學(xué)校普法依法治理工作計劃5頁

1、普法依法治理工作計劃凌源市松嶺子中學(xué)普法依法治理工作計劃一、 指導(dǎo)思想我校普法依法治理工作認(rèn)真貫徹教育局普法依法治理工作的總體要求，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，全面推進依法治校，維護師生合法權(quán)益，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律質(zhì)，保證素質(zhì)教育的順利實施。二、加強領(lǐng)導(dǎo)1、成立凌源市松嶺子中學(xué)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：金守國（校長）     司天柱（安全副校長）成員：張鐵戈、何文勇、張瑞林、付玉國、劉廷玉。2、建立領(lǐng)導(dǎo)分工機制。學(xué)校普法依法治理工作實行“一把手工程”，及時與教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，具體指導(dǎo)各項工作。統(tǒng)一制定工作

2、計劃并督促落實全年工作。教職工普法教育由黨支部牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)生普法教育及活動有團支部負(fù)責(zé)實施。三、工作目標(biāo)：1、通過推進依法治校，自覺學(xué)法、懂法、守法，不斷提高教師法律、法規(guī)理論水平，增強全體師生的法治意識，師生法律素質(zhì)明顯提高。2、規(guī)范辦學(xué)行為，全面建立依法治校為前提的各項規(guī)章制度，保證國家教育方針的貫徹落實，保證素質(zhì)教育的順利實施。3、保證師生普法教育參與率100%，違法違紀(jì)率0%。四、 主要工作1、依法規(guī)范辦學(xué)行為。加強制度建設(shè)，依據(jù)法律法規(guī)完善學(xué)校章程，完善學(xué)校各項管理制度，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運行機制。認(rèn)真執(zhí)行國家、省、市、縣有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件要求，以凌源市委辦公室凌委辦發(fā)（2015

3、）20號文件精神為依據(jù)，加強學(xué)校常規(guī)管理，堅決糾正違背青少年身心健康發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，特別要在課程設(shè)置、課時計劃、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生在校時間、體育大課間活動、教學(xué)用書管理和師德等問題上，定期開展自查，形成有利于素質(zhì)教育實施的機制和制度環(huán)境。2、推進民主管理，完善民主監(jiān)督。進一步完善教代會制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。全面推行校務(wù)公開制度，增加學(xué)校管理透明度。依法保護師生合法權(quán)益。3、繼續(xù)加大教職工普法教育力度。按照文件要求，把法制教育作為教職工政治理論學(xué)習(xí)的必修內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)和教師要積極參加“六五”普法培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、專家講學(xué)、觀看媒體視頻等學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)與教育

4、工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，要做到有筆記、記錄、有心得體會，并積極參加法律知識考試。4、完善學(xué)校保護機制。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。因此，要認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責(zé)，加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學(xué)生法制和安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，貫徹學(xué)生傷害事故處理辦法和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險，建立對各類突發(fā)事件預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機制和報告制度，各項安全檢查記錄要詳細(xì)真實。5、繼續(xù)加強師生法制教育實踐活動。充分利用“3.15”消費者權(quán)益保護日、“6.5”世界環(huán)境日、“6.26”禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日等重要宣傳日宣傳月開展法制宣傳教育活動。繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長的積極作用，定期請法制副校長來學(xué)校開展法治教育宣傳活動，培養(yǎng)中小學(xué)生正確的人生觀、道德觀、法治觀，使校園法治教育真正收到實效。不斷完善和規(guī)范法治教育的內(nèi)容和形式，要通過主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論、征文、“模擬法庭”、案例分析等豐富多彩的形式對學(xué)生進行生動、直觀的法治教育。要充分利用各種社會資源，通過內(nèi)容豐富、形式生動的社會實踐