《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課程大綱

《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課程教學(xué)大綱

一、課程基本情況

課程代碼：1031339008

課程名稱（中/英文）：電力系統(tǒng)繼電保護(hù)/RelayProtectionofPowerSystem

課程類別：專業(yè)方向課程

開課學(xué)期：第6學(xué)期

學(xué)分：3

總學(xué)時(shí)：48

理論學(xué)時(shí)：40

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8

適用專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

適用對(duì)象：本科專業(yè)

先修課程：《電路》、《電機(jī)學(xué)》、《電力系統(tǒng)分析》

后續(xù)課程：《發(fā)電廠電氣部分》、《電力系統(tǒng)自動(dòng)化》、《電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置》

開課學(xué)院：電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院

二、課程簡介

1.課程任務(wù)與目的

本課程屬于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的專?業(yè)方向課程，必修考試課。其中理論40學(xué)時(shí)，

實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)。

本課程理論與實(shí)踐并重，是從事電力系統(tǒng)工作的人員掌握的一門專業(yè)課程，介紹電力系

統(tǒng)繼電保護(hù)的構(gòu)成原理、運(yùn)行特性及分析方法。任務(wù)和目的是使學(xué)生掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)

的基本原理、整定計(jì)算及運(yùn)行分析方法，為學(xué)生畢業(yè)后從事電力系統(tǒng)及相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)制造、

運(yùn)行維護(hù)和科學(xué)研究工作打下理論及實(shí)踐基礎(chǔ)。

2.對(duì)接培養(yǎng)的崗位能力

本課程支持以下畢業(yè)要求：

畢業(yè)要求1.4能應(yīng)用電氣工程專業(yè)知識(shí)與數(shù)學(xué)模型，對(duì)復(fù)雜電氣工程問題解決方案進(jìn)行

比較與綜合。

畢業(yè)要求2.2能綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)和電氣工程科學(xué)基本原理，對(duì)復(fù)雜電氣工程問題進(jìn)行正確

表達(dá)。

畢業(yè)要求3.4具有電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)，并能綜合考慮社會(huì)、健康、安全、

法律、文化及環(huán)境等因素，對(duì)解決復(fù)雜電氣工程問題的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行可行性評(píng)價(jià)。

三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求

課程目標(biāo)及畢業(yè)要求如下：

課程目標(biāo)1.通過該課程的學(xué)習(xí)，能夠應(yīng)用電力系統(tǒng)及其設(shè)備的保護(hù)知識(shí)，包括繼電保護(hù)

的作用、基本原理和裝置組成及其發(fā)展，對(duì)繼電保護(hù)的基本要求，保護(hù)策略的選取等，在電

力系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)上，對(duì)復(fù)雜的電力系統(tǒng)保護(hù)工程問題的解決方案進(jìn)行比較，綜合和評(píng)

價(jià)；培養(yǎng)分析與解決電氣工程及其自動(dòng)化工程領(lǐng)域復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題的能力基礎(chǔ)。（支撐

畢業(yè)要求1.4）

課程目標(biāo)2.通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠綜合利用數(shù)學(xué)和電氣工程科學(xué)基本原理知識(shí)

掌握區(qū)分電力系統(tǒng)的正常、不正常工作和故障三種狀態(tài)，“甑別”出發(fā)生故障和出現(xiàn)異常的特

征差異，利用數(shù)學(xué)工具和物理本質(zhì)，歸納得出不同故障的判斷依據(jù)，并根據(jù)不同的判據(jù)采用

不同的保護(hù)原理，根據(jù)工程實(shí)際情況選擇合適的保護(hù)原理，同時(shí)要求能夠?qū)ΡＷo(hù)的進(jìn)行參數(shù)

整定、靈敏性校驗(yàn)。（支撐畢業(yè)要求2.3）

課程目標(biāo)3.通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠利用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和電氣工程

及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)，并能綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素，掌握

電力系統(tǒng)故障特征問題的物理本質(zhì)，理解各種保護(hù)的的局限性與適用范圍，能根據(jù)不叵的系

統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、不同的電壓等級(jí)與工程實(shí)際情況對(duì)保護(hù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行可行性評(píng)價(jià)。（支撐畢業(yè)要求

3.4）

課程目標(biāo)與畢業(yè)要求之恒的關(guān)系

課程對(duì)畢業(yè)

序

課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)要求指標(biāo)點(diǎn)

號(hào)

支撐權(quán)重

課程目標(biāo)1.通過該課程的學(xué)習(xí)，能夠應(yīng)用電力系統(tǒng)及其畢業(yè)要求1.4能應(yīng)用電氣工

設(shè)備的保護(hù)知識(shí)，包括維巾,保護(hù)的作用、基本原理和裝程專業(yè)知識(shí)與數(shù)學(xué)模型，對(duì)

置組成及其發(fā)展，對(duì)繼電保護(hù)的基本要求，保護(hù)策略的受雜電氣工程問題解決方案

1選取等，在電力系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)上，對(duì)復(fù)雜的電力進(jìn)行比較與綜合。（M）0.2(M)

系統(tǒng)保護(hù)工程問題的解決方案進(jìn)行比較，綜合和評(píng)價(jià)；

培養(yǎng)分析與解決電氣工程及其自動(dòng)化工程領(lǐng)域復(fù)雜的

專業(yè)技術(shù)問題的能力基礎(chǔ)。

課程目標(biāo)2.通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠綜合利用數(shù)畢業(yè)要求2.2能綜合應(yīng)用數(shù)

學(xué)和電氣工程科學(xué)基本原理知識(shí)掌握區(qū)分電力系統(tǒng)的學(xué)和電氣工程科學(xué)基本原

正常、不正常工作和故障三種狀態(tài)，"甑別''出發(fā)牛.故障理，對(duì)復(fù)雜電氣工程問題進(jìn)

2和出現(xiàn)異常的特征差異，利用數(shù)學(xué)工具和物理本質(zhì)，歸行正確表達(dá)。（）03()

納得出不同故障的判斷依據(jù)，并根據(jù)不同的判據(jù)采用不

同的保護(hù)原理，根據(jù)工程實(shí)際情況選擇合適的保護(hù)原

理，同時(shí)要求能夠?qū)ΡＷo(hù)的進(jìn)行參數(shù)整定、靈敏性校驗(yàn)。

課程目標(biāo)3.通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠利用數(shù)學(xué)、畢業(yè)要求3.4具有電氣工程

自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)，及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)，并能

并能綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境綜合考慮社會(huì)、健康、安全、

3等因素，掌握電力系統(tǒng)故障特征問題的物理本質(zhì)，理解法律、文化及環(huán)境等因素，0.2(M)

各種保護(hù)的的局限性與適用范圍，能根據(jù)不同的系統(tǒng)網(wǎng)對(duì)解決復(fù)雜電氣工程問題的

絡(luò)、不同的電壓等級(jí)與工程實(shí)際情況對(duì)保護(hù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行可行性評(píng)價(jià)。

行可行性評(píng)價(jià)。（M）

四、教學(xué)內(nèi)容與成果目標(biāo)

（-）教學(xué)內(nèi)容與成果目標(biāo)

序課時(shí)課程

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果教學(xué)

號(hào)（理論/實(shí)驗(yàn)）目標(biāo)

使學(xué)生了解電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的作1講.授

1緒論用：掌握基電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的本原2(2/0)2研.討1

理及組成和電力系統(tǒng)對(duì)繼電保護(hù)的基3.混合式

2

本要求；了解并認(rèn)識(shí)繼電保護(hù)原理及教學(xué)

裝置的發(fā)展史。

使學(xué)生了解繼電器的工作原理、類別

1.講授

和發(fā)展歷程；并正確理解動(dòng)作值、返

繼電保護(hù)的硬件構(gòu)成2.研討

2回值、返回系數(shù)的概念及其影響因袤，6(2/4)1

一繼電器3.混合式

掌握繼電特性和微機(jī)繼電保護(hù)的基礎(chǔ)

教學(xué)

知識(shí)。

使學(xué)生理解電力系統(tǒng)運(yùn)行、短路電流1.講授

電網(wǎng)相間短路的階段曲線：并掌握相間短路的三段式電流2.研討

310(6/4)2

式電流保護(hù)及接線保護(hù)的工作原理和整定計(jì)算原則及電3.混合式

流保護(hù)的接線。教學(xué)

使學(xué)生在理解并掌握階段苴電流保護(hù)

1.講授

電網(wǎng)相間短路的階段的工作原理的基礎(chǔ)上，具備熟練運(yùn)用

2.研討

4式電流保護(hù)的應(yīng)用及整定原則對(duì)復(fù)雜的電網(wǎng)相間短路的電2(2/0)3

3.混合式

評(píng)價(jià)流保護(hù)進(jìn)行整定計(jì)算的能力；并對(duì)其

教學(xué)

評(píng)價(jià)。

使學(xué)生理解方向性電流保護(hù)工作原理1.講授

電網(wǎng)相間短路的方向和功率方向繼電器的工作原理及動(dòng)作2.研討

54(4/0)2

性電流保護(hù)特性，并能掌握方向電流保護(hù)的整定3.混合式

特點(diǎn)。教學(xué)

使學(xué)生了解電網(wǎng)接地故障種類及保護(hù)

1.講授

策略，能夠理解依據(jù)中性點(diǎn)接地系統(tǒng)

中性點(diǎn)接地系統(tǒng)中的2.研討

6發(fā)生接地故障的顯著特征而形成的零4(4/0)2

接地保護(hù)3.混合式

序電流保護(hù)的工作原理：并掌握其整

教學(xué)

定計(jì)算原則。

使學(xué)生熟悉中性點(diǎn)非直接接地電網(wǎng)中L講授

中性點(diǎn)非接地系統(tǒng)中單相接地的特點(diǎn)：井能夠具備熟練運(yùn)2.研討

72(2/0)3

的接地保護(hù)用其特點(diǎn)對(duì)中性點(diǎn)非接地系統(tǒng)中的接3.混合式

地故障保護(hù)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)能力。教學(xué)

1.講授

使學(xué)生理解距離保護(hù)的基本原理概念2.研討

8電網(wǎng)的距離保護(hù)2(2/0)1

及時(shí)限特性，并理解其組成元件。3.混合式

教學(xué)

1.講授

使學(xué)生熟練掌握?qǐng)A特性阻抗繼電器的

單相補(bǔ)償式距離繼電2.研討

9動(dòng)作方程、動(dòng)作特性，及阻抗繼電器2(2/0)2

器及陽抗繼電器接線3.混合式

接線。

教學(xué)

使學(xué)生了解過渡電阻和電力系統(tǒng)振蕩

1.講授

對(duì)距離保護(hù)影響因素，并能具備掌握

影響距離保護(hù)正確工2.研討

10它們的防止方法來降低過渡電阻對(duì)距2(2/0)3

作的因素及防止3.混合式

離保護(hù)影響的能力，并能進(jìn)行可行性

教學(xué)

評(píng)價(jià)。

11距離保護(hù)的整定使學(xué)生掌握距離保護(hù)的整定原則，并2(2/0)1.講授2

具備對(duì)復(fù)雜電網(wǎng)故障熟練運(yùn)用距離保2研.討

護(hù)的整定原則進(jìn)行距離保護(hù)整定計(jì)算3.混合式

的能力。教學(xué)

1講.授

使學(xué)生能夠?qū)嚯x保護(hù)評(píng)價(jià)，并能對(duì)

2研.討

12距離保護(hù)的評(píng)價(jià)電流保護(hù)、零序電流保護(hù)和距離保護(hù)2(2/0)3

3.混合式

進(jìn)行區(qū)別，總結(jié)階段式保護(hù)的特點(diǎn)，

教學(xué)

1講.授

使學(xué)生了解輸電線路縱聯(lián)保護(hù)的1.作2研.討

13輸電線路的縱聯(lián)保護(hù)2(2/0)1

原理和分類。3.混合式

教學(xué)

1講.授

使學(xué)生了解并掌握縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù)，相

不同保護(hù)原理的縱聯(lián)2研.討

14差高頻保護(hù)，方向比較式縱聯(lián)保護(hù)的2(2/0)2

差動(dòng)保護(hù)3.混合式

工作原理。

教學(xué)

使學(xué)生掌握自動(dòng)重合閘的知識(shí)，并能1講.授

綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、2研.討

15自動(dòng)重合閘2(2/0)3

文化及環(huán)境等因素，對(duì)重合閘設(shè)計(jì)方3.混合式

案進(jìn)行可行性評(píng)價(jià)。教學(xué)

使學(xué)生掌握電力變壓器繼電保護(hù)的知

1講.授

識(shí)，并能綜合考慮社會(huì)、健康、安全、

電力變壓器2研.討

16法律、文化及環(huán)境等因素，對(duì)電力變2(2/0)3

的繼電保護(hù)3.混合式

壓器繼電保護(hù)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行可行性

教學(xué)

評(píng)價(jià)。

（二）實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`學(xué)時(shí)安排

實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐每組

序號(hào)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐項(xiàng)目名稱備注

學(xué)時(shí)類型要求人數(shù)

1電磁型電流繼電器實(shí)驗(yàn)2/0學(xué)時(shí)驗(yàn)證性必做3

2電磁型電壓繼電器實(shí)驗(yàn)2/0學(xué)時(shí)驗(yàn)證性必做3

36-IOkV線路過電流保護(hù)實(shí)驗(yàn)4/0學(xué)時(shí)綜合性必做3

五、課程考核與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

I.考核

考核與評(píng)價(jià)及成績比例

折合

期

中

期末綜合

考

畢業(yè)課程課程實(shí)驗(yàn)試

考核內(nèi)容考試成績

成

要求目標(biāo)表現(xiàn)成績績

成績分值

0.20.12

0.0.5

緒論

繼電保護(hù)的硬件構(gòu)成一維電器

1.412550252527.5

距離保護(hù)的基本原理概念及時(shí)限特性及組成

輸電線路縱聯(lián)保護(hù)的工作原理和分類

4

課程實(shí)驗(yàn)

電網(wǎng)相間短路的階段式電流保護(hù)及接線

電網(wǎng)相間短路的方向性電流保護(hù)

中性點(diǎn)接地系統(tǒng)中的接地保護(hù)

3.12單相補(bǔ)償式距離繼電器及阻抗繼電器接線5050505050

距離保護(hù)的整定

不同保護(hù)原理的縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù)

課程實(shí)驗(yàn)

電網(wǎng)相間短路的階段式電流保護(hù)的應(yīng)用及評(píng)價(jià)

中性點(diǎn)非接地系統(tǒng)中的接地保護(hù)

影響距離保護(hù)正確工作的因素及防止

3.43250252522.5

距離保護(hù)的評(píng)價(jià)

自動(dòng)重合閘

電力變壓器的繞電保護(hù)

各環(huán)節(jié)原始分合計(jì)100100100100100

各環(huán)節(jié)成績占綜合成績比例201()2()50100

2.綜合成績構(gòu)成

綜合成績構(gòu)成是由課程表現(xiàn)成績、實(shí)驗(yàn)成績、期中考試成績與期末考試成績四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)

成，各環(huán)節(jié)原始分合計(jì)均按百分制計(jì)。課程表現(xiàn)成績占綜合成績20%；實(shí)驗(yàn)成績占綜合成

績10%；期中成績占綜合成績20%；期末成績占綜合成績50%。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)課程表現(xiàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

課程表現(xiàn)由出勤率、課堂測試或提問、課下作業(yè)構(gòu)成，原始滿分合計(jì)100分，對(duì)應(yīng)的五

級(jí)制等級(jí)為、良好、中等、及格、不及格。課程表現(xiàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下表所示，課程表現(xiàn)綜合評(píng)

定結(jié)果依據(jù)教學(xué)手冊。

準(zhǔn)良好中等及格不及格

考核內(nèi)A、

(90-100)分(80-89)分(70-79)分(60-69)分(0-59)分

出勤情況出勤率在90%出勤率在80%出勤率在70%出勤率在60%出勤率在60%

(權(quán)重0.4)以上以上以上以上以下

課堂測試正確率在90%正確率在80%正確率在70%正確率在60%正確率在60%

(權(quán)重0.2)以上以上以上以上以下

課下作業(yè)能完成作業(yè)，能能完成作業(yè)，能能完成作業(yè)，完能基本完成作不能完成作業(yè)，

(權(quán)值0/)靈活運(yùn)用麻學(xué)靈活運(yùn)用所學(xué)成質(zhì)量基本符業(yè)，完成質(zhì)量基完成質(zhì)量不符

知識(shí)和理論解知識(shí)和理論解合要求，能運(yùn)用本符合要求。合要求。

決問題，并獲得決問題，并獲得所學(xué)知識(shí)解決

正確結(jié)論，書面正確結(jié)論。書面問題。書面較整

整潔美觀。整潔。潔。

(2)實(shí)驗(yàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原始滿分合計(jì)100分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表，實(shí)驗(yàn)成績綜合評(píng)定結(jié)果依

據(jù)教學(xué)手冊。

考核內(nèi)容良好中等及格不及格

(90-100)分(80-89)分(70-79)分(60-69)分(0-59)分

實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)按照要求完成有一定的預(yù)習(xí)，有一定的預(yù)習(xí)，有預(yù)習(xí)，理論準(zhǔn)沒有預(yù)習(xí)，理論

（權(quán)重0.2）預(yù)習(xí)，理論準(zhǔn)備理論準(zhǔn)備比較理論準(zhǔn)備不太備不充分，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備沒有進(jìn)行，

充分，實(shí)驗(yàn)方案充分，實(shí)驗(yàn)方案充分，實(shí)驗(yàn)方案方案一定的分實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤：

有充分的分析有分析論證過有分析論證過析論證過程。

論證過程。程。程。

實(shí)驗(yàn)操作調(diào)試和實(shí)驗(yàn)操調(diào)試和實(shí)驗(yàn)操調(diào)試和實(shí)驗(yàn)操調(diào)試和實(shí)驗(yàn)操?zèng)]有按照實(shí)驗(yàn)

（權(quán)重0.6）作非常規(guī)范，實(shí)作比較規(guī)范，實(shí)作比較規(guī)范，實(shí)作不太規(guī)范，實(shí)安全操作規(guī)則

驗(yàn)步驟與結(jié)果驗(yàn)步驟與結(jié)果驗(yàn)步驟與結(jié)果驗(yàn)步驟與結(jié)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)

正確，實(shí)驗(yàn)儀器正確，實(shí)驗(yàn)儀器比較正確，實(shí)驗(yàn)基本正確，實(shí)驗(yàn)步躲與結(jié)果有

設(shè)備完好。設(shè)備完好。儀器設(shè)備:匕較儀器設(shè)備基本重大錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)

完好。完好。儀器設(shè)備存在

損壞。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告按時(shí)交實(shí)驗(yàn)報(bào)按時(shí)交實(shí)驗(yàn)報(bào)按時(shí)交實(shí)險(xiǎn)報(bào)按時(shí)交實(shí)驗(yàn)報(bào)沒有按時(shí)交實(shí)

（權(quán)重0.2）告，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與告，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與告，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與告，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)數(shù)

分析詳實(shí)、正分析正確，圖表分析比較正確，分析基本正確：據(jù)與分析不正

確，圖表清晰，清楚，語言規(guī)圖表比較清楚,圖表基本清楚，確，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不

語言規(guī)范，符合范，符合實(shí)驗(yàn)報(bào)語言比較規(guī)范，語言基本規(guī)范，符合要求，

實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求。告要求。符合實(shí)驗(yàn)報(bào)告基本符合實(shí)驗(yàn)

要求。報(bào)告要求。

（3）期中考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分。評(píng)價(jià)依據(jù)為試卷、標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。期

中考試成績評(píng)定結(jié)果依據(jù)學(xué)習(xí)通。

（4）期末考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分。評(píng)價(jià)依據(jù)為試卷、標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

六、教材、參考書目、重要文獻(xiàn)以及課程網(wǎng)絡(luò)資源

建議教材：

（1）賀家李等主編.“十二五''普通高等教育本科規(guī)劃教材電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理（版）.

電力,2018

參考書：

（1）劉曉軍主編.普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理輔導(dǎo)與

訓(xùn)練.電力,2014

（2）張保會(huì)，尹項(xiàng)根主編.普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材電力系統(tǒng)繼電保護(hù)

（版）.電力,2018

（3）國家電力調(diào)度通信主編.電力系統(tǒng)繼電保護(hù)題庫.電力,2008

課程網(wǎng)絡(luò)資源：

（1）l（ps://mooc1./course/203398697.tml

（2）王穎.電力系統(tǒng)繼電保護(hù).計(jì)量大學(xué).大學(xué)MOOC平臺(tái).

tips:〃www.icourse163.org/course/ZGJL-1206067804

6

執(zhí)筆人:鄭鵬，常曉穎，邵麥頓

審核人:李明偉

審定人:張麗娟

時(shí)間：2020年3月

《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

一、課程基本情況

課程代碼：1031339008

課程名稱（中/英文）：電力系統(tǒng)繼電保護(hù)/RelayProjectionofPowerSystem

課程類別:專業(yè)方向課程

課程性質(zhì):必修

課程類型:課程實(shí)驗(yàn)

總學(xué)分:3

總學(xué)時(shí):48

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):8

適用專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

適用對(duì)象:本科

先修課程:《電路》、《電機(jī)學(xué)》、《電力系統(tǒng)分析》

開課學(xué)院；電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院

二、課程簡介

電力系統(tǒng)繼電保護(hù)課程實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容包括電磁型電流繼電器實(shí)驗(yàn)、電磁型電壓繼電器實(shí)驗(yàn)

和6-10kV線路過電流保護(hù)實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固和加深課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)，理

解電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的基本任務(wù)、基本構(gòu)成和基本要求。掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的一般設(shè)計(jì)

方法和基本測試技術(shù)，使學(xué)生具備正確使用儀器儀表能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、電力系統(tǒng)維電保

護(hù)分析和整定能力以及正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，并能寫出嚴(yán)i堇、實(shí)事求是的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)

該課程實(shí)驗(yàn)設(shè)置了電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的基本原理和的保護(hù)用器件。通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生初步

掌握繼電保護(hù)與電網(wǎng)的關(guān)系、繼電保護(hù)原理的基本知識(shí)以及常見的電網(wǎng)保護(hù)的使用和設(shè)計(jì)方

法，為今后從事電力系統(tǒng)保護(hù)方向的研究與開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。支撐畢業(yè)要求1.4、2.3

達(dá)成。

四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)安排

實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)每組課程

序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱

學(xué)時(shí)類型要求人數(shù)目標(biāo)

1電磁型電流繼電器實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)驗(yàn)證性必做31

2電磁型電壓繼電器實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)驗(yàn)證性必做31

36-10kV線路過電流保護(hù)實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)綜合性必做32

五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)一電磁型電流繼電器實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

8

熟悉DL型電流繼電器的實(shí)際結(jié)構(gòu)、工作原理、基本特性；掌握其動(dòng)作電流、返回電流

及返回系數(shù)的整定計(jì)算方法。繪制電磁型電流繼電器特性實(shí)驗(yàn)的原理接線圖。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備：

序號(hào)設(shè)備名稱使用儀器名稱數(shù)量

1ZB07DL-24C/6電流繼電器1只

2ZB35交流電流表1只

觸點(diǎn)通斷指示燈1只

3TKDZB-3

輸電線路1相

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟

1.電流繼電器動(dòng)作電流和返I可電流的測試

2.返回系數(shù)的調(diào)整

3.動(dòng)作值的調(diào)整

實(shí)驗(yàn)二電磁型電壓繼電器實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

熟悉DY型電壓繼電器的實(shí)際結(jié)構(gòu)、工作原理、基本特性；掌握動(dòng)作電壓、返回電壓、

返回系數(shù)及相關(guān)參數(shù)的整定計(jì)算方法。繪制電磁型電壓繼電器特性實(shí)驗(yàn)的原理接線圖。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備

序號(hào)設(shè)備名稱使用儀器名稱數(shù)量

1ZB08DY-28C/160電壓繼電器1只

2ZB36交流電壓表1只

3ZB03三刀雙擲開關(guān)1只

4ZB43可調(diào)電阻器〈三〉1只

觸點(diǎn)通斷指示燈1只

5TKDZB—3

A母線電壓2相

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟

1.過電壓繼電器（KVO）的動(dòng)作電壓和返回電壓測試

2.低電壓繼電器（KVU）的動(dòng)作電壓和返回電壓測試

3.電流、電壓繼電器觸點(diǎn)工作可靠性檢驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)三6-10kV線路過電流保護(hù)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.掌握過流保護(hù)的電路原理，深入認(rèn)識(shí)繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置的二次原理接線圖和展開接

線圖。

2.學(xué)會(huì)識(shí)別本實(shí)驗(yàn)中繼電保護(hù)實(shí)際設(shè)備與原理接線圖和展開接線圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系，為以后

各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)打下良好的基礎(chǔ)，

3.進(jìn)行實(shí)際接線操作，掌握過流保護(hù)的整定調(diào)試和動(dòng)作試驗(yàn)方法。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備

序號(hào)設(shè)備名稱使用儀器名稱數(shù)量

1ZB07DL-24C/6電流繼電器1只

2ZB29DS-22時(shí)間組電器1只

3ZB30JX—21A/T信號(hào)繼電器1只

4ZB03數(shù)字式電秒表及開關(guān)組件1只

5ZB05光字牌組件1只

6ZB31直流數(shù)字電壓、電流表各1只

7ZB35存儲(chǔ)式智能真值交流電流表