競聘演講稿的寫作要求及口語表達(dá)

1、精品文檔競聘演講稿的寫作要求及口語表達(dá)-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！“冰凍三尺，非一日之寒?！绷己玫目诓牛墙?jīng)過嚴(yán)格的口 語訓(xùn)練培養(yǎng)出來的。演講口才的訓(xùn)練，不僅要勤練、苦練，而且要巧 練。要練習(xí)得法，摸清規(guī)律，掌握要領(lǐng)。朗誦和演戲是口頭語言和體 態(tài)語言綜合運(yùn)用的最佳形式。一、口語表達(dá)技巧的基本要求演講的語言從口語表述角度看，必須做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美， 詞句流利、準(zhǔn)確、易懂，語調(diào)貼切、自然、動情。競聘演講稿的寫作要求及口語表達(dá)(一)發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美以聲音為主要物質(zhì)手段的，語音的要求很高，既要

2、能準(zhǔn)確地表達(dá) 出豐富多彩的思想感情，又要悅耳爽心，清這優(yōu)美。為此，演講者必 須認(rèn)真對語音進(jìn)行研究，努力使自己的聲音達(dá)到最佳狀態(tài)。一般來說，最佳語言是：(1)準(zhǔn)確清晰，即吐字正確清楚，語氣得當(dāng)，節(jié)奏自然 ；(2)清亮圓潤，即聲音宏亮清越，鏗鏘有力，悅耳動聽；(3)富于變化，即區(qū)分輕重緩急，隨感情變化而變化；(4)有傳達(dá)力和浸徹力，即聲音有一定的響度的力度，使在場聽 眾都能聽真切，聽明白演講語言常見的毛病有聲音痙攣顫抖，飄忽不定 ；大聲喊叫，音 量過高；音節(jié)含糊，夾雜明顯的氣息聲；聲音忽高忽低，音響失度；朗 誦腔調(diào)，生硬呆板等。所有這些，都會影響聽眾對演講內(nèi)容的理解。要達(dá)到最佳語言效果，一般來說，

3、要做到如下幾點(diǎn)：1、字正腔圓字正，是演講語言的基本要求，要讀準(zhǔn)字音，讀音響亮，送音有 力。讀音要符合普通話聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)、音變的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格 避免地方音和誤讀。如將“鞋子”說成“孩子”，將“干涸”說成“干固”等。讀錯(cuò)、講錯(cuò)字音，一方面直接影響聽眾對一個(gè)詞、一個(gè) 句子，甚至整篇內(nèi)容的理解；另一方面也直接影響演講者的聲譽(yù)和威 信，降低了聽眾對演講者的信任感。腔圓，即聲音圓潤清亮，婉轉(zhuǎn)甜美，富有音樂美。要發(fā)音響亮。演講時(shí)齊齒呼音節(jié)（i和i開頭的韻母）與撮口呼音節(jié)（ü或以 ü開頭的韻母）發(fā)音時(shí)由于口腔開合小，共鳴腔不大，音發(fā)出來 不亮。要盡量在備稿時(shí)換成開口呼

4、音節(jié)（a或以a開頭的韻母）與合口 呼音節(jié)（o或以o開頭的韻母）。如把“至”改為“到”，把“與”改 為“和”。2、分清詞界詞分單音節(jié)和多音節(jié)。單音節(jié)詞不會割裂分讀，而多音節(jié)詞則有 可能割裂引起歧義。例如：“一米九個(gè)頭的馮驥才佇立在空蕩蕩的山 谷里。”這句話中的“一米九個(gè)頭”本意是“一米九的個(gè)頭”念時(shí)應(yīng) 為“一米九-個(gè)頭”，如果詞界劃分不當(dāng)，很容易弄成為“一米 - 九個(gè)頭”，把“個(gè)頭”（身材）一詞割裂為“個(gè)”（量詞）和“頭”（名 詞）兩個(gè)詞，因而產(chǎn)生歧義。演講者如出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，便會令人忍俊 不禁。3、講究音韻配搭漢語講究聲調(diào)，聲調(diào)能產(chǎn)生抑揚(yáng)急緩的變化，本身就富有音樂美。 好的演講，平仄錯(cuò)落有致，抑

5、揚(yáng)頓挫，顯得悅耳動聽。（1）雙音節(jié)化。漢語中的一些單音節(jié)詞表達(dá)意義復(fù)雜、深刻，如 果能改成雙音節(jié)就明白、通俗些。且雙音節(jié)響亮明朗，有頓挫變化， 易于表現(xiàn)語言的音樂美。（2）注意押韻。如果在適當(dāng)?shù)牡胤?，有意押韻，更能產(chǎn)生一種聲 音的回環(huán)美與和諧美，講起來上口，聽起來悅耳，似有散文詩的風(fēng)韻。（3）平仄相間。漢字一字一調(diào)，高低升降，起伏變化。做為平聲 字的陰平、陽平變化不大，比較穩(wěn)，易聽清楚 ；仄聲字的上聲、去聲 變化大，聲音短促，音感強(qiáng)烈。二者要相間配合，使音節(jié)起伏變化。 此外，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象聲詞和疊聲詞，進(jìn)行渲染烘托，也能收到聲情并 茂的功效。（二）詞句流利、準(zhǔn)確、易懂聽眾通過演講活動接受信息主要

6、訴諸聽覺作用。 演講者借助口語 發(fā)出的信息，聽眾要立即能理解。口語與書面語之間有較明顯的差距。 有人說，書面語是最后被理解，而口語則需立即被聽懂。與書面語相 比，口語具有以下特點(diǎn)：1、句式短小。演講不宜使用過長的句子。2、通俗易懂。要使用常用詞語和一些較流行的口頭詞語，使語 言富有生氣和活力；3、不過多的做某些精確的列舉，特別是過大的數(shù)字，常用約數(shù)。4、較多地使用那些表明個(gè)人傾向的詞語，諸如“顯而易見” “依 我看來”等等，并且常常運(yùn)用“但是”、“除了”等連接詞，使講話 顯得活潑、生動、有氣勢。當(dāng)然，講究表意樸實(shí)的口語化，絕不能像 平常隨便講話那樣任意增減音節(jié)，拖泥帶水，吭吭巴巴，這樣便損害 了口語的健康美，破壞了語言的完整性。（三）語調(diào)貼切、自然、動情語調(diào)是口語表達(dá)的重要手段，它能很好地輔助語言表情達(dá)意。同 樣一句話，由于語調(diào)輕重、高低長短、急緩等的不同變化，在不同的 語境里，一般來講，表達(dá)堅(jiān)定、果敢、豪邁、憤怒的可以表達(dá)出種種不同 的思想感情。思想感情，語氣急驟，聲音較重 ；表達(dá)幸福、溫暖、體 貼、欣慰的思想感情，語氣舒緩，聲音較輕；表示優(yōu)雅、莊重、滿足， 語調(diào)前后盡弱中間強(qiáng)。只有這樣，