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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載體育與健康教學(xué)設(shè)計題目:跳繩單位:曲江初級中學(xué)姓名:曹天鋒學(xué)習(xí)必備歡迎下載單腳跳繩課教案課 題1 單腳跳繩課 型新授2 游戲:鉆電網(wǎng) . 跑跳繩接力開火車教認(rèn)知能引導(dǎo)學(xué)生積極參與跳繩活動,掌握單腳跳繩的方法技巧,拓展單腳跳學(xué)力培養(yǎng)繩的各種跳法。 .目標(biāo)目標(biāo)實踐能通過教學(xué)活動,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)以及彈力培養(yǎng)跳能力,調(diào)動學(xué)生積極參與體育活動的興趣。目標(biāo)情感培養(yǎng)目標(biāo)通過各種游戲、比賽,培養(yǎng)學(xué)生的競爭、合作意識以及克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容教師活動組織形式及要求學(xué)習(xí)必備歡迎下載活躍情緒激發(fā)興趣一 , 課堂常規(guī)教師活動 :(1)整隊1, 口令指揮(2)師生問好(3
2、)報數(shù)2, 宣布本課內(nèi)容(4) 宣布本課內(nèi)容(5) 安排見習(xí)生教師活動 :二游戲 , 鉆電網(wǎng)將學(xué)生分為1,組織隊形兩大組 , 每兩名2,講解并裁判比賽學(xué)生利用短繩架起“電網(wǎng)” , 排頭的兩人依次從“電網(wǎng)”下俯身鉆過到排尾 , 再迅速架起“電網(wǎng)”. 進(jìn)行單組循教師活動 :環(huán) , 整體先鉆完 1,動作示范“電網(wǎng)”的小組獲勝 .2,口令指揮三,熱身繩操( 1)上肢運動( 2)體轉(zhuǎn)運動( 3)腹背運動( 4)踢腿運動組織形式 :四列橫隊要求 : 精神飽滿 , 注意聽講。組織形式 : 略要求:遵守游戲規(guī)則,聽從指揮。體驗游戲,積極投入。組織:四路體操隊型要求 : 動作到位 , 充分熱身。學(xué)習(xí)必備歡迎下載
3、一:單腳跳1:方法:主要是教師活動組織形式 :手臂用力,兩手1,講解示范,組織學(xué)心盡量向上,兩生進(jìn)行練習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行練習(xí)手臂彎曲,單腳著地。2,講解指導(dǎo),提出注( 1)自主體驗練 意事項學(xué)習(xí)習(xí)( 2)定數(shù) 50 次技單直腳跳( 3) 30 秒鐘單能直腳跳( 4)學(xué)生單腳跳花樣探索( 5)自主體驗跑要求 : 用心體驗動作,展現(xiàn)自己的特長跳繩方組織形式:法二:繩戲1:游戲跑跳繩教師活動:接力1,游戲講解每4人一2,進(jìn)行分組組,用其中一人3,. 裁判比賽的短繩作為接力4,游戲點評的工具,進(jìn)行往返跑跳繩比賽,先完成跑跳繩比要求:積極參與,遵守規(guī)則。賽的組為勝。重點:腳繩方法組織形式:同上難點:腳繩的節(jié)教師活動 :學(xué)習(xí)必備歡迎下載放松身心奏1,游戲講解2,進(jìn)行分組要求:相互配合,步伐一致。2:游戲開火車3,裁判比賽按四人分4,游戲點評組,排頭和排尾共同拉兩根跳繩的兩端,余下同學(xué)在中間架繩, 4人共同前進(jìn),先到終點的隊獲勝。難點:動作協(xié)調(diào),步伐一致一:集體放松教師活動 :組織形式 :人浪1:教師領(lǐng)做 , 口令指四列橫隊二:總結(jié)本課 ,揮.要求 : 動作到位 , 認(rèn)真思考 , 注意聽講
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