數(shù)學(xué)人教版三上秒的認識優(yōu)質(zhì)PPT課件

1、 秒的認識秒的認識天河區(qū)長湴小學(xué)：楊海軍 2008.9.22一、說教材1 1、教材分析：、教材分析：2 2、教學(xué)目標、教學(xué)目標1、知識目標：使學(xué)生能認識鐘面上的秒針，了解時間單位秒，知道1分=60秒。初步建立秒的時間觀念。2、能力目標：學(xué)生能在開放的活動中發(fā)揮自己的觀察能力和想像力，通過看一看，說一 說，做一做，逐步培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思維能力。3、情感目標：初步建立1分、1秒的時間觀念，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，滲透愛惜時間的教育，教育學(xué)生珍惜分分秒秒。3、教學(xué)重難點我認為本節(jié)課教學(xué)重點：教學(xué)重點：應(yīng)為初步建立秒的時間觀念；教學(xué)難點：教學(xué)難點：是如何才能讓學(xué)生正確區(qū)分時間單位時、分、秒，并能在實際生活

2、中學(xué)以致用。二、說教法和學(xué)法二、說教法和學(xué)法三、說教學(xué)過程三、說教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入，感知（一）情境導(dǎo)入，感知“秒秒”（二）引導(dǎo)探究，認識秒，探索（二）引導(dǎo)探究，認識秒，探索1 1分分=60=60秒秒1、第一個小步驟認識秒針和1秒 ；2、第二個小步驟是體驗1秒的長短，感受1秒的價值 ；3、第三個小步驟是認識、體驗幾秒 ；4、第四個小步驟是探究1分=60秒 。（三）開展活動，加強體驗1 1、活動一、活動一 ：整理文具：整理文具2 2、活動二、活動二 ：深呼吸一次大約幾秒？：深呼吸一次大約幾秒？3 3、活動三、活動三 ：一分鐘能干什么？：一分鐘能干什么？四、鞏固練習：1 1、填空、填空 秒針走3

3、小格是（ ）秒 走5秒要走（ ）小格 走10秒要走（ ）小格 1大格里有（ ）個小格 30小格里有（ ）個大格1圈里有（ ）個大格（ ）個小格 秒針走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分 1分 = （ ）秒大約需要大約需要20( )20( ) 大約要大約要25( )25( )大約每天睡大約每天睡9( )9( )三、請判斷下面的時間單位用得是否合適。三、請判斷下面的時間單位用得是否合適。1、我們每天做早操用20分。（ ）2、小芳跑50米用了10分。（ ）3、小亮吃飯用了15小時。（ ）4、小蘭每天從家步行到學(xué)校用了12秒。（ ）5、我們上數(shù)學(xué)課時，所唱的拍手歌大約15分。（ ）四、連線四、連線爸爸一天

4、 小紅跑 上一節(jié)課 洗一件工作 100米 衣服10分鐘 40分鐘 25秒鐘 8小時五、動動腦：六、評一評：前不久學(xué)校舉行了運動會，這是三年級四位男同學(xué)前不久學(xué)校舉行了運動會，這是三年級四位男同學(xué)5050米米跑的成績跑的成績。比一比誰跑的最快？誰跑的最慢？比一比誰跑的最快？誰跑的最慢？三年級組男生三年級組男生5050米跑決賽成績表米跑決賽成績表姓名姓名張立張立高付高付李剛李剛王軍王軍成績成績8”558”558”098”097”867”869”099”09（五）、時間名言欣賞：1 1、贏得了時間就是贏得了一切。、贏得了時間就是贏得了一切。-列寧列寧2 2、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。-魯迅魯迅3 3、放棄時間的人，時間也放棄他。、放棄時間的人，時間也放棄他。-莎士比亞莎士比亞4 4、時間就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。、時間就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。-魯迅魯迅5 5、常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。、常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（六、）總結(jié)全課，談?wù)勈斋@ 今天學(xué)習了秒，你有什么收獲