人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算法PPT課件_第1頁
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算法PPT課件_第2頁
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算法PPT課件_第3頁
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算法PPT課件_第4頁
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算法PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、筆算除法 湖陽鎮(zhèn)中心小學(xué) 四年級(jí)數(shù)學(xué) 商是一位數(shù)用整十?dāng)?shù)除1.溫故知新溫故知新36030=84040=20050=27090=4020=121221214 43 32 212040= 3 3 60019 30309030= 3 3900313030242、(、( )里最大能填幾?)里最大能填幾?30( )85 40( )18050( ) 2515認(rèn)真對(duì)待,為下一步試商打好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.利用除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法知識(shí)自主探索筆算時(shí)試商的一般方法。2.并能正確書寫商的位置,提高自己的計(jì)算能力。 3.學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)。 自學(xué)指導(dǎo) 認(rèn)真看課本73頁 學(xué)會(huì)思考1 商應(yīng)寫在什么位置?

2、 2、怎樣試商?3、 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的計(jì)算方 法怎樣?4、 在筆算除法時(shí)應(yīng)注意什么問題? 85406430402030103302400602280450例例2:178本故事書,每班分本故事書,每班分30本,可以分本,可以分幾個(gè)班?幾個(gè)班?17830=178305150285(個(gè))(個(gè)) 28(本)(本)注意:被除數(shù)的前兩位不夠除,要看前三位。注意:被除數(shù)的前兩位不夠除,要看前三位。余數(shù)要余數(shù)要比除數(shù)比除數(shù)小。小。答:可以分給答:可以分給5個(gè)班,剩個(gè)班,剩28本。本。筆算除法的方法:一看:被除數(shù)的前( )位,如果被除數(shù)的前兩位不夠除,就看前( )位。二寫:除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在

3、那一位的上面。三比較 :計(jì)算結(jié)果如果有余數(shù),余數(shù)一定要比除數(shù)( )。 小口決: 除數(shù)兩位看兩位,兩位不夠看三位, 除到哪位商哪位,余數(shù)始終小于除數(shù)。兩兩三三 探究新知小小6 2 06 3 0 7 091 0(1)(3)(4)(2)7 3 5 02 0 400 9 0 08 5 6 06判斷,并與同桌說一說錯(cuò)誤原因。判斷,并與同桌說一說錯(cuò)誤原因。把它們改正過來。把它們改正過來。 做一做:做一做:下面各題應(yīng)該商幾?下面各題應(yīng)該商幾?9120= 8440=19820= 21530=411249 187 5 先說出每道題的商是幾位數(shù),再在先說出每道題的商是幾位數(shù),再在 里填上商里填上商144312720168126414162288203081536741359能力提升有600箱牛奶要 運(yùn)往城市,如果一輛卡車一次能運(yùn)70箱,這些牛奶要幾輛卡車才能一次運(yùn)完?修一條長(zhǎng)1千米的水渠,已經(jīng)修好了412米,剩下的如果每天修80米,還需要多少天修完?除數(shù)是兩位數(shù)的除法除數(shù)是兩位數(shù)的除法除的順序除的順序商的位置商的位置余數(shù)的大小余數(shù)的大小 先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù),如先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù),如果前兩位數(shù)比除數(shù)小,再除前三位數(shù)。果前兩位數(shù)比除數(shù)小,再除前三位數(shù)。 除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪一位上面。一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論