藝術(shù)教研組工作總結(jié)

1、-作者xxxx-日期xxxx藝術(shù)教研組工作總結(jié)【精品文檔】云楓中學20132014學年度(上)藝術(shù)教研組工作總結(jié)作為新興成立的教研組，我組工作在學校領(lǐng)導高度重視和親切指導下，在組內(nèi)教師團結(jié)奮進、精誠合作下，圓滿完成了各項教學教研任務。在過去的一學期里，我們繼續(xù)深化課堂改革，探索藝術(shù)課程實踐模式，開展各種有益的實踐活動，有效提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)和實踐能力，營造了良好的校園藝術(shù)氛圍，為學生的全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。為了提高我組工作創(chuàng)新能力，先將本期工作總結(jié)如下：一、主要工作及成績（一）狠抓落實教學常規(guī)根據(jù)學期初工作計劃，我們藝術(shù)組對備課任務進行了合理分配，組內(nèi)教師都能在規(guī)定時間內(nèi)認真?zhèn)浜谜n，填好集體

2、備課表。認真組織好集體備課活動，在會上同學科教師廣泛交流意見，積極發(fā)言，優(yōu)化教學設計。課堂上老師們充分發(fā)揮自身特長，有的放矢，熱情洋溢，努力影響每位學生；同時還充分利用小組合作的優(yōu)勢，引導學生積極參與小組合作探究，對每一位學生的發(fā)展負責。課后，老師們勤學好問，交流心得，認真些好教學反思。堅持做到課程的監(jiān)督和結(jié)果的檢查，按時按質(zhì)按量的完成每月一次的教學常規(guī)檢查。此外，由于本組教師年齡結(jié)構(gòu)偏小，加上有三位新教師，根據(jù)學校要求，我們認真落實了“老帶新”幫扶工作，經(jīng)常在一起探討交流，耐心指導幫助，所以幾位新教師都能較快熟悉學?！?45”教學模式，并能很好地實踐應用。（二）堅決完成了各種教學研究課工作根

3、據(jù)學校統(tǒng)一要求，我們組三位新教師先后完成了嘗試課、診斷課、研究課、合格課等教學教研任務。組內(nèi)教師都很積極地參加觀評課，新教師的教學能力得到了有效提高。同時，我們組還經(jīng)常接受學校公開課任務，很好地向其他兄弟學校的教師展示了我校藝術(shù)課改革成果，也廣泛開展了藝術(shù)課程的探討交流，受到了來訪教師的一致好評。（三）開展豐富多彩的藝術(shù)實踐活動在總結(jié)上期社團活動經(jīng)驗教訓之上，本期我們藝術(shù)類社團活動有了較大改觀。除了按照學校“六認真”教學常規(guī)要求做之外，我們還根據(jù)學科特點，創(chuàng)新教學方式，充分調(diào)動學生學習積極性，為學生搭建展示平臺，以活動促進學生藝術(shù)水平的發(fā)展。美術(shù)備課組成功舉辦了“第二屆學生美術(shù)作品展”活動，不

4、論是作品數(shù)量還是質(zhì)量都有了較大提高，活動受到了學生的歡迎和領(lǐng)導的好評。還有學校的櫥窗文化打造，在學生中廣泛征集作品，學生都非常積極地參與投稿，很好地調(diào)動了學生藝術(shù)學習的積極性，也有效鍛煉了學生的藝術(shù)實踐能力。（四）加強理論學習和專業(yè)提高鼓勵本組教師認真學習課改理論，鉆研新課標和各種教育專著，要求寫好讀書筆記，并在教研會上交流心得。每次教研會開始都要組織教師學習一篇理論文章。同時，藝術(shù)課程對教師的專業(yè)化要求很高。所以，我們藝術(shù)教師利用業(yè)余時間在功能室修理自己的專業(yè)技能。我還參加了重慶市中小學音樂教師培訓，還與美術(shù)組譚精華老師到云陽的后葉初中參觀學習。（五）組織好學生的期末測試根據(jù)學校要求，我們藝

5、術(shù)類學科采用理論加技能的考核辦法對學生進行測試，考試前老師認真復習指導，特別是技能方面，老師利用休息時間對學困生進行單獨輔導，保證人人合格?？荚嚂r，老師實事求是。嚴格要求，有力促進學生學習態(tài)度。（六）學習交付的其他工作我組教師工作積極主動，學校一有什么臨時性工作任務，我們都是積極地予以配合支持，往往是在很短的時間內(nèi)高效完成任務。比如，開學之初的開學典禮，我們藝術(shù)組是全員參與，根據(jù)分工各司其職，通力配合起到了很重要的作用；還有學校櫥窗文化打造工程，時間緊，任務重，我們美術(shù)組教師加班加點，認真布置，耐心指導，精心挑選，很好地完成了櫥窗樓道的美好工程。（七）學生輔導及成果我們藝術(shù)組教師利用課余休息時

6、間對藝術(shù)特長生進行輔導，鼓勵學生參加市縣各級各類藝術(shù)比賽，并取得了不錯的成績。彭靜老師指導的八年級（6）班李琳和聶姣同學美術(shù)作品榮獲重慶市一等獎鄒莉莉老師指導的八年級（19）班江美霖同學參加開縣金科杯首屆中小學生器樂大賽榮獲優(yōu)秀獎二、不足及改進方向1、校本課程的研究沒具體開展。下期認真選好題，并努力細致的做好前期準備工作。2、集體備課沒能形成固定的長效的實施機制。主要體現(xiàn)在備課時間滯后，沒有統(tǒng)一填好集體備課表，沒有定時進行集體備課，資源沒能很好共享等等。下期著重注意過程的監(jiān)控和結(jié)果的使用，加大檢查力度。3、教學內(nèi)容和進度安排不夠合理。我們的教學內(nèi)容主要是兩大塊，一方面是教材上的教學內(nèi)容；一類是豎笛演奏。之前兩個內(nèi)容實行的是一周一輪交叉進行，但根本不科學實際，后來我們又調(diào)整到兩周一輪換，仍然發(fā)現(xiàn)不敢合理。下期計劃采用半期一輪換的教學安排。4、藝術(shù)實踐活動開