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1、學(xué)生選課系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計說明書同學(xué)選課系統(tǒng)具體設(shè)計說明書一、編寫目的該具體設(shè)計說明書的目的在于依據(jù)需求說明書與概要設(shè)計說明書提出該系統(tǒng)的具體設(shè)計,即系統(tǒng)的具體架構(gòu),主要包括系統(tǒng)的模塊劃分、程序系統(tǒng)的構(gòu)造、各個模塊的流程以及各層次中每個程序的設(shè)計考慮。二、背景軟件系統(tǒng)名稱:同學(xué)選課系統(tǒng)軟件實現(xiàn)計算機:lenovo三、管理員模塊程序設(shè)計說明人員管理:管理員在登錄之后可以對系統(tǒng)內(nèi)的人員包括同學(xué)、老師等進展管理,包括對人員的信息進展查詢、修改和刪除等操作。課程管理:管理員在后臺添加、編輯課程的根本信息包括授課老師、開課時間設(shè)定,同時可以編輯系統(tǒng)開放選課的時間,在適當(dāng)時間開啟和關(guān)閉選課系統(tǒng)。系統(tǒng)信息管理:管
2、理員可對系統(tǒng)的根本信息進展編輯,對系統(tǒng)公告進展更改或者系統(tǒng)標(biāo)題、系統(tǒng)相關(guān)鏈接等。系統(tǒng)權(quán)限管理:對不同的用戶要安排不同的權(quán)限,管理員可設(shè)定不同人員對不同模塊的訪問權(quán)限,允許或者回絕不同用戶對模塊的增刪查改操作。四、老師模塊程序設(shè)計說明1根本信息管理:此模塊主要實現(xiàn)兩個分支功能:個人信息修改和密碼修改。在老師用戶登錄狀態(tài)下,實現(xiàn)這些功能,通過對自己的注冊信息的修改滿足用戶的獨特需求,能將注冊信息準(zhǔn)時反映個人狀態(tài),另外,密碼修改那么是許多網(wǎng)站都應(yīng)具備的根本功能,能有效愛護用戶身份和網(wǎng)絡(luò)平安。其它基功能如同學(xué)查詢,老師查詢和留言查詢,這三個功能都是在老師在線狀態(tài)下實現(xiàn)的。同學(xué)查詢對于老師來說特別有用,
3、假如老師想要某個同學(xué)的根本信息,只要登錄查詢就可以找到目的同學(xué),此模塊目的在于讓教師更便利的把握同學(xué)的根本信息以備時常之需,用以師生溝通上特別便利;老師查詢對于同事間的溝通和聯(lián)絡(luò)會顯得很重要,這個分支模塊主要在于促進同事之間的理解和準(zhǔn)時溝通,以便得到共同關(guān)懷的話題并進展討論;而留言查詢,此模塊是那么實現(xiàn)師生,同事以及個體之間的溝通實現(xiàn)了一個更好的溝通平臺。2資料管理:隨著老師辦公信息化的進展,老師對網(wǎng)絡(luò)的以來與日俱增,自己的授課方案以及出行支配都會準(zhǔn)時更新在自己的平臺上,這種平臺包括個人博客,此模塊的涉及就在于想把學(xué)校的辦公正臺向個人博客過渡,讓教師的工作伴隨自己的獨特表達(dá)。3成果錄入:對于在
4、本老師選課范圍內(nèi)的同學(xué),老師可以查看同學(xué)的根本信息,并對同學(xué)成果進展登記和更改。4成果查詢:這個模塊相對簡潔,鏈接上常用的網(wǎng)站,既有利于以此平臺為核心網(wǎng)站,便利教師做一些信息化的查詢,又有利于進步工作效率。老師模塊具體設(shè)計流程圖五、同學(xué)模塊個人信息的查詢和修改:登陸頁面具有自動導(dǎo)航功能,不同用戶登陸時將依據(jù)其不同的身份,進入不同的系統(tǒng)功能頁面,本系統(tǒng)用戶包括管理員、老師、同學(xué),在用戶身份通過驗證后,系統(tǒng)將用session 變量記錄其用戶名、用戶身份,伴隨用戶對系統(tǒng)進展操作的整個生命周期。同學(xué)信息查看界面其所屬的同學(xué)信息維護模塊是管理同學(xué)學(xué)籍根本信息的局部。主要是負(fù)責(zé)全部同學(xué)個人信息的掃瞄,以及
5、到其他管理頁面的鏈接,頁面采納與對應(yīng)的dao文件連接以返回全部同學(xué)的信息,可以對同學(xué)信息進展修改和刪除。選課退課:同學(xué)選課管理頁面,同學(xué)選課后需要管理員進一步確認(rèn)管理,來確定最終選課信息。同學(xué)選課頁面,同學(xué)可在此頁面掃瞄本學(xué)期盼選課程的信息。可設(shè)定條件查詢,實現(xiàn)選課、退課的功能。查看課表:課程信息管理頁面,它和同學(xué)信息維護界面特別相像。在頁面初始加載時,就完成課程信息的加載顯示,授課信息列下的鏈接信息指向與此課程相關(guān)內(nèi)容的顯示頁面,例如任課老師的信息、對課程的簡介等。管理員也可在此頁面對課程信息進展編輯和刪除。同學(xué)可以掃瞄全部課程信息,也可以對設(shè)定條件進展相關(guān)查詢。查詢方式為組合條件查詢,條件內(nèi)容為課程號和名。成果查詢:同學(xué)模塊具體設(shè)計流程圖六、性能設(shè)計性能需求可以同時允很多人同時登入,系統(tǒng)性能瓶頸是課程的高級查詢
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