全國(guó)高考英語(yǔ)新題型語(yǔ)法填空題解題技巧 (本文同時(shí)

1、  2016全國(guó)高考英語(yǔ)新題型語(yǔ)法填空題解題技巧（本文同時(shí)附贈(zèng)語(yǔ)法單選題  語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空題）語(yǔ)法填空解密（基礎(chǔ)篇）語(yǔ)法填空只有十個(gè)空，加上還沒(méi)有選項(xiàng)，那么語(yǔ)法填空要考察的東西會(huì)比較有限，這樣就形成了一定有規(guī)律的東西，未必就比語(yǔ)法選擇題難做。語(yǔ)法填空考察形式有兩種：有提示詞、無(wú)提示詞。童鞋們最頭疼的應(yīng)該是沒(méi)有提示詞的吧，基礎(chǔ)差的童鞋連句子成分都搞不清，根本沒(méi)有做題思路。那么我們就先從沒(méi)有提示詞的入手，讓語(yǔ)法小白們享受一下虐題的快感。第一部分：無(wú)提示詞先看以下例句：I met him in a shop which sells fruit when I was se

2、eing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him i

3、n a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.這些句子是一樣的，我只是想通過(guò)這種方式給大家一個(gè)直觀的感受。標(biāo)黃色的部分就是通常要考察的部分，也就是說(shuō)一個(gè)句子通常會(huì)有七個(gè)位置的考點(diǎn)，這些位置考察的內(nèi)容比較固定，我們逐個(gè)分析。(以下行文中“_”被簡(jiǎn)稱(chēng)為“空”。)無(wú)提示考點(diǎn)一：(代詞主格)_ met him in a shop which sells fruit when I was seeing

4、what I like.要填的是句子的主語(yǔ)，主語(yǔ)通常由名詞或代詞充當(dāng)，如果沒(méi)有任何提示，不可能填名詞，只能根據(jù)上下文的內(nèi)容填代詞。代詞通常要看“空”之前的部分。比如：The boy likes football. _ often plays football after school. 根據(jù)上下文的意思，要填的代詞只能指代“空”前面的the boy，所以此空填He。但代詞中有一個(gè)特例“it”。it既可以向前指代，也可以向后指代，如果“空”后面有be + 名詞或形容詞 + to do或that從句的時(shí)候，那么這個(gè)“空”基本就是填it了。例如：_ is easy to finish the hom

5、ework. 或_ is a good choice that you decide to go there.這兩道題都填it。【小結(jié)】：句首是“空”，“空”后面緊跟謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么此“空”考察代詞主格。無(wú)提示考點(diǎn)二：(代詞賓格)Tom is my friend. I met _ in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.和考點(diǎn)一類(lèi)似，重復(fù)的不再說(shuō)，基本也是要填代詞的，但不同之處在于：此處的賓語(yǔ)要用賓格形式。此題met是及物動(dòng)詞所以后面直接填賓語(yǔ)，并填代詞的賓格：him，而不是he。如果句子里的謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，那么不

6、及物動(dòng)詞后面還要加上介詞之后才能加上賓語(yǔ)，奇速英語(yǔ)語(yǔ)法填空.短文改錯(cuò)&書(shū)面表達(dá)例如：I live with _. 這里的“空”也只能填代詞，如果要填he，那么同樣要采用賓格形式：him。另外，關(guān)于it的那個(gè)特殊用法在賓語(yǔ)部分體現(xiàn)的是： _ + 形容詞或名詞 + to do或that從句。例如：The method can make _ easy to finish the homework. 或 We all consider _ a good choice that you decide to go there. 這兩道題都填it?！拘〗Y(jié)】：如果“空”前是動(dòng)詞(都是及物動(dòng)詞)或者介詞

7、，那么“空”考察代詞賓格。無(wú)提示考點(diǎn)三：(冠詞)I met him in _ shop which sells fruit when I was seeing what I like.此題中的shop是可數(shù)名詞，可數(shù)名詞是禁止裸奔的。所謂不能裸奔就是不能既沒(méi)有冠詞，也不能沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，要寫(xiě)成a shop, 或one shop, 或shops, 或two shops或the shop等等，絕對(duì)不能只寫(xiě)成shop。只有不可數(shù)名詞才有資格裸奔，比如water，但不可數(shù)名詞只能加定冠詞the修飾，不能用不定冠詞a或an。所以，如果“空”后面是裸奔的可數(shù)名詞，那么一定是填冠詞的，而且大多數(shù)情況是填不定冠

8、詞a或an。例如：I met _ boy on the street. 這里要填a。另外，如果這個(gè)裸奔的可數(shù)名詞在上句出現(xiàn)過(guò)，這時(shí)候才可能填定冠詞the（再次提到，表示特指）。例如：I met a boy on the street. _ boy is waiting for a taxi. 這時(shí)候boy再次出現(xiàn)，表示特指，所以填the。不可數(shù)名詞很少被考到，因?yàn)楹芫窒?，前面只能填定冠詞the。【小結(jié)】：如果“空”后是裸奔的可數(shù)名詞，必填a或an。如果“空”后面的名詞在上一句重復(fù)出現(xiàn)，必填the。無(wú)提示考點(diǎn)四：(介詞)I met him _ a shop which sells fruit w

9、hen I was seeing what I like.當(dāng)一個(gè)“空”后面緊跟完整的名詞(不裸奔的名詞)，同時(shí)名詞后面沒(méi)有緊跟謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么此“空”只能填介詞。比如此題中，“空”后面是完整的名詞a shop（包含冠詞的名詞，沒(méi)有裸奔，很完整），同時(shí)名詞shop后面又沒(méi)有緊跟謂語(yǔ)動(dòng)詞，這明顯是要填介詞的節(jié)奏。這個(gè)時(shí)候就要熟悉各種介詞的本質(zhì)含義，以及介詞的一些固定搭配。此題比較簡(jiǎn)單，根據(jù)語(yǔ)境，填in，表示在里面?！拘〗Y(jié)】：如果“空”后名詞不裸奔，同時(shí)名詞后又不緊跟謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么此“空”必定填介詞。無(wú)提示考點(diǎn)五：(定語(yǔ)從句連詞)I met him in a shop _ sells fruit wh

10、en I was seeing what I like.如果童鞋們不懂定語(yǔ)從句，那么我們可以固定記一下格式：“空”前是名詞，“空”后是動(dòng)詞或者主謂結(jié)構(gòu)并缺少賓語(yǔ)，那么就要填who或which?！翱铡鼻懊娴拿~是人，就填who，“空”前面的名詞是物，就填which。例如：I like the book _ makes me laugh. 此句“空”前面是名詞book，“空”后面是動(dòng)詞makes，符合定語(yǔ)從句特征，因?yàn)椤翱铡鼻懊媸莃ook，所以填which。再例如：I like the person _ you hate. 此句“空”前面是名詞person，“空”后面是you hate主謂結(jié)構(gòu)，而

11、且是缺少賓語(yǔ)的（缺少憎恨的對(duì)象，如果是完整寫(xiě)法，應(yīng)該是類(lèi)似I hate him這樣的主謂賓結(jié)構(gòu)），也符合定語(yǔ)從句的特征，因?yàn)椤翱铡鼻懊媸莗erson，所以填who。定語(yǔ)從句有時(shí)候還會(huì)考察where和when，以后還會(huì)細(xì)講，基礎(chǔ)篇部分只需要記住最?？嫉膚hich和who?！拘〗Y(jié)】：如果“空”前是名詞，“空”后是動(dòng)詞或者主謂結(jié)構(gòu)并缺少賓語(yǔ)，那么就要填who或which。如果“空”前面的名詞是人，就填who；如果“空”前面的名詞是物，就填which。無(wú)提示考點(diǎn)六：(名詞性從句連詞)I met him in a shop which sells fruit when I was seeing _ I

12、like.“空”的前面不是名詞，并且“空”的后面是動(dòng)詞或主謂結(jié)構(gòu)并缺少賓語(yǔ)(此考點(diǎn)和之前的考點(diǎn)五非常相似，區(qū)別在于“空”的前面是否是名詞)，那么就要填what或who，如果“空”后面的句子里缺少的是物，就填what，如果缺少的是人就填who。例如：_ appears on TV is very valuable. 此句開(kāi)頭就是“空”，所以“空”的前面不是名詞，而且“空”的后面是動(dòng)詞，所以要填what或who。根據(jù)語(yǔ)境，“有價(jià)值的”應(yīng)該是形容物的，所以最終填what。奇速英語(yǔ)語(yǔ)法填空.短文改錯(cuò)&書(shū)面表達(dá)再例如：I dont like _ he does. 此句的“空”前面是動(dòng)詞like，

13、所以也符合“不是名詞”的特征，而且“空”的后面是主謂結(jié)構(gòu)he does，其中does是“做”的意思，是及物動(dòng)詞，后面缺少賓語(yǔ)，所以要填what或who。根據(jù)語(yǔ)境，能被做的，應(yīng)該是物，所以最終填what。另外，“主謂結(jié)構(gòu)并缺少賓語(yǔ)”有兩種情況。第一種是及物動(dòng)詞后缺少賓語(yǔ)，剛才的例句就是這種情況。第二種是介詞后缺少賓語(yǔ)，例如：I dont like _ he sticks to. “空”的后面是he sticks (他堅(jiān)持)這樣的主謂結(jié)構(gòu)，并且介詞to后面缺少賓語(yǔ)，所以也要填what. 我舉的例子都是what，因?yàn)榭荚囍衱hat的幾率大于who?！拘〗Y(jié)】：如果“空”的前面不是名詞，而且“空”的后面

14、是動(dòng)詞或主謂結(jié)構(gòu)并缺少賓語(yǔ)(及物動(dòng)詞或介詞后面缺少賓語(yǔ))，那么就要填what或who，不會(huì)區(qū)分就選what。無(wú)提示考點(diǎn)七：(狀語(yǔ)從句連詞和and, but)I met him in a shop which sells fruit _ I was seeing what I like.“空”在開(kāi)頭，后面緊挨著由逗號(hào)隔開(kāi)的兩句話(huà)，或者“空”在中間，前后各有一句話(huà)，那么填連詞（狀語(yǔ)從句連詞）。例如：_ you work hard, you may still lose the job. 此句屬于“空”在開(kāi)頭，后面緊挨著由逗號(hào)隔開(kāi)的兩句話(huà)，根據(jù)這兩句話(huà)的邏輯關(guān)系應(yīng)該填A(yù)lthough或Though.

15、 再例如：I drove very fast _ I dont want to be late. 此句屬于“空”在中間，前后各有一句話(huà)的情況，也是填連詞，根據(jù)兩句話(huà)的邏輯關(guān)系應(yīng)該填because?！拘〗Y(jié)】：如果“空”后面有兩句由逗號(hào)隔開(kāi)的兩句話(huà)，或者“空”前后各有一句話(huà)，那么要填狀語(yǔ)從句的連詞(表達(dá)兩句話(huà)的邏輯關(guān)系)。熱點(diǎn)考詞：when (當(dāng)時(shí)候), because (因?yàn)?, although (盡管), so (所以), so that (目的是或結(jié)果是), that (句子中有so, 和要填的“that”構(gòu)成sothat的結(jié)構(gòu)，翻譯成：如此以致于), but (前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系), and

16、 (前后是順承或遞進(jìn)關(guān)系)。第二部分：有提示詞無(wú)提示詞部分講完了，接下來(lái)講有提示詞，相對(duì)簡(jiǎn)單一些。有提示考點(diǎn)一：(時(shí)態(tài))如果提示詞是個(gè)動(dòng)詞，而“空”所在的句子又沒(méi)有其它謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么就要填提示詞的正確時(shí)態(tài)了。如果“空”所在句子表達(dá)的是一般現(xiàn)在時(shí)的概念，那么就是要填提示詞的單數(shù)第三人稱(chēng)形式，一般就是結(jié)尾加s。例如：He often _ (play) football. 這里就填plays。還有一種比較?？嫉木褪且话氵^(guò)去時(shí)，因?yàn)檎Ｇ闆r下文章肯定是講過(guò)去發(fā)生的事情，所以如果童鞋們區(qū)分不出別的時(shí)態(tài)的話(huà)，那就賭一把啦，填提示詞的過(guò)去式，普通的是結(jié)尾加ed，但很有可能會(huì)考特殊的動(dòng)詞過(guò)去式，所以抓緊背下你

17、們教材后面的不規(guī)則動(dòng)詞表吧?！拘〗Y(jié)】：提示詞是句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么考察的是時(shí)態(tài)，首選過(guò)去時(shí)，如果主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱(chēng)，并能明顯看出提示詞所在的句子表達(dá)的是一般現(xiàn)在時(shí)，那么填提示詞結(jié)尾加s的形式。有提示考點(diǎn)二：(非謂語(yǔ))非謂語(yǔ)在單項(xiàng)選擇里考會(huì)很難，但在語(yǔ)法填空里考，卻成了比較簡(jiǎn)單的考點(diǎn)。如果“空”所在的句子已經(jīng)有了謂語(yǔ)動(dòng)詞，而且提示詞是動(dòng)詞，那么這時(shí)候考察的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。如果你實(shí)在不會(huì)非謂語(yǔ)，奇速英語(yǔ)語(yǔ)法填空.短文改錯(cuò)&書(shū)面表達(dá)教你一個(gè)很無(wú)賴(lài)的方法(正確率很高)：“空”后面緊跟名詞，填ing形式，反之填ed形式。例如：He sits in the classroom, _ (read)

18、 a book. 此題中的“空”所在句子有謂語(yǔ)sit，并且“空”后面緊跟名詞a book，所以直接填reading。再例如：He stands in the classroom, _ (punish) for his mistakes. 此題中的“空”所在句子有謂語(yǔ)stand，并且“空”后面不緊跟名詞，所以直接填punished?！拘〗Y(jié)】：如果“空”所在句子已經(jīng)有謂語(yǔ)動(dòng)詞，而且“空”的提示詞是動(dòng)詞，那么就看“空”后面緊跟的是否是名詞(從句也可)，如果緊跟名詞，那么就填動(dòng)詞的ing形式，如果不緊跟名詞，那么就填動(dòng)詞的ed形式。有提示考點(diǎn)三：(詞性轉(zhuǎn)換)如果提示詞是名詞、形容詞、動(dòng)詞(不考察時(shí)態(tài)或

19、非謂語(yǔ)的時(shí)候)，那么考察的是詞性轉(zhuǎn)換：名詞轉(zhuǎn)換成形容詞、形容詞轉(zhuǎn)換成副詞、動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞。這個(gè)變化比較復(fù)雜，在基礎(chǔ)篇里不講，如果只想看個(gè)基礎(chǔ)篇就殺向高考的學(xué)沫們，這個(gè)考點(diǎn)就看你們的造化了。不過(guò)還是先給你們舉幾個(gè)典型例子。例1：I want a _ (reason) explanation. 此題填reasonable, 考察名詞轉(zhuǎn)換成形容詞(形容詞修飾名詞explanation)。例2：He lives _ (comfortable) in the big house. 此題填comfortably, 考察形容詞轉(zhuǎn)換成副詞(副詞修飾動(dòng)詞live)。例3：I understand your _

20、(choose). 此題填choice, 考察動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞(名詞在句子中做主語(yǔ)或賓語(yǔ))?！拘〗Y(jié)】：詞性轉(zhuǎn)換?？既箢?lèi)：名詞轉(zhuǎn)換成形容詞、形容詞轉(zhuǎn)換成副詞、動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞。其中最容易得分的是形容詞轉(zhuǎn)換成副詞，也就是說(shuō)如果看到形容詞的提示詞，可以直接填入該提示詞結(jié)尾加ly的形式(如果是輔音字母 + y結(jié)尾的，要把y改成i再加ly，比如steady要變成steadily)。以上就是基礎(chǔ)篇涉及的考點(diǎn)，雖然不是全部考點(diǎn)，但卻是熱門(mén)考點(diǎn)?；A(chǔ)不好的同學(xué)，你把基礎(chǔ)篇掌握好了，完全有可能在語(yǔ)法填空上得到一半的分?jǐn)?shù)。以前的單項(xiàng)選擇題你能得到一半的分?jǐn)?shù)嗎？所以，四哥之前說(shuō)語(yǔ)法填空從某種角度看是變簡(jiǎn)單了，并不是在

21、忽悠你們。試題檢測(cè)：(廣東梅州高三質(zhì)檢)注：本篇語(yǔ)法填空文章只保留了利用剛才所學(xué)能填出的五個(gè)空，縮短了篇幅來(lái)以此改善童鞋們的閱讀體驗(yàn)。(語(yǔ)法填空主要考察語(yǔ)法，所以就算看不懂整篇文章也不影響大部分題目的填寫(xiě)。)A doctor entered the hospital in a hurry after being called in for urgent surgery. He answered the call, _1_ (change) his clothes and went directly to the surgery blockOnce seeing him, the dad sai

22、d _3_ (angry), “Why did you take your time to come? Dont you have _4_ sense of responsibility?”waiting for the fathers reply, he carried on with his way runningLater the nurse told _8_ that the doctor.Never judge anyone because you never know how their life is or _10_ theyre going through.【試題詳解】：第一題

23、，“空”考察的是時(shí)態(tài)。這個(gè)“空”容易讓人誤解為是考察非謂語(yǔ)。其實(shí)“空”所在的句子是三個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞并列：called, changed, went。所以填“changed”。第三題，“空”考察的是詞性轉(zhuǎn)換，看到形容詞angry，直接轉(zhuǎn)化成副詞“angrily”。第四題，“空”考察的是冠詞。后面一看是裸奔的名詞sense (就算不認(rèn)識(shí)sense，根據(jù)語(yǔ)境你應(yīng)該能猜出它是名詞), sense之前還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，一定填“a”。第八題，“空”考察代詞的賓格。此“空”作told的賓語(yǔ)，所以要填代詞賓格，根據(jù)上句，應(yīng)該是單數(shù)的男性，所以填“him”。第十題，“空”考察的是名詞性從句連詞。“空”的前面不是名詞，并且

24、“空”的后面有主謂結(jié)構(gòu)theyre going，還有缺少賓語(yǔ)的介詞through，所以要填what或who，根據(jù)語(yǔ)境，“他們正在經(jīng)受的”指的是物，最終填what。奇速英語(yǔ)系高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空、短文改錯(cuò)&書(shū)面表達(dá)隨著高考英語(yǔ)題型的重大變化取消單項(xiàng)選擇，增加新題型（語(yǔ)法填空）以及更多的省份選用全國(guó)卷，英語(yǔ)卷的得失對(duì)高考成敗的影響越來(lái)越大，而與此同時(shí)對(duì)新題型的解讀和指導(dǎo)卻嚴(yán)重不到位，奇速英語(yǔ)系高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空、短文改錯(cuò)&書(shū)面表達(dá)一書(shū)正是基于這一契機(jī)應(yīng)運(yùn)而生。本書(shū)共分：?jiǎn)尉湔Z(yǔ)法填空、語(yǔ)篇填空、短文改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá)、高考重點(diǎn)詞匯詞形變化和答案詳解六個(gè)部分。本書(shū)主要特色如下：一、語(yǔ)法填空1.

25、分為單句語(yǔ)法填空和語(yǔ)篇填空兩部分，其中語(yǔ)篇填空又分為對(duì)話(huà)型語(yǔ)法填空，語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空，三個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，階段訓(xùn)練，螺旋上升；2. 單句語(yǔ)法填空中一題一考點(diǎn)，一考點(diǎn)一題，涵蓋高考所有重點(diǎn)必考點(diǎn)，題與考點(diǎn)（亦即解析）分離，解析即教師講義稿，可先講義后習(xí)題，亦可先習(xí)題后講義，完全自主選擇；3. 語(yǔ)篇填空包含技巧點(diǎn)撥和實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)中練，練中學(xué)，輕松掌握解題技巧，快速提分。二、短文改錯(cuò)均為原創(chuàng)編寫(xiě)，分為技巧點(diǎn)撥和實(shí)戰(zhàn)演練兩部分，講練結(jié)合。三、書(shū)面表達(dá)書(shū)面表達(dá)指導(dǎo)學(xué)生按照“寫(xiě)作三步進(jìn)階法”模板訓(xùn)練，按各種體裁分類(lèi)，固定模板訓(xùn)練：精美詞句基本句式句型升級(jí)范文賞析（詞、句/連接詞/句式/要點(diǎn)等）我要評(píng)分。教會(huì)學(xué)

26、生從“我怕寫(xiě)作我會(huì)寫(xiě)作我要寫(xiě)作我會(huì)評(píng)分”轉(zhuǎn)變。4、 答案詳解部分單獨(dú)成冊(cè)，與習(xí)題分開(kāi)，便于學(xué)生使用；教師用書(shū)與學(xué)生用書(shū)分離，方便使用。本書(shū)的作者全部為全國(guó)重點(diǎn)名校高三畢業(yè)班一線(xiàn)教師，內(nèi)容均為日常教學(xué)中所使用的一手教學(xué)資料經(jīng)過(guò)命題專(zhuān)家指導(dǎo)反復(fù)修改而成。本書(shū)體現(xiàn)了新課標(biāo)、新教材、新考綱的要求，既可以作為高三學(xué)生英語(yǔ)總復(fù)習(xí)備考使用，也可以作為高一、高二學(xué)生日常教學(xué)使用。對(duì)快速提高學(xué)生英語(yǔ)卷成績(jī)大有幫助。我們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，但有更好。我們奇速英語(yǔ)全國(guó)名師大聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)主編QQ757722345每年會(huì)根據(jù)高考的動(dòng)向及時(shí)修訂，希望能真正幫助到全國(guó)廣大師生提高教學(xué)質(zhì)量和英語(yǔ)成績(jī)。高考英語(yǔ)科啟用語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空題一

27、、語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空的形式在一篇200詞左右的語(yǔ)篇（短文或?qū)υ?huà)）中留出10處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫(xiě)空白處所需的內(nèi)容，所填寫(xiě)詞語(yǔ)不得超過(guò)三個(gè)。二、語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空的測(cè)試點(diǎn)主要包括動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、冠詞、代詞、介詞、復(fù)合句、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句、倒裝句、反意疑問(wèn)句、省略句、定于從句的連接詞和it的用法等。三、語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空的解題思路考生在對(duì)題目進(jìn)行作答之前，要先對(duì)題干進(jìn)行詳細(xì)閱讀，檢查題目中是否有提示詞語(yǔ)存在；而后判斷出所填詞語(yǔ)在句子中所充當(dāng)?shù)木渥映煞郑?，主語(yǔ)、謂語(yǔ)等；最后根據(jù)其所充當(dāng)?shù)木渥映煞?，加之其所處句子的語(yǔ)態(tài)等，

28、選擇詞語(yǔ)的正確形式，例如，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞或者過(guò)去分詞，或者形容詞的比較或者最高級(jí)的使用等。在句子中沒(méi)有提示詞或者標(biāo)志詞存在時(shí)，考生要根據(jù)句子中所填詞語(yǔ)的位置，判斷所填詞語(yǔ)的詞性，例如，連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等。定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前，起到對(duì)名詞進(jìn)行限制的作用。而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等。在運(yùn)用介詞的時(shí)候，往往考查介詞的固定搭配，其中包括動(dòng)詞、形容詞等與介詞的搭配。語(yǔ)法填空的題目雖然難度相對(duì)較大，考查范圍相對(duì)較廣，考生失分現(xiàn)象較為嚴(yán)重，但是只要考生能夠清楚地了解這類(lèi)題目的命題特點(diǎn)和命題規(guī)律，掌握答題的技巧，在備考的過(guò)程中有針對(duì)

29、性地多加練習(xí)，熟練語(yǔ)法的運(yùn)用，及時(shí)對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)在語(yǔ)篇情境下的語(yǔ)法應(yīng)用能力，在考試中就能提高語(yǔ)法填空題的準(zhǔn)確率，取得較為理想的成績(jī)。四、語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空例題（一） 短文體One of my father's favorite 1 (say) as I was growing up was “Try it!” I couldn't say I didn't like something, 2 itmight be, until after I tried it. Over the years I've come to realize how much of m

30、y success I owe to my 3 (accept) of those words as one of my values. My firstjob was just one I decided to try for a couple of years until I determined what I wanted to do as a career. 4 (actual) I believed I would work for a few years,get 5 (marry), stay home and raise a family, so I didn't thi

31、nk the job I took mattered that much. Icouldn't 6 more mistaken. I mastered the skills of that 7 (begin) levelposition and I was given the opportunity (機(jī)會(huì)) to move up through the company into 8 (differ)positions. I accepted each new opportunity with the thought, “Well, I'll tryit; 9 I don

32、9;t like it I can alwaysgo back to my 10 (early) position.” But I waswith the same company for the past 28 years.1. sayings 2. whatever 3. acceptance 4. Actually 5. married 6. have been 7.beginning 8. different 9. if 10. earlier（二）對(duì)話(huà)體Mum: (putting on her coat) I'm going to have to godown to the

33、shop for more bread.Alan: Why?Mum: I'm notsure what 1 (happen). I made some sandwiches earlier and left them on the table 2Iwent to answer the phone. But someone must have taken them becausethey're 3 (go).Alan: Oh, it must have been Dad. I'm sure hewas in the kitchen 4 (early).Mum: No, he went off to his tennis matchbefore I finished 5 (make) them, so he couldn't havedone it. 6 , he couldn't carry a plate ofsandwiches as well as all his tennis stuff, so I'm sure 7 wasn'thim.Alan: (opening the fridge door) Well, itwasn't m