
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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 3*精品文檔*一二年級數(shù)學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿各位家長朋友:晚上好!感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加 這次的家長會(huì)。借此機(jī)會(huì),我就數(shù)學(xué)方面的一些想法跟大家 交流一下?,F(xiàn)在要求孩子預(yù)習(xí)了,那就要學(xué)會(huì)讀數(shù)學(xué)書。語文書是 讀出來的,數(shù)學(xué)也是讀出來的。所有的知識,內(nèi)涵都包容在 數(shù)學(xué)書里的每一句話,書中的每一句話都是編者對知識的重 點(diǎn)概括,每一個(gè)問題都是點(diǎn)睛之筆。如果孩子仔細(xì)去品讀, 讀通每一句話,讀懂每一個(gè)知識點(diǎn),讀清每一個(gè)數(shù)量關(guān)系,那么一定能學(xué)會(huì)、學(xué)好。主要是指導(dǎo)學(xué)生從 4 個(gè)方面去讀數(shù)學(xué)書:1讀例題。在預(yù)習(xí)時(shí)要求學(xué)生讀例題,并初
2、步領(lǐng)會(huì)解題 方法;2讀插圖。學(xué)生認(rèn)真閱讀課本上的插圖,更具體、更形 象、更準(zhǔn)確地理解文字的內(nèi)容;3讀算式。要求學(xué)生準(zhǔn)確地讀出算式, 弄清算式的意義;4讀結(jié)語。要求學(xué)生對教材的結(jié)語逐字逐句地理解分 析,以便準(zhǔn)確地把握。讀書時(shí)可以大聲讀,可以邊讀邊講自己聯(lián)想到什么,可 以家長提出問題再讓孩子讀,也可以孩子讀完后家長提問孩*精品文檔*2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 3子。方法很多,根據(jù)孩子自身情況選擇。二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)同一年級相比, 抽象知識增多, 難度 加大。有些孩子難以適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很容 易出現(xiàn)兩極分化。下面我分三個(gè)方面跟家長交流:一、關(guān)于課堂:
3、數(shù)學(xué)課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。數(shù)學(xué)較 其他學(xué)科而言,更注重方法和思維,課堂上學(xué)懂了,就會(huì)一 通百通,課后稍加練習(xí)鞏固即可。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂 上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。我們班上的情況 也是這樣,我注意留心觀察過,那些成績不太好的同學(xué)往往 是上課不注意聽講的同學(xué)。課堂上需要老師的再三提醒,我 想在家里您能督促一下效果會(huì)更好。1) 要指導(dǎo)孩子會(huì)聽老師的話,注意聽老師每一節(jié)課所講 的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求;2) 注意聽老師在講解例題時(shí)關(guān)鍵部分的提示和處理,3) 注意聽老師對關(guān)鍵字詞的理解,4 )注意聽老師每節(jié)課的小結(jié)和對某些較難習(xí)題的提示 分析。二、關(guān)于作業(yè):1 、對于
4、作業(yè),請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。 為什么這樣說,因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度,就說明孩子在做*精品文檔*2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 3作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時(shí), 是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的 好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說 明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這 樣的作業(yè)就算是寫 10 遍,也沒有什么用處。所以如果孩子 們沒有用心的寫作業(yè),請務(wù)必監(jiān)督孩子重新認(rèn)真完成。例如計(jì)算題,總有孩子出錯(cuò),看錯(cuò)數(shù)字、抄錯(cuò)數(shù)字、得 數(shù)漏寫等等。態(tài)度要端正、方法要得當(dāng),具體說就是要“一 看、二想、三算、四查”。一看,即看清題目,有那些數(shù)和運(yùn)算符號。二想,即想好計(jì)算過程,先算什么,再算什么。三算,即分清每一步的計(jì)算方法,并仔細(xì)計(jì)算。 四查,即做到計(jì)算時(shí)及時(shí)檢查,有沒有抄錯(cuò)和遺漏的。2 、對于訂正作業(yè),有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好,能非???的改完交上來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是一個(gè)理解知識,改正錯(cuò)誤,不 斷提高的過程,這個(gè)過程很重要,沒有改錯(cuò),可以說學(xué)生就 沒有提高,但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉、相對來說,學(xué)生的錯(cuò)題都不是太多,能用很短的時(shí)間就可以改完
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