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文檔簡介
1、祖國在我心中演講稿評語4篇 祖國在我心中演講稿評語第1篇 1.這篇文章作者以演講的形式表達(dá)了自己對祖國的熱愛。文中作者通過寫國難當(dāng)頭,"仁人志士誓死衛(wèi)國""中華民族浴血奮斗"等,表現(xiàn)了祖國在苦難中一步步前行的艱辛,同時(shí)文末發(fā)出號召,呼吁青少年們?yōu)?quot;振興中華"而努力。 2.這是一篇愛國的文章,讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)特別愛國的孩子,文章字里行間流露著對祖國的熱愛,語言真摯。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。 3.這是一篇描寫愛國的文章,讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)特別愛國的孩子,文章字里行間流露著對祖國的熱愛,語言真
2、摯。不足之處:語句不通順,如"愛國就是要以建設(shè)祖國,平祖國為至上",應(yīng)改為"愛國就是要以建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國為至上"。 4.這篇文章的主題是"愛國",文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛國。文章應(yīng)當(dāng)詳細(xì)地描寫自己經(jīng)歷的一件事來突出"愛國"這個(gè)中心思想,沒有事例的文章顯得沒有說服力。 5.本篇議論文以愛國為主題,簡明扼要的闡述了什么是愛國以及如何愛國,論據(jù)豐富,語言流暢富有說服力,層次分明且銜接自如,過渡流暢。但文章中引用的"天行健厚德載物"一句,出自周易乾,意為君子要懂得順應(yīng)天道,懂得承載包涵。用于本文
3、引出愛國精神好像略有牽強(qiáng),期望作者酌情更正。 6.這篇文章,作者主要向我們展示了各種人們的愛國行為。文章主要運(yùn)用了排比句式,使得文章讀起來朗朗上口。文末作者還進(jìn)行了呼吁,讓大家好好學(xué)習(xí),熱愛自己的國家。文章語言通順流利,作為二年級的學(xué)生,這是篇不錯(cuò)的文章。 7.這是一篇關(guān)于愛國的演講稿,文字富有激情且擅長以史為例,開頭的排比句更是增加了文章的氣勢。通過寫"表妹"的愛國,來呼吁我們要滿懷愛國情感,而且字里行間也表現(xiàn)出劇烈的愛國情懷。 8.本文是一篇愛國電影觀后感,對于日本侵略者的暴行予以劇烈的責(zé)備,對災(zāi)難中的同胞賜予了深切的同情。花枝白修德這些災(zāi)難中的典型形象,讓人看到人性的
4、光輝。 9.本文是一篇描寫愛國精神的作文,文章整體語言流暢,鏗鏘有力,慷慨激揚(yáng),富有感染力,從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到"我們"應(yīng)當(dāng)怎樣做,最終表達(dá)出作者對國家的熱愛之情,文章思路清楚,結(jié)構(gòu)合理,是一篇優(yōu)秀的作文。 10.這篇文章,作者從詹天佑作品中領(lǐng)悟到了偉大的愛國精神,排比句的運(yùn)用使文章節(jié)奏感加強(qiáng),更利于表達(dá)劇烈的情感。作者聯(lián)系自身,最終發(fā)出號召,有較強(qiáng)的感染力! 祖國在我心中演講稿評語第2篇 這篇文章語言流暢,看著賞心悅目,通過寫祖國的過去與現(xiàn)在的發(fā)展,突出了祖國發(fā)展的日益壯大。利用抒情表達(dá)心中對祖國的熱愛與贊美!寫出了自己心中的那份中國情,心中的中國愛。連續(xù)努力,相信
5、在不久的將來,你一定可以繼承祖國的壯美河山! 文章語言流暢性,看著賞心悅目,通過書面形式向祖國的過去和現(xiàn)在發(fā)展的對比,突出了祖國的日益發(fā)展.抒情詩表達(dá)自己的愛和贊美祖國!中國人愛他們的心,心中對中國的愛寫的份額.連續(xù)努力,我相信在不久的將來,你可以繼承祖國的旖旎風(fēng)光! 這篇文章語言流暢,看著賞心悅目,通過寫祖國的過去與現(xiàn)在的發(fā)展形成對比,突出了祖國發(fā)展的日益壯大.利用抒情表達(dá)心中對祖國的熱愛與贊美!寫出了自己心中的那份中國情,心中的中國愛.連續(xù)努力,相信在不久的將來,你一定可以繼承祖國的壯美河山! 祖國在我心中演講稿評語第3篇 1.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人 2.通過豐富人物
6、的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出 3.語用原則:語用原則就是使交際順當(dāng)進(jìn)行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必需遵守的原則,只有這樣,交際才可以順當(dāng)進(jìn)行。 4.美國語言學(xué)家格賴斯也指出,語言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會話目的,必需遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。 5.作文評語作為語文老師和學(xué)生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學(xué)語文老師面前的一個(gè)特別大的問題,因此,在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u語是一個(gè)行之有效的途徑。 6.開
7、頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清楚心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力 7.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永 8.文中描繪的清爽活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力 9.文章靠著豐富的想象靠著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前 10.文章簡潔明白語言平淡樸實(shí) 11.作者觀看細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比方等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣 12.借景抒情托物詠志很特色 13.文章在民間傳奇的基礎(chǔ)上進(jìn)行合抱負(fù)象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒好玩味 14.要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理 15.本文很好體現(xiàn)了的特點(diǎn)深刻的主題與新奇的構(gòu)思相得益彰 16.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)
8、展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思特別奇妙可以借鑒 17.這是一篇很有新意的文章構(gòu)思奇妙語言樸實(shí)自然 18.作品的構(gòu)思是奇妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新奇奇怪極具吸引力 19.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧 20.文章不長但過程敘述得很清晰人物的活動(dòng)描述得也詳細(xì)真實(shí)可信生動(dòng)好玩全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢 祖國在我心中演講稿評語第4篇 1.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思特別奇妙可以借鑒。 2.作品的構(gòu)思是奇妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新奇奇怪極具吸引力。 3.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。 4.文章不長但過程敘述得很清晰人物的活動(dòng)描述得也詳細(xì)真實(shí)可信生動(dòng)好玩全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。 5.情節(jié)生動(dòng)好玩敘述清晰完整也表現(xiàn)出作者的聰慧機(jī)靈布滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。 6.你很擅長抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)描繪展示了文筆間滲透了情感。 7.本文用詞精確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比方擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。 8.這篇作文的主要特色是敘述詳細(xì)細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比方擬人等修辭手法把寫得特別傳神同時(shí)表達(dá)了對的喜愛。 9.語言樸實(shí)中心明確構(gòu)思合理行文層次清晰。 10.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得非常生動(dòng)的確
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