學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告_第1頁
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告_第2頁
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告xxxx年上半年,我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,以中國特色社 會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定不移地走中國特 色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),自覺接受黨組織的領(lǐng) 導(dǎo),堅(jiān)持重大問題、重要事項(xiàng)及時(shí)向黨組織請示報(bào)告,確保工會(huì)工作 正確的政治方向,加強(qiáng)學(xué)校民主管理,加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)工會(huì)自身 建設(shè),認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益,為全面 提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為辦讓社會(huì)、家長放心滿意的學(xué)校作出了 積極貢獻(xiàn)。一、切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,努力塑造良好的師德形象。1、加強(qiáng)教職工思想政治工作,努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù) 精良、技能過硬、人民滿意”的

2、教師隊(duì)伍。組織全校教職工認(rèn)真學(xué) 習(xí)新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及教師法、教育法、 未成年人保護(hù)法等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,重申和強(qiáng)調(diào)縣教 育局中小學(xué)教師師德七條禁令等文件規(guī)定,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的師 德意識,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,引領(lǐng)廣大教師立德樹人,依法從教。 通過每周的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進(jìn)個(gè)人, 關(guān)心青年教師的專業(yè)成長。開展多種形式的“建功在崗位,和諧促發(fā) 展”實(shí)踐活動(dòng),充分利用工會(huì)組織的優(yōu)勢,開展結(jié)對、競賽、評比、 研討等多種活動(dòng),倡導(dǎo)青年教師崗位成才,激勵(lì)每一位教職工愛崗敬 業(yè),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。2與時(shí)俱進(jìn),不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。根據(jù)新形勢下師德教育的特點(diǎn)

3、,創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑一是堅(jiān)持以人為本的理念,把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的 內(nèi)容和主題,使師德教育更加健康地向前發(fā)展,全方位地構(gòu)建師德教 育體系學(xué)校工會(huì)申報(bào)材料及資料匯報(bào)材料。二是堅(jiān)持把師德教育和公 民道德建設(shè)結(jié)合起來,在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進(jìn)師德教育。 在本學(xué)期開展的“一日捐”活動(dòng)中,全校教師慷慨解囊,踴躍捐贈(zèng), 體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)尚和社會(huì)公德。三是注重建立和完善激勵(lì)競爭機(jī) 制,使師德建設(shè)落到實(shí)處。二、發(fā)揮工會(huì)參政議政作用,與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)。23教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建 設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來,-直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充 分發(fā)揮工會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁意識,積極參與學(xué) 校的民主管理。1堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會(huì),討論和 審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好議案的反饋工作,提高教 代會(huì)工作效果,努力解決和落實(shí)教師工作中存在的實(shí)際問題。2堅(jiān)持校務(wù)公開,推進(jìn)學(xué)校民主管理。學(xué)校始終堅(jiān)持校務(wù)公開工 作制度化、經(jīng)?;?。-是在教代會(huì)上公開校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向 教代會(huì)代表匯報(bào)財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核等情況,接受代表的 詢問。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料,接受群眾監(jiān)督。三是深入各 組,聽取意見,轉(zhuǎn)達(dá)反饋,增進(jìn)了解。半年來,校務(wù)公開的可信度、 透明度進(jìn)一步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論