2桂林山水課件

1、 漓漓江江ll 波波瀾瀾壯闊壯闊 lnln 翡翡翠翠 fifi 峰峰巒巒雄偉雄偉 lulu n n 無無暇暇 xixi 怪石怪石嶙峋嶙峋 lnxnlnxn 屏屏障障 zhzhngng 連連綿綿不斷不斷 minmin 竹竹筏筏 ff 危峰危峰兀兀立立 ww 1 1. .讀了課文你覺的桂林山水給你讀了課文你覺的桂林山水給你留下的總體印象是什么？可以用課留下的總體印象是什么？可以用課文中的一句話說，也可以自己概括。文中的一句話說，也可以自己概括。 2. 2.為什么說桂林山水甲天下呢？為什么說桂林山水甲天下呢？從課文中哪些內(nèi)容可以看出來？從課文中哪些內(nèi)容可以看出來？想一想想一想 人們都說：人們都說：“

2、桂林山水甲天桂林山水甲天下。下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖覀兂酥敬幯诶旖?，來觀賞桂林的山水。上，來觀賞桂林的山水。 人們都說：人們都說：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。賞桂林的山水。句子 為什么說桂林山水甲為什么說桂林山水甲天下呢？天下呢？ 我看過波瀾壯闊的大海，玩賞我看過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。過漓江這樣的水。我看見過波瀾壯闊的大海我看見過波瀾壯闊的大海玩賞過水平如鏡的西湖玩賞過水平如鏡的西湖卻沒見過漓江這樣的水卻沒見過漓江這樣的水 文中把

3、桂林的水和大海、西湖文中把桂林的水和大海、西湖作比較，它們又美在哪里呢？作比較，它們又美在哪里呢？想一想：想一想：大海大海 波瀾壯闊波瀾壯闊 西湖西湖 水平如鏡水平如鏡漓江的水真漓江的水真靜靜啊，啊，靜靜得讓你感覺不到它在流動；得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真漓江的水真清清啊，啊，清清得可以看見江底的沙石；得可以看見江底的沙石；漓江的水真漓江的水真綠綠呀，呀，綠綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠桂桂林林的的水水靜靜漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。綠綠漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。清清漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。1、作者運用了什么修辭手法，把

4、漓江、作者運用了什么修辭手法，把漓江的水寫得這么奇麗？的水寫得這么奇麗？排比、比喻排比、比喻2、我也來試一試：我也來試一試：a、公園的花真香啊，香得（、公園的花真香啊，香得（ ）b、教室里真安靜啊，安靜得（、教室里真安靜啊，安靜得（ ）c、（、（ ）真（）真（ ）啊，（）啊，（ ）得（）得（ ） 桂林的山到底是一幅怎么樣的美景？桂林的山到底是一幅怎么樣的美景？用學習第二段的方法學習第三段：用學習第二段的方法學習第三段：學習要求：學習要求： 1.找出描寫桂林的山特點的句子。找出描寫桂林的山特點的句子。 2.認真朗讀有關句子，認真朗讀有關句子， 體會作者的思想感體會作者的思想感情。情。 3.本節(jié)開

5、頭將本節(jié)開頭將“泰山泰山”、“香山香山”與與“桂桂林的山林的山”進行比較，這樣寫有什么好處？進行比較，這樣寫有什么好處？ 個人自由說個人自由說小組討論說小組討論說我攀登過峰巒雄偉的泰山我攀登過峰巒雄偉的泰山游覽過紅葉似火的香山游覽過紅葉似火的香山卻沒有看見過桂林這一帶的山卻沒有看見過桂林這一帶的山第三段第三段第第1句：用桂林的山與峰巒雄句：用桂林的山與峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山作偉的泰山、紅葉似火的香山作比較，突出桂林山的與眾不同。比較，突出桂林山的與眾不同。桂林的山真奇啊桂林的山真奇啊， 一座座拔地而起，各不相連，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇像老人，像巨象，像駱駝

6、，奇峰羅列，形態(tài)萬千。峰羅列，形態(tài)萬千。桂林的山真秀啊，桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。色彩明麗，倒映水中。桂林的山真險啊，桂林的山真險啊， 危峰兀立，怪石嶙峋，好像一危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。不小心就會栽倒下來。描寫桂林山的句子：描寫桂林山的句子：奇奇秀秀險險桂林的山真桂林的山真奇奇啊，一座座拔地而起，啊，一座座拔地而起，各不相連各不相連 像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；形態(tài)萬千；桂林的山真桂林的山真秀秀啊，像翠綠的屏障，像新啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，

7、倒映水中。生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。 桂林的山真桂林的山真險險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。好像一不小心就會栽倒下來。桂桂林林的的山山奇奇像老人、像巨象、像駱駝像老人、像巨象、像駱駝秀秀像翠綠的屏障，像新生的竹筍像翠綠的屏障，像新生的竹筍險險危峰兀立，怪石嶙峋危峰兀立，怪石嶙峋 這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映這樣這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山上綠樹紅花，江上的山，再加上空中云霧迷蒙，山上綠樹紅花，江上竹筏小舟讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真竹筏小舟讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是是“舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游”。舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游 總述：桂林山水甲天下總述：桂林山水甲天下 靜靜 水水 清清 分述分述 綠綠 奇奇 山山 秀秀 險險 總結(jié)：總結(jié)：舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游 課后總結(jié)課后總結(jié)無瑕無瑕 翡翠翡翠 蕩漾蕩漾 觀賞觀賞 水平如鏡水平如鏡峰巒峰巒雄偉雄偉拔地而起拔地而起奇峰羅列奇峰羅列連綿不斷連綿不斷波瀾壯闊波瀾壯闊紅葉似火紅葉似火形態(tài)萬千形態(tài)萬千本課優(yōu)美的詞語本課優(yōu)美的詞語危峰兀立危峰兀立作業(yè)設計作業(yè)設計1.1.學習了桂林山水，你對那里學習了桂林山水，你對那里的山，那里的