度嘉祥縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效考核工作實(shí)施方案(.11.11修訂)

1、2015年度教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效考核工作實(shí) 施 方 案為科學(xué)評(píng)價(jià)教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效，加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位的管理，推動(dòng)公益事業(yè)更好更快發(fā)展，根據(jù)嘉祥縣事業(yè)單位績(jī)效考核辦法（試行）（嘉辦發(fā)201360號(hào)）和2015年度嘉祥縣事業(yè)單位績(jī)效考核工作實(shí)施方案（嘉事考發(fā)【2015】2號(hào)）要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教育教學(xué)工作實(shí)際和教體局業(yè)務(wù)科室實(shí)際，現(xiàn)制訂2015年度教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效考核工作實(shí)施方案。一、考核機(jī)制事業(yè)單位績(jī)效考核納入全縣科學(xué)發(fā)展觀考核體系，由縣事業(yè)單位考核委員會(huì)組織實(shí)施，與全縣年度考核統(tǒng)一部署，同步開展。明確縣事委成員單位職責(zé)分工，齊抓共管，形成合力。 二、考核范圍參加教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效考核的

2、單位191個(gè)。其中全縣各公辦高中、初中和小學(xué)，共計(jì)186個(gè)事業(yè)單位，其中職業(yè)中專1個(gè)，高中學(xué)段1個(gè)，初中學(xué)段22個(gè)（縣直初中3個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中19個(gè)），小學(xué)學(xué)段165個(gè)（縣直小學(xué)2個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)160個(gè)）；局機(jī)關(guān)科室5個(gè)（電教儀器站、師資培訓(xùn)辦公室、招生委員會(huì)辦公室、勤工儉學(xué)辦公室、教學(xué)研究室）。三、考核內(nèi)容考核內(nèi)容充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，突出事業(yè)單位的宗旨業(yè)務(wù)范圍，工作開展情況和圍繞縣委、縣政府部署的重點(diǎn)中心工作完成情況。考核實(shí)行百分制，考核內(nèi)容分為共性指標(biāo)和個(gè)性指標(biāo)。共性指標(biāo)包括事業(yè)單位管理運(yùn)行（18分）、登記監(jiān)管（12分）、和社會(huì)評(píng)價(jià)（10分）三個(gè)部分，共計(jì)40分，由縣事業(yè)單位考核委員會(huì)辦公室統(tǒng)一

3、制定。個(gè)性指標(biāo)包括主體業(yè)務(wù)開展情況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益情況，共計(jì)60分。其中主體業(yè)務(wù)開展情況共5個(gè)部分40分，具體包括教育管理10分，隊(duì)伍建設(shè)8分，教育質(zhì)量8分，辦學(xué)條件8分，獎(jiǎng)勵(lì)加分6分；經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益共2個(gè)部分20分，具體包括提供社會(huì)公益服務(wù)10分；對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)10分，由教育主管部門于11月20日前根據(jù)本年度工作目標(biāo)制定考核實(shí)施細(xì)則，并報(bào)縣事業(yè)單位考核委員會(huì)辦公室審核印發(fā)。四、考核程序（一）制訂細(xì)則共性指標(biāo)考核細(xì)則由縣事考辦制定；個(gè)性指標(biāo)考核細(xì)則由教體局根據(jù)考核辦法規(guī)定，結(jié)合事業(yè)單位實(shí)際研究制定，報(bào)縣事考辦審核同意后組織實(shí)施。（二）成立考核組縣事考辦從紀(jì)檢監(jiān)察、組織、機(jī)構(gòu)編制、財(cái)政、人社、

4、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、教育等部門抽調(diào)人員組成考核組，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效考核；教育主管部門建立縣級(jí)教育系統(tǒng)考核專家?guī)?，隨機(jī)抽調(diào)相關(guān)人員對(duì)教育系統(tǒng)個(gè)性指標(biāo)進(jìn)行專業(yè)考核。（三）單位自評(píng)教育系統(tǒng)事業(yè)單位對(duì)照績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，結(jié)合實(shí)際情況自評(píng)打分，形成自評(píng)報(bào)告，并填寫嘉祥縣事業(yè)單位績(jī)效考核登記表，經(jīng)教體局審核簽署意見后，按規(guī)定時(shí)間報(bào)送縣事考辦。（四）實(shí)地考核按縣事考辦要求，從12月17日起，2015年度事業(yè)單位計(jì)41個(gè)進(jìn)行實(shí)地考核，含高中段學(xué)校2個(gè)（嘉祥一中、縣職業(yè)中專），初中段學(xué)校22個(gè)、縣直小學(xué)2個(gè)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)、特教學(xué)校）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)15個(gè)。1、共性考核。由事業(yè)單位考核委員會(huì)成員單位會(huì)同事業(yè)單位

5、主管部門組成考核組，對(duì)被考核單位的有關(guān)情況進(jìn)行實(shí)地考核。實(shí)地考核采取聽取匯報(bào)、查閱核實(shí)有關(guān)資料和個(gè)別談話的方式進(jìn)行。2、個(gè)性考核?？h教體局全程負(fù)責(zé)所屬事業(yè)單位個(gè)性指標(biāo)的考核工作，依照個(gè)性指標(biāo)考核細(xì)則進(jìn)行綜合考核、逐項(xiàng)評(píng)分，并將考核開展情況和評(píng)分結(jié)果報(bào)送縣事考辦。（五）民主評(píng)議依托全縣開展的“萬名代表評(píng)機(jī)關(guān)暨民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”的“雙評(píng)”活動(dòng)，通過發(fā)放民主評(píng)議票的形式，與“雙評(píng)”活動(dòng)一并進(jìn)行。民主評(píng)議結(jié)束后，由縣事考辦對(duì)參評(píng)事業(yè)單位進(jìn)行分值量化。五、考核等次（一）考核等次評(píng)定的程序1、縣事考辦匯總被考核單位的綜合得分。2、縣事考辦向縣事業(yè)單位考核委員會(huì)匯報(bào)績(jī)效考核情況并提出考核等次建議（績(jī)效考核結(jié)

6、果為A、B、C三個(gè)等次，A級(jí)單位數(shù)量為教育系統(tǒng)參加考核事業(yè)單位總數(shù)的15%，綜合得分低于60分的確定為C級(jí)，其余確定為B級(jí)）。3、縣事業(yè)單位考核委員會(huì)確定考核等次。（二）公示備案縣事考辦將考核結(jié)果書面反饋被考核單位及其主管部門，并進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。公示期滿無異議后，采取各種形式通報(bào)考核結(jié)果，并報(bào)縣事業(yè)單位考核委員會(huì)成員單位備案。（三）考核結(jié)果的運(yùn)用事業(yè)單位績(jī)效結(jié)果作為對(duì)被考核單位確定獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)懲使用等方面的重要依據(jù)，與評(píng)先樹優(yōu)、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、機(jī)構(gòu)編制掛鉤。六、考核組織管理（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教育系統(tǒng)各事業(yè)單位要進(jìn)一步提高對(duì)事業(yè)單位績(jī)效考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，在縣事考辦和教體

7、局的領(lǐng)導(dǎo)下，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，組織專門力量，認(rèn)真抓好落實(shí)。（二）主管部門及被考核單位要正確對(duì)待考核工作，如實(shí)匯報(bào)和客觀反映情況。對(duì)弄虛作假或者采取不正當(dāng)手段影響考核工作公平、公正的，一經(jīng)查實(shí)，給予嚴(yán)肅處理。（三）規(guī)范操作，嚴(yán)肅紀(jì)律。考核組成員要認(rèn)真履行考核職責(zé)，按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行考核，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，嚴(yán)禁徇私舞弊，弄虛作假，確?？己丝陀^公正。附件：嘉祥縣教育系統(tǒng)2015年事業(yè)單位績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則 嘉祥縣教育體育局 二一五年十二月八日高度重視 認(rèn)真準(zhǔn)備做好2015年度事業(yè)單位績(jī)效考核工作為科學(xué)評(píng)價(jià)教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效，加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)事業(yè)單位管理，根據(jù)2015年度嘉祥縣事業(yè)單位績(jī)效

8、考核工作實(shí)施方案（嘉事考發(fā)【2015】2號(hào)）文件要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教育教學(xué)工作實(shí)際和教體局業(yè)務(wù)科室實(shí)際，制訂了2015年教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效考核工作實(shí)施方案（下稱方案）?，F(xiàn)結(jié)合方案對(duì)2015年度教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效考核工作要求如下。一、高度重視事業(yè)單位績(jī)效考核，是縣委縣政府同意，納入全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核體系，由縣事考委組織實(shí)施，與全縣綜合年度考核統(tǒng)一部署，同步開展的重要考核工作。教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效考核，是在縣事考委領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教育系統(tǒng)工作特點(diǎn)進(jìn)行的年度綜合性考核，考核結(jié)果作為被考核單位獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)懲使用等方面的重要依據(jù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教辦、縣直公辦學(xué)校要高度重視、精心組織本單位所屬

9、事業(yè)單位的績(jī)效考核工作，按教體局統(tǒng)一安排，做好考核相關(guān)工作。二、認(rèn)真準(zhǔn)備各單位結(jié)合方案做好被考核單位的考核相關(guān)工作，尤其是結(jié)合方案中的“考核標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法”，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)共性指標(biāo)、個(gè)性指標(biāo)考核要求，一是作好單位自評(píng)，形成自評(píng)報(bào)告，填寫嘉祥縣事業(yè)單位績(jī)效考核登記表；二是組建檔案，按三級(jí)指標(biāo)（考核內(nèi)容）條目要求分盒存放（相關(guān)證件要出示原件）；三是整理好實(shí)地考核學(xué)?！皩W(xué)生家長(zhǎng)信息登記表”；四是準(zhǔn)備好迎驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)。實(shí)地考核學(xué)校的自評(píng)報(bào)告（一式三份）、考核登記表（一式三份）、學(xué)生家長(zhǎng)信息登記表（一式一份）到學(xué)校考核時(shí)交考核組帶回。其他被考核單位的自評(píng)報(bào)告（一式三份）、考核登記表（一式三份）、榮譽(yù)（獎(jiǎng)勵(lì)）證書

10、（彩色復(fù)印件）以教辦為單位收齊后于12月25日前交教體局基礎(chǔ)教育科。3、 實(shí)地考察從12月17日起，教體局組成考核組與縣事考委考核組共同對(duì)實(shí)地考核的全縣41處學(xué)校的共性指標(biāo)、個(gè)性指標(biāo)進(jìn)行考核?？己私M采取聽取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)核查、個(gè)別座談的方式，全面考核學(xué)?？?jī)效情況，并按定性、定量相結(jié)合的方法計(jì)分。民主評(píng)議、獎(jiǎng)勵(lì)加分、群眾滿意度測(cè)評(píng)等工作由縣事考委和教體局考核組按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。2015年事業(yè)單位績(jī)效考核學(xué)校名單實(shí)地考核學(xué)校（41處）縣直公辦學(xué)校（7處）：嘉祥一中、職業(yè)中專、二中、三中、四中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、特教學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）（34處）：初中19處、中心小學(xué)15處其他考核學(xué)校（126處）嘉祥街道8處 萬張鎮(zhèn)

11、5處馬村鎮(zhèn)9處 大張樓鎮(zhèn)5處梁寶寺鎮(zhèn)10處 黃垓鄉(xiāng)5處老僧堂鎮(zhèn)9處孟姑集鎮(zhèn)6處臥龍山街道10處 仲山鎮(zhèn)14處紙坊鎮(zhèn)11處滿硐鎮(zhèn)4處金屯鎮(zhèn)5處 馬集鎮(zhèn)6處疃里鎮(zhèn)19處學(xué)生家長(zhǎng)信息登記表學(xué)校（章）： 2015年12月序號(hào)學(xué)生姓名年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話家庭住址備注嘉祥縣教育系統(tǒng)2015年事業(yè)單位績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則一、說明（一）根據(jù)縣委辦公室、縣政府辦公室嘉祥縣事業(yè)單位績(jī)效考核辦法（試行）（嘉辦發(fā)201360號(hào)）文件精神，為充分發(fā)揮事業(yè)單位績(jī)效考核的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障作用，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本細(xì)則。（二）本細(xì)則共性指標(biāo)分事業(yè)單位管理運(yùn)行、登記監(jiān)管和社會(huì)評(píng)價(jià)三個(gè)部分，總

12、分值為40分；考核學(xué)校的個(gè)性指標(biāo)設(shè)一級(jí)指標(biāo)（A級(jí)）7項(xiàng)，二級(jí)指標(biāo)（B級(jí)）22項(xiàng)，總分值為60分；考核教體局業(yè)務(wù)科室的一級(jí)指標(biāo)（A級(jí)）6項(xiàng)，二級(jí)指標(biāo)（B級(jí)）6項(xiàng)，總分值為60分。（三）考核采取定性和定量相結(jié)合的方法計(jì)分，對(duì)提供虛假材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，所屬A級(jí)指標(biāo)不得分。（四）本細(xì)則適用于全縣所有公辦中小學(xué)校。按照高中學(xué)段、初中學(xué)段、小學(xué)學(xué)段三個(gè)系列分類考核計(jì)分。全縣優(yōu)秀指標(biāo)確定后，分配到高中學(xué)段、初中學(xué)段、小學(xué)學(xué)段各學(xué)校。（五）教體局業(yè)務(wù)科室考核對(duì)象為：電教儀器站、師資培訓(xùn)辦公室、招生委員會(huì)辦公室、勤工儉學(xué)辦公室、教學(xué)研究室。二、考核標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法共性指標(biāo)考核細(xì)則（共40分）類別考核內(nèi)容評(píng) 分 標(biāo)

13、 準(zhǔn)分值管理運(yùn)行（18分）法律法規(guī)執(zhí)行情況違反行業(yè)法律法規(guī)和政策規(guī)定、超出業(yè)務(wù)范圍開展工作的扣2分；職責(zé)履行不到位的，扣1分。3機(jī)構(gòu)編制管理情況擅自增設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、編外用人的，扣2分；未及時(shí)列銷編的，扣1分；存在吃空餉問題的，扣4分。7人力資源社會(huì)保障管理情況未實(shí)行在編人員聘用制的扣1分；未辦理在編人員“五險(xiǎn)”的扣1分；未按規(guī)定落實(shí)績(jī)效工資制度的，扣1分。3財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理情況法人事業(yè)單位未設(shè)立獨(dú)立賬戶或未獨(dú)立建賬的，扣2分；固定資產(chǎn)處置不規(guī)范，不能如實(shí)反映單位的資產(chǎn)總量和凈資產(chǎn)的，扣1分；私設(shè)小金庫的扣2分；人為操縱會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)，濫用會(huì)計(jì)科目，財(cái)務(wù)信息不真實(shí)的，本項(xiàng)不得分。5登記監(jiān)管（12分）登記

14、、年檢情況未按規(guī)定時(shí)限參加事業(yè)單位法人年檢的，扣1分；未按督辦規(guī)定時(shí)限進(jìn)行事業(yè)單位法人登記（備案）的，扣1分；登記事項(xiàng)發(fā)生變化未及時(shí)變更的，扣1分；事業(yè)單位法人證書丟失或損毀的，扣1分；有涂改、出租、出借事業(yè)單位法人證書行為的，扣1分；未按要求懸掛事業(yè)單位法人證書的，扣1分。6監(jiān)管情況未按照山東省事業(yè)單位印章管理辦法刻制、管理、使用印章的，扣1分；未按規(guī)定進(jìn)行登記管理信息公開或未按時(shí)限進(jìn)行信息公開備案的，扣1分；事業(yè)單位登記檔案材料未及時(shí)整理歸檔的，扣1分；未安排專人妥善保管事業(yè)單位數(shù)字證書UK并使用的，扣1分；未按時(shí)參加當(dāng)年度由登記監(jiān)管機(jī)關(guān)組織的各類會(huì)議或培訓(xùn)的，扣1分；未進(jìn)行中文域名注冊(cè)登

15、記或未按規(guī)定時(shí)限續(xù)費(fèi)的，扣1分。6社會(huì)評(píng)價(jià)（10分）民主評(píng)議隨全縣“萬名代表評(píng)機(jī)關(guān)暨民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”活動(dòng)對(duì)事業(yè)單位進(jìn)行民主評(píng)議。10個(gè)性指標(biāo)考核細(xì)則（共60分）類別考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值主體業(yè)務(wù)開展（50分）教育管理16分辦學(xué)思想學(xué)校辦學(xué)思想端正，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生施教，全面實(shí)施素質(zhì)教育；辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)明確，落實(shí)德育為先、質(zhì)量為本的工作措施具體，過程性、階段性材料完整。2分行政管理學(xué)校機(jī)構(gòu)及各機(jī)構(gòu)人員設(shè)置、配置合理；規(guī)章制度規(guī)范、健全；各類檔案整理齊全、規(guī)范；學(xué)校民主管理資料齊全（查看教代會(huì)、家委會(huì)組織，校務(wù)公開、家校聯(lián)系、教代會(huì)等記錄）。3分教學(xué)管理教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、學(xué)校檢查

16、教學(xué)常規(guī)工作開展好；落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程監(jiān)控、師生教學(xué)評(píng)價(jià)、教師教學(xué)研究工作落實(shí)好；教學(xué)行為規(guī)范。4分學(xué)生管理落實(shí)德育為先工作要求，開展系列德育活動(dòng)，德育工作檔案齊全，落實(shí)新版學(xué)生守則、學(xué)生行為習(xí)慣效果好；發(fā)揮學(xué)校少年宮（德育陣地）作用。2分安全管理落實(shí)安全工作責(zé)任和安全工作措施；安全教育、安全演練及時(shí)，效果好；安保人員、安保器材配備足，效果好；本年度未發(fā)生安全責(zé)任事故。3分后勤和校園管理及時(shí)排查修繕校舍及設(shè)施，校舍無危房，設(shè)施無損壞；綠化、美化、硬化、凈化效果好；學(xué)校服務(wù)師生工作開展好，取暖、飲水、飲食、住宿條件師生滿意；學(xué)校內(nèi)及校門口無面向?qū)W生經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)。2分隊(duì)伍管理10分領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)

17、校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)配備、職責(zé)分工合理，教育思想端正，深入教學(xué)、服務(wù)師生意識(shí)強(qiáng)烈；校長(zhǎng)及教育干部按教體局規(guī)定上課、聽課，主持開展教學(xué)和教研活動(dòng)，效果明顯；校長(zhǎng)作風(fēng)民主，注重調(diào)動(dòng)教師、社會(huì)、家長(zhǎng)積極性。3分教師隊(duì)伍建設(shè)重視教師師德師風(fēng)教育，重視對(duì)教師科學(xué)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師全面育人；重視名師建設(shè)（以本年度獲獎(jiǎng)教師榮譽(yù)記分）和教師培訓(xùn)，提升教育教學(xué)水平；教師沒有違規(guī)參與有償家教、收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金、體罰變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)困生、違規(guī)收費(fèi)等行為。4分班主任隊(duì)伍建設(shè)班主任配備科學(xué)，注重以老帶新；班主任履行工作職責(zé)，帶動(dòng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)化；定期舉辦班主任培訓(xùn)和班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3分教育質(zhì)量12分德育德育工作

18、隊(duì)伍、德育工作陣地建設(shè)好；學(xué)校、班級(jí)開展德育工作活動(dòng)效果好（查看資料及證書）；學(xué)生行為習(xí)慣好；本年度無學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。3分智育根據(jù)縣教研室教學(xué)監(jiān)測(cè)結(jié)果記分；職業(yè)中專以畢業(yè)年級(jí)升學(xué)、就業(yè)情況記分；高中依據(jù)2015年高考成績(jī)記分。6分藝體重視藝體教學(xué)和藝體活動(dòng)（查看記錄及資料），學(xué)生藝體教育成效好（查看常規(guī)工作記錄及證書），學(xué)生體質(zhì)健康檔案齊全，及時(shí)報(bào)送學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果。3分辦學(xué)條件6分育人環(huán)境學(xué)校校園文化、班級(jí)文化高雅，切合學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)；綠化、美化效果好；學(xué)校道路硬化，校內(nèi)無積水、無衛(wèi)生死角，無高壓線、信號(hào)塔等安全隱患，學(xué)校周邊通暢、安全。2分校舍場(chǎng)地校舍場(chǎng)地布局合理、規(guī)范；無危房、危墻、危舍；服務(wù)師生的飲水、食堂、宿舍、廁所，服務(wù)教學(xué)的田徑場(chǎng)（球類場(chǎng)地）發(fā)揮作用。2分教育裝備按要求配足相關(guān)教學(xué)輔助用房和教育裝備，管理使用效果好。2分加分6分加分項(xiàng)目年內(nèi)創(chuàng)建省市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，按2分、1分二檔計(jì)分（復(fù)評(píng)折半計(jì)分）；獲省、市、縣級(jí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化學(xué)校、素質(zhì)教育示范校、教學(xué)示范校、電化教育示范校等榮譽(yù)稱號(hào)（非政府和教育系統(tǒng)授予的減半計(jì)分），分別計(jì)2、1、0.5分；承擔(dān)省、市、縣級(jí)具有經(jīng)驗(yàn)推廣性質(zhì)的各類現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，分別計(jì)3、2、1分；省、市、縣級(jí)表彰的各類榮譽(yù)分別計(jì)3、2、1分。往年創(chuàng)建現(xiàn)仍保持的榮譽(yù)折半計(jì)分。以上各項(xiàng)累計(jì)得分最高的單位計(jì)6分。6分經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（10分）品牌學(xué)校創(chuàng)建做好學(xué)校管理內(nèi)