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1、XX研討會發(fā)言材料第 1 篇 : 研討會發(fā)言稿各位領(lǐng)導:大家好!聽了幾位的發(fā)言, 對我啟發(fā)很大, 面對新的機遇與挑戰(zhàn), 我想談?wù)勛约旱目捶ā?、做好本職工作,這是支持新校區(qū)建設(shè)的前提。做為 一名管理人員,首先要以身作則,以飽滿的熱情投入到目前 的工作中去。具體到自己的工作,就是嚴格把關(guān),及時準確 地將水電費上繳財務(wù),同時督促收費員認真負責,減少空戶 率,加強服務(wù)態(tài)度與紀律,讓師生滿意。2、為了適應(yīng)新校區(qū)的新技術(shù)、新設(shè)備、新要求。必須 努力學習,掌握新技術(shù)、新設(shè)備運轉(zhuǎn)特點。更新觀念,改變 管理方式,為高層次管理、高效能運轉(zhuǎn)打下堅實的基礎(chǔ)。只 有加強學習,才能更新觀念,才能使思想從條條框框中解放

2、出來。事實證明,只有勤奮好學、學以致用,才能創(chuàng)造性地 開展工作。作為中心的一員,我有責任、也有義務(wù)服從后勤 的總體安排,以積極的心態(tài)、良好的精神面貌和主人翁的姿 態(tài)進入新校區(qū),團結(jié)合作,熱情周到,腳踏實地的工作作風 奉獻新校區(qū),積極聽從領(lǐng)導安排,配合后勤工作調(diào)動,實現(xiàn) 自身價值。3、以“三滿意” 為標準嚴格要求自己, 建議中心實行: 三定一聘(定編、定崗、定職責和全員聘任) 。通過經(jīng)濟措 1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除 .施,獎勤罰懶、 獎罰分明,促進身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變, 以進一步調(diào)動管理人員的積極性。4、如果有幸進入新校區(qū),我會把原有崗位中好的工作 經(jīng)驗與方法帶入新校區(qū),用更加

3、積極的心態(tài)投入到新校區(qū)的 建設(shè)當中, 要與新校區(qū)建設(shè)同甘共苦; 加強溝通, 團結(jié)合作, 求真務(wù)實,獻計獻策, 共同構(gòu)建和諧新校區(qū)。 在新校區(qū)工作, 要不斷加強思想學習,要有創(chuàng)新意識,只有保持與時俱進的 精神狀態(tài), 不斷創(chuàng)新思路, 不斷研究新舉措, 才不至于掉隊。5、如果留守舊校區(qū),我會積極服從分配,充分利用熟 悉的環(huán)境條件做好本職工作,無論是調(diào)離原崗位,還是從事 新的工作,我都會認真學習,加強勞動紀律,嚴格遵守作息 時間,提高工作效率。以全新的工作態(tài)度盡快進入角色。謝 謝大家!第 2 篇: 研討會發(fā)言稿今天我很高興參加這次研討會, 能同這么多的專家、學者一起交流意見,我認為是一次很好 的學習機

4、會。我們這次研討會的主題非常重要,是關(guān)系到當 前和今后一個時期人才工作的重大課題,弄清楚這個問題, 對提高我國的人才人力資源的管理水平,增強國際人才競爭 能力,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展都有重要的積極的意義。借此 機會,我衷心祝賀本次研討會順利召開,并祝參加會議的各 位專家學者身體健康,也企盼著各位專家學者的精彩發(fā)言。下面我想就人才的國際化發(fā)展談一些個人看法,作為我 參加這次會議的一個發(fā)言,近一段時期以來,我會同中央有 關(guān)部門參與制定國家“ xxx ”規(guī)劃的工作,在規(guī)劃里講到這 樣一個問題就是如何提高人才的國際化水平,主要講三點:1. 人才國際化是國際經(jīng)濟、社會發(fā)展的客觀要求,是我 國全方位、多層次

5、、寬領(lǐng)域、深入改革發(fā)展的必然產(chǎn)物。當 前,經(jīng)濟全球化的趨勢正在深入發(fā)展,以信息技術(shù)為代表的 科技革命日新月異,國際間的產(chǎn)業(yè)分工和產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移正在加 快,我國與世界經(jīng)濟的相互聯(lián)系和影響正在加深。國際間兩 個市場兩種資源的相互補充,圍繞資源、技術(shù)、人才的國際 競爭更加激烈。作為經(jīng)濟全球化發(fā)展發(fā)動機和標準的跨國公司已經(jīng)遍 及世界許多國家和地區(qū),據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,世界跨國公司對外 投資總額超過了一萬億美元,控制了世界上生產(chǎn)的40%,占世界貿(mào)易總額的 56-60%,國際技術(shù)投資的 60-70%。國際直 接投資的 90%??鐕臼褂玫娜瞬糯蠖鄶?shù)都是就地取材, 因此一個國家的人力資源的狀況已經(jīng)成為一個跨國公司入

6、 駐的主要考慮的一個重要條件。這幾年來我國正在抓緊實施走出去的人才戰(zhàn)略,中國企 業(yè)也在國外投資辦廠,速度也在逐步加快,外派的人才也在 不斷的增加,同時也在國外大批雇用國外的人才,充實我們 的企業(yè)和研究單位的工作,我們的外貿(mào)出口總額在不斷增長, 依存度也在不斷的提高,隨著改革開放的不斷發(fā)展和經(jīng)濟社 會的快速發(fā)展,我國每年都要引進幾萬名專家,同時也要輸 出幾萬名專業(yè)技術(shù)勞務(wù)人員,國內(nèi)外人才合作培養(yǎng)的形勢也 在加快發(fā)展,我國每年出國留學的學生達到 10 萬人左右, 來我國留學的每年也有 6、 7 萬人,在經(jīng)濟全球化發(fā)展的這 樣一種情況下,在國內(nèi)外人才相互交叉使用,國際國內(nèi)人才 交流日益頻繁的情況下,

7、我想,人才的國際化趨勢已經(jīng)提上 了日程,而且是一種必然的趨勢。那么我們要深入?yún)⑴c經(jīng)濟全球化的進程,進一步發(fā)揮我 國在國際政治、經(jīng)濟及文化等領(lǐng)域里的作用,加快和平崛起 的進程也必須要提高人才國際化的水平。這一點我們可以從 首先提起人才國際化的 XX 市和這一次研討會的召開,也可 以說明這個問題。 xx 年,上海提出建設(shè)國際大都市的宏偉目 標,并且強調(diào)建設(shè)國際化的大度是必須要有國際化的人才作 保證,從而提出了人才國際化這一個命題。同年十月還在上 海召開了新世紀上海人才國際化的論壇會。同樣在現(xiàn)代化金 融業(yè)、金融機構(gòu)日益國際化和科學化的時候,金融界的同志們提出人力資源管理國際化的問題,并且專 門召開這

8、次研討會,也說明了國際化的發(fā)展必須要我們加快 人才國際化的步伐。所以我們必須要轉(zhuǎn)變思想觀念。以戰(zhàn)略 的思維和世界的眼光客觀地、實事求是地對待人才國際化的 問題,采取有效的措施創(chuàng)新管理制度、增強管理能力,努力提高我國人才國際化的水平。第 3篇: 研討會發(fā)言稿各位專家、 各位領(lǐng)導、各位老師: 大家下午好,很榮幸能夠在這和大家一起參加“知識、 能力、素質(zhì)與高職生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)”這一方面內(nèi)容的 研究與探討。剛剛我的隊友分別從“高職學生知識、能力、 素質(zhì)的培養(yǎng)”以及“高職生應(yīng)當努力學習科學文化知識一專 多長、全面發(fā)展” 等各個方面用自己的觀點做了相應(yīng)的闡述。 下面我將為我們隊做一下總結(jié) 。引用一下我

9、隊友的話: “ 21 世紀是一個知識經(jīng)濟 時代, 社會 對人才需求發(fā)生了深刻變化 ?!币簿褪钦f我們作為 21 世紀的高職高專人才,應(yīng)當清楚的了解知識、能力、素質(zhì)三 者的辯證統(tǒng)一的關(guān)系。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),是能 力和素質(zhì)的載體,知識在形成人的整體素質(zhì)方面有著無以替 代的基礎(chǔ)性地位,沒有相應(yīng)知識的武裝,人不可能升華更高 的心理品質(zhì)。能力是素質(zhì)的一種外顯形式,素質(zhì)訴諸于實踐 就表現(xiàn) 為能力,離開能力,素質(zhì)就無從表現(xiàn)、觀察 、確證 和把握。能力作為素質(zhì)的外化,屬實踐活動范疇,較素質(zhì)而 言,更容易操作與評價 。所以培養(yǎng)學生什么樣的能力也是 非常重要的, 在當前社會中, 更要注重培養(yǎng)學生的社會交往, 與他人共處、共事、合作 ,即“做人”的能力的培養(yǎng)。素 質(zhì)與知識、能力密切相關(guān),素質(zhì)的基本要素是知識和能力, 核心是能力和價值觀。只有辯證統(tǒng)一的看待知識、能力、素 質(zhì)三者之間的關(guān)系才能做到三者的協(xié)調(diào)發(fā)展,提升自身素質(zhì) 稱為真正有內(nèi)在涵養(yǎng)的高職高專人才,做到高職生的可持續(xù) 發(fā)展。但是作為新時代的領(lǐng)軍人的我們,應(yīng)該對自己更加嚴格 的要求。在自己的專業(yè)擁有較豐富的科學文化知識、較高的 能力水 平和內(nèi)涵修養(yǎng)之后,我們還應(yīng)當不滿足于現(xiàn)狀,力 求在其他方面也能有所建樹,成為百用性、全方位人才。換 言之就是在各個方面都有一定能力,但是在某一個具體的方 面能出類拔萃當今社會的重大特征是學科交叉,知

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