xí)的主人,成長的主人。(2)民主意識。使學(xué)生明白自己對班級和學(xué)校事物的話語權(quán),監(jiān)督權(quán),決定權(quán),管理權(quán)。(3)責(zé)任意識。使學(xué)生懂得自己的行為要對自己負責(zé),對小組負責(zé),對班級負責(zé),對學(xué)校負責(zé)。進而達到對社會負責(zé)。(

6、4)榮譽意識。使學(xué)生愿意為小組添榮譽,為班級爭光彩,為學(xué)校樹形象。2、五種能力(1)自控能力。通過變他控為自控,變他律為我自律,從而提高自我控制和自我管理的能力。(2)處事能力。通過管理過程的磨煉,提高交往能力,溝通能力,協(xié)調(diào)能力,合作能力。(3)學(xué)習(xí)能力。通過自主、合作、探究和互相幫助,提高學(xué)習(xí)能力。(4)組織能力。通過對管理事務(wù)管理的思考、策劃、協(xié)調(diào)、實施,提高組織能力。(5)創(chuàng)造能力。在管理過程中會不斷出現(xiàn)新情況、新問題,而解決這些問題要有新思路、新方法。從而使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到提升。三、管理體制組織管理,全員參與。以班級為主體,以小組為核心。1、學(xué)校成立學(xué)生會(隸屬于政教處和團委),學(xué)

7、生會履行自主管理的職責(zé)。學(xué)生會設(shè)主席一名,副主席2至3名。學(xué)生會下設(shè)安全部、紀(jì)檢部、環(huán)境部、文宣部、體育部、學(xué)習(xí)部。2、各年級成立學(xué)生分會,下設(shè)對應(yīng)組織(部)。年級學(xué)生分會干部都進入學(xué)校的學(xué)生會。3、各班班委會下設(shè)對應(yīng)組織(組),并把每位學(xué)生編入一個組。每班至少有一名學(xué)生是年級學(xué)生分會的成員。4、將各班學(xué)生分成8到12個自然小組。5、學(xué)校學(xué)生和年級學(xué)生分會對班級進行檢查和考核,班級對小組進行檢查和考核。四、管理職責(zé)1、學(xué)生會主席(包括副主席)職責(zé)(1)組織召開學(xué)生會會議。(2)組織制定各項管理制度。(3)組織對學(xué)生進行檢查和考核。(4)對違紀(jì)學(xué)生提出處理意見。(5)組織召開晨會(或班會)。(6

8、)組織開展各項活動。(7)對學(xué)校(年級或班級)工作提出書面意見和建議。(8)通過民主評議向?qū)W校書面推薦應(yīng)受到各級表彰的學(xué)生和班集體。2、各部門的職責(zé)安全部:進行安全教育,預(yù)防和調(diào)解學(xué)生糾紛,組織安全巡邏,組織安全檢查并通報,組織活動時進行安全保衛(wèi),向?qū)W校書面報告需要排出的安全隱患。紀(jì)檢部:進行紀(jì)律(吸煙、酗酒、賭博、上網(wǎng)、早戀、遲到、早退、夜不歸宿、出言不遜等)教育,組織對違紀(jì)現(xiàn)象的檢查并通報。環(huán)境部:進行環(huán)境和財產(chǎn)保護,節(jié)約用水用電,組織衛(wèi)生和規(guī)范檢查并通報。文宣部:組織開展并檢查文化建設(shè),開展文藝活動和社會社會實踐活動,通過各種媒體正面宣傳學(xué)生的精神風(fēng)貌。體育部:組織并檢查早操、眼保健操,

9、組織開展體育活動。學(xué)習(xí)部:開展學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)競賽活動,維護上課和自習(xí)紀(jì)律,組織作業(yè)檢查并通報。五、組織實施1、按照班級年級學(xué)校的順序成立組織。2、各班設(shè)置自主管理公布欄,由班級的職能組將安全、紀(jì)律、環(huán)境、文宣、體育、學(xué)習(xí)(包括成績)情況以小組為單位每天進行公布。3、學(xué)校分區(qū)域設(shè)置自主管理公布欄,由學(xué)校學(xué)生會牽頭年級學(xué)生分會具體組織將安全、紀(jì)律、環(huán)境、文宣、體育、學(xué)習(xí)情況以以班為單位每天進行公布。4、班委員會每學(xué)期初討論主題班會的內(nèi)容并提前確定主題班會的組織者,每周例行班會由自然小組輪流主持(可邀請班主任進行指導(dǎo))。5、各級學(xué)生會的安全部、紀(jì)檢部,每節(jié)課的課間組織巡查,放學(xué)期間對校內(nèi)、校外進行巡

10、查。學(xué)習(xí)部管好每一節(jié)課和自習(xí),每周組織一次作業(yè)檢查。文宣部要策劃并開展文化建設(shè),課外活動和社會實踐活動,加強對外宣傳。體育部要組織上好早操、眼保健操,。環(huán)境部每天檢查用水用電、財產(chǎn)保護、環(huán)境衛(wèi)生、儀容儀表。6、學(xué)校學(xué)生會匯總各部門檢查的情況每周主持一次晨會,并向?qū)W校值周領(lǐng)導(dǎo)提供應(yīng)由學(xué)校出面強調(diào)的問題。7、各部門的工作作好記錄,并將記錄情況每月報政教處一次。8、學(xué)生會每學(xué)期向?qū)W校推薦一次優(yōu)秀班集體名單。按照有關(guān)規(guī)定推薦受表彰的學(xué)生名單。六、激勵措施1、各級的優(yōu)秀管理者將優(yōu)先推薦到省、市、縣進行表彰。2、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀班集體,學(xué)校獎勵到班。3、各級學(xué)生會可向?qū)W校建議設(shè)置新的獎項,并推薦授獎學(xué)生

11、。七、自主管理應(yīng)注意的問題1、教師必須與時俱進,更新觀念,建立新型教育觀教育的最終目的是引導(dǎo)學(xué)生習(xí)得獲取知識的知識;培養(yǎng)學(xué)生形成能力的能力。蘇霍姆林斯基說過:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需求。這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者,研究者,探索者。而在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈?!苯處熞プ∵@一強烈的需求,更新自己的觀念,改善自己的教學(xué)方法,讓學(xué)生主動參與學(xué)校的一切教育教學(xué)活動。2、必須提高學(xué)生的認識水平和審美情趣教師要聯(lián)系生活中的真、善、美和假、丑、惡,及時對學(xué)生進行教育,并引導(dǎo)學(xué)生在實踐中接受正確的教育,培養(yǎng)積極向上的情感。教師還可以利用優(yōu)秀的藝術(shù)作品,比如經(jīng)典名著,影視節(jié)目,歌曲

12、繪畫等,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的積極情感。這些積淀了人類精神文明的作品既能使學(xué)生增長知識,開闊眼界,提高認識水平,還能陶冶情操,有益身心發(fā)展。只有當(dāng)學(xué)生獲取了辨別好與壞、美與丑、善與惡的能力和情感時,他們才能自覺規(guī)范自身的言行,學(xué)生自主管理才能行之有效3、布置任務(wù),分小組學(xué)習(xí),學(xué)生自我約束,促進學(xué)生自主管理教師先提出要達到的目標(biāo),布置任務(wù)。然后把學(xué)生分成幾個小組,分組時,每個小組有好、中、差搭配,小組內(nèi)的同學(xué)都承擔(dān)不同的角色,根據(jù)任務(wù)的難易程度確定分工。在小組活動期間,教師要觀察,了解學(xué)生的動向情況,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。通過這樣的形式,學(xué)生可以在小組的學(xué)習(xí)過程中,不斷的約束自己,互相監(jiān)督,互相協(xié)作,互相學(xué)習(xí),互相交流,共同完成任務(wù)。這樣也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊意識和團隊精神。4、教師要有好的人格魅力,有好的情趣、好的心態(tài)、好的習(xí)慣,使其影響學(xué)生只有教師以身作則,管理好自己,學(xué)生才會聽教師的,做到自己管理好自

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